ຍົກສູງມາດຕະຖານການເປີດອຸດສາຫະກໍາການແພດ

TP - ເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມໃນຂະແໜງສາທາລະນະສຸກທົ່ວໄປ ແລະ ການແພດ (ແພດ) ໂດຍສະເພາະ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ບັນຈຸເຂົ້າໃນຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ ລະບຽບການທີ່ເຂັ້ມງວດກວ່າສະບັບປະຈຸບັນ.

Báo Tiền Phong•02/12/2025

ໂອ້ລົມກັບນັກຂ່າວ ທຽນ ຟອງ , ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫງວຽນຮ່ວາງລອງ, ອະດີດຫົວໜ້າກົມ ວິ ທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເມື່ອຕັດສິນໃຈວ່າມະຫາວິທະຍາໄລໃດຈະຝຶກອົບຮົມແພດສາດ, ແມ່ນຕ້ອງອີງໃສ່ການຕີລາຄາດ້ານວິທະຍາສາດ, ເປົ້າໝາຍ ແລະ ຮອບດ້ານ. ເພາະເປົ້າໝາຍສູງສຸດແມ່ນຄຸນນະພາບຂອງພະນັກງານແພດຫຼັງຮຽນຈົບ.

ຮອງສາດສະດາຈານ , ດຣ. ອຳນາດການປົກຄອງຕ້ອງກວດກາຄືນ, ຮັດແໜ້ນບັນດາມາດຖານ, ມາດຖານ, ຂະບວນການປະເມີນຜົນ ແລະ ອະນຸຍາດໃຫ້ເປີດບັນດາສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມໃໝ່ ແລະ ບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມການແພດ; ເພີ່ມທະວີການກວດກາ, ຕິດຕາມກວດກາ ແລະ ປະເມີນຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ; ເສີມຂະຫຍາຍການກວດກາສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງໂຄງການໃນທິດທາງເຂົ້າສູ່ໂລກ. ການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງລະດັບຊາດ ເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດໃນການປະຕິບັດການກວດກາ ແລະ ປິ່ນປົວພະຍາດໃຫ້ແກ່ນາຍໝໍຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການກວດ ແລະ ປິ່ນປົວພະຍາດ (2023) ກໍ່ແມ່ນຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນ.

ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ຮ່າໂນ້ຍ ທີ່ພິທີປະກາດຈົບການສຶກສາ 2025. ພາບ: ຫງວຽນເຫ້ວ

ຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພວມຮ່າງລະບຽບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີ 2026. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສືບຕໍ່ຮັດແໜ້ນຄຸນນະພາບວິຊາສະເພາະບາງສາຂາວິຊາສະເພາະເຊັ່ນ: ສາທາລະນະສຸກ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ອື່ນໆ, ກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງຢືນຢັນວ່າ: ເມື່ອກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງສະບັບປັບປຸງມີຜົນສັກສິດ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະສືບຕໍ່ຮັດແໜ້ນຄຸນນະພາບວິຊາສະເພາະໃນຂະແໜງວິຊາສະເພາະ ເຊັ່ນ: ສາທາລະນະສຸກ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ອື່ນໆ. ປື້ມຄູ່ມືການເປີດສາຂາວິຊາຈະລະບຸຄຸນສົມບັດຂອງອາຈານ ແລະອັດຕາສ່ວນອາຍຸຂອງອາຈານສອນຢູ່ໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ແມ່ນພາກລັດ. ມາດຕະຖານກ່ຽວກັບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກແລະຫ້ອງປະຕິບັດການແມ່ນອອກໂດຍກະຊວງສາທາລະນະສຸກ, ແຕ່ເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນສໍາລັບການເປີດສາຂາທາງການແພດແມ່ນຕ້ອງມີໂຮງຫມໍຫຼືຄລີນິກທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນ 3 ຂົງເຂດບຳລຸງສ້າງ, ການແພດ, ກົດໝາຍ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງຄວບຄຸມການນຳເຂົ້າ ແລະ ຜົນຜະລິດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຄວບຄຸມຂະບວນການທັງໝົດ.

ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ ໄດ້ປັບປຸງບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມ ເພື່ອແນໃສ່ຊຸກຍູ້ປະສິດທິຜົນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ, ພື້ນຖານໂຄງລ່າງດ້ານວິຊາການ ແລະ ພື້ນຖານໂຄງລ່າງດີຈີຕອນ. ເປັນໜ້າສັງເກດ, ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບການກວດກາລ່ວງໜ້າໂຄງການອົບຮົມຄູ, ສຸຂະພາບ, ກົດໝາຍ. ໂດຍສະເພາະແມ່ນມາດຕະການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການນຳເຂົ້າໄດ້ຖືກປະຕິບັດຕາມລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ຕາມທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ຮ່າງກົດໝາຍຍັງຈະມີບັນດາລະບຽບການເພື່ອແກ້ໄຂສະພາບການກວດກາຢ່າງເປັນທາງການ, ເນັ້ນໜັກເຖິງຜົນການກວດກາບໍ່ສະທ້ອນເຖິງຄຸນນະພາບຕົວຈິງຂອງບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ພິເສດແມ່ນບັນດາຂົງເຂດວິຊາສະເພາະ.

ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/nang-chuan-mo-nganh-y-khoa-post1801328.tpo