ງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳ: ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ແທ້ຈິງ, ໂອກາດທີ່ແທ້ຈິງ

GD&TĐ - ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງກຳລັງຈັດງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ນັກສຶກສາກັບທຸລະກິດ ແລະ ຂະຫຍາຍໂອກາດການຈ້າງງານ.

ເຖິງແມ່ນວ່າກິດຈະກຳນີ້ຈະມີຜົນກະທົບໃນທາງບວກ, ແຕ່ມັນຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ຈັດຕັ້ງໃນລັກສະນະທີ່ເປັນສາລະ, ຫຼີກລ່ຽງຄວາມເປັນທາງການ, ແລະ ຮັບປະກັນປະສິດທິພາບສຳລັບທັງຜູ້ຮຽນ ແລະ ນາຍຈ້າງ.

ຂົວເຊື່ອມຕໍ່ໂຮງຮຽນ, ທຸລະກິດ ແລະ ນັກຮຽນ.

ໃນທ້າຍເດືອນມີນາ 2026, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ (UET) (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ ) ໄດ້ຈັດງານ "ງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳ UET 2026 - ການເຊື່ອມຕໍ່ເພື່ອຄວາມສຳເລັດ". ງານດັ່ງກ່າວໄດ້ດຶງດູດນັກສຶກສາປະມານ 7,000 ຄົນ ແລະ ທຸລະກິດທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ 63 ແຫ່ງ, ເຊິ່ງສະເໜີໂອກາດການຝຶກງານເກືອບ 2,000 ຄັ້ງ ແລະ ໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳ 1,500 ຕຳແໜ່ງໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ.

ດຣ. ຫງວຽນທູເຮືອງ - ຮອງອະທິການບໍດີຂອງໂຮງຮຽນ - ໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ ນີ້ແມ່ນໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຕະຫຼາດແຮງງານໂດຍການຮັບຟັງ, ພົວພັນກັບ ແລະ ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງນາຍຈ້າງ. ໂດຍອີງໃສ່ສິ່ງນີ້, ພວກເຂົາຈະຮູ້ວ່າພວກເຂົາຂາດຫຍັງເພື່ອປັບປຸງ ແລະ ກຳນົດທິດທາງອາຊີບຂອງພວກເຂົາໃນອະນາຄົດ; ແລະ ໃນເວລາດຽວກັນ, ວາງແຜນທີ່ຈະສຳເລັດໂຄງການຝຶກອົບຮົມຂອງພວກເຂົາໃຫ້ທັນເວລາ.

ອີງຕາມທ່ານດຣ. ຫງວຽນທູເຮືອງ, ງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳສະເໜີໂອກາດການຝຶກງານ ແລະ ວຽກງານຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາໃນຫຼາຍຂົງເຂດຄື: ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຂໍ້ມູນ, ຊອບແວ, ວິທີແກ້ໄຂ, ໂທລະຄົມມະນາຄົມ, ການຜະລິດ, ສ່ວນປະກອບ, ເອເລັກໂຕຣນິກ, ກົນຈັກ, ແລະ ການຜະລິດເຄື່ອງຈັກ...

ອີງຕາມປະສົບການຕົວຈິງ, ດຣ. ຈິ້ງແທ່ງຮວຽນ - ຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມສາກົນ (ສະຖາບັນການເງິນ) - ເຊື່ອວ່າໂຄງການງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳເປັນຂົວຕໍ່ທີ່ມີປະສິດທິພາບລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ ແລະ ທຸລະກິດຕ່າງໆ. ຜ່ານສິ່ງນີ້, ມັນປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສະໜອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃຫ້ແກ່ຕະຫຼາດແຮງງານ. ມັນຍັງເປັນໂອກາດໃຫ້ນັກສຶກສາຊອກຫາຄຳຕອບຕໍ່ຄວາມກັງວົນດ້ານອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າຜ່ານເຄືອຂ່າຍ, ການແລກປ່ຽນ ແລະ ປະສົບການຕົວຈິງ.

"ບາງຄັ້ງ, ການສົນທະນາສັ້ນໆສາມາດຊ່ວຍສ້າງເສັ້ນທາງໃນອະນາຄົດໄດ້ດີຂຶ້ນ," ດຣ. ຈິ້ງແທ່ງຮວຽນ ໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດ, ໃນຂະນະທີ່ຢືນຢັນວ່າເທັກໂນໂລຢີຕ່າງໆເຊັ່ນ Blockchain ຫຼື ຂໍ້ມູນຂະໜາດໃຫຍ່ບໍ່ສາມາດສ້າງລະບົບການເງິນທີ່ໂປ່ງໃສ ຫຼື ສະພາບແວດລ້ອມທຸລະກິດທີ່ມີສຸຂະພາບດີໄດ້ໂດຍບໍ່ມີອົງປະກອບຂອງມະນຸດ. ກຳລັງແຮງງານທີ່ມີຄວາມສາມາດ ແລະ ມີຈັນຍາບັນຍັງຄົງເປັນພື້ນຖານຫຼັກສຳລັບການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ.

ໂດຍມີທັດສະນະດຽວກັນ, ທ່ານ ໂດ ແມັງ ຮຸ່ງ - ປະທານຄະນະກຳມະການ ແລະ ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ຂອງ NovaEdu - ໄດ້ຢືນຢັນວ່າ ງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບປະສົບການຕົວຈິງກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງທຸລະກິດ; ຈາກບ່ອນນີ້, ພວກເຂົາສາມາດພັດທະນາແນວຄວາມຄິດເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດ. ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບການເງິນເທົ່ານັ້ນ, ທ່ານ ຮຸ່ງ ໄດ້ແນະນຳວ່ານັກສຶກສາມີຫຼາຍວິທີໃນການກາຍເປັນຄູ່ຮ່ວມງານກັບຊຸມຊົນທຸລະກິດ. ພວກເຂົາຈະມີຫຼາຍທາງເລືອກໃນການພັດທະນາທ່າແຮງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ). ຮູບພາບ: TG

ພວກເຮົາຈຳເປັນຕ້ອງປ່ຽນແປງວິທີການຂອງພວກເຮົາ.

ເຂົ້າຮ່ວມງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳຂະໜາດໃຫຍ່ເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ເຈືອງ ແອງ ຮວາ, ນັກສຶກສາປີທີ 1 ສາຂາວິຊາເອເລັກໂຕຣນິກ ແລະ ໂທລະຄົມມະນາຄົມ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ), ໄດ້ພົບປະກັບຜູ້ຮັບສະໝັກຈາກບໍລິສັດຂະໜາດໃຫຍ່ຫຼາຍແຫ່ງ. ນັກສຶກສາໄດ້ໃຊ້ເວລາໄປຢ້ຽມຢາມບູດຕ່າງໆ, ເກັບກຳຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການຮັບສະໝັກ, ເງິນເດືອນ, ລາຍລະອຽດວຽກ ແລະ ໂອກາດກ້າວໜ້າໃນອາຊີບ. “ຂ້ອຍສົນໃຈບູດ Samsung ເປັນພິເສດ ແລະ ຕັ້ງເປົ້າໝາຍທີ່ຈະສະໝັກຝຶກງານ ແລະ ອາດຈະເຮັດວຽກຢູ່ທີ່ນັ້ນໃນອະນາຄົດ,” ແອງ ຮວາ ເວົ້າ.

ການເຂົ້າຮ່ວມງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາສິລະປະສູນກາງ, ນັກສຶກສາ ເລ ແມັງ ຮຸ່ງ ໄດ້ຮັບທັກສະທີ່ມີຄຸນຄ່າ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳຂອງບໍລິສັດ. ຜ່ານປະສົບການນີ້, ລາວໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ຈະແຈ້ງກວ່າກ່ຽວກັບສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆທີ່ນັກສຶກສາປະເຊີນຢູ່ໃນຕະຫຼາດວຽກເຮັດງານທຳ. ແມັງ ຮຸ່ງ ກ່າວວ່າ ການເຂົ້າຮ່ວມງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳໄດ້ສະໜອງໂອກາດໃຫ້ພົບກັບຜູ້ຮັບສະໝັກໂດຍກົງ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະວິຊາຊີບຂອງລາວເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງທຸລະກິດຕ່າງໆ.

ງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລຕ່າງໆ ກຳລັງກາຍເປັນກິດຈະກຳທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ, ເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມພະຍາຍາມຂອງໂຮງຮຽນໃນການເຊື່ອມຕໍ່ການຝຶກອົບຮົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ.

ດຣ. ເລ ວຽດ ຂຸຍເອນ, ຮອງປະທານສະມາຄົມມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ, ຢືນຢັນວ່າ ການຈັດຕັ້ງງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳຢ່າງຕັ້ງໜ້າໂດຍສະຖາບັນ ການສຶກສາ ແມ່ນສັນຍານທີ່ດີ.

ໃນສະພາບການຂອງຕະຫຼາດວຽກທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາ, ນັກສຶກສາຕ້ອງການກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ຢ່າງຮີບດ່ວນເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ກັບນາຍຈ້າງ, ເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການຂອງວຽກ, ແລະ ກໍານົດເສັ້ນທາງອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສໍາລັບທຸລະກິດ, ນີ້ຍັງເປັນໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າເຖິງພອນສະຫວັນໄວໜຸ່ມ, ປະຫຍັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການຮັບສະໝັກ, ແລະ ສົ່ງເສີມຍີ່ຫໍ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ດຣ. ເລ ວຽດ ຄູເຢียน ໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າໃນບາງບ່ອນ, ງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳແມ່ນຈຳກັດພຽງແຕ່ "ວາງສະແດງ" ບູດຂອງບໍລິສັດ, ຂາດການເຄືອຂ່າຍທີ່ເລິກເຊິ່ງ. ທຸລະກິດທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍແຫ່ງສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກຳໂຄສະນາ, ໂດຍມີຕຳແໜ່ງງານທີ່ເປີດຮັບສະໝັກຕົວຈິງຈຳນວນຈຳກັດ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມງານບໍ່ໄດ້ກຽມພ້ອມຢ່າງພຽງພໍ, ເຊິ່ງນຳໄປສູ່ວິທີການທີ່ບໍ່ສະດວກ ແລະ ບໍ່ມີປະສິດທິພາບໃນການເຂົ້າຫາໂອກາດຕ່າງໆ. ໃນບາງກໍລະນີ, ເຖິງວ່າຈະມີບູດຫຼາຍແຫ່ງ, ແຕ່ອັດຕາຄວາມສຳເລັດຂອງການຮັບສະໝັກຫຼັງຈາກງານກໍ່ບໍ່ສູງເທົ່າທີ່ຄາດໄວ້.

ເພື່ອແກ້ໄຂສະຖານະການນີ້, ດຣ. ເລ ວຽດ ຄູເຢียน ແນະນຳໃຫ້ປ່ຽນວິທີການຈັດງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳໃຫ້ມີເນື້ອໃນ ແລະ ເປັນມືອາຊີບຫຼາຍຂຶ້ນ. ກ່ອນອື່ນໝົດ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງມີບົດບາດຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຄັດເລືອກ ແລະ ກວດກາທຸລະກິດທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ, ຈັດລຳດັບຄວາມສຳຄັນກັບທຸລະກິດທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການການຮັບສະໝັກທີ່ຊັດເຈນ ແລະ ກົງກັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມ. ແທນທີ່ຈະໄລ່ຕາມປະລິມານ, ຄວນສຸມໃສ່ຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມເຂົ້າກັນໄດ້ລະຫວ່າງການສະໜອງ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການແຮງງານ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ກິດຈະກຳກ່ອນ, ໃນລະຫວ່າງ ແລະ ຫຼັງຈາກງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳຕ້ອງໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃຫ້ດີຂຶ້ນ. ກ່ອນງານ, ນັກສຶກສາຄວນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນການຂຽນຊີວະປະຫວັດ, ທັກສະການສຳພາດ, ແລະ ທັກສະການສື່ສານກັບຜູ້ຮັບສະໝັກ. ໃນລະຫວ່າງງານ, ຄວນມີການຈັດຕັ້ງການສຳພາດໂດຍກົງ, ການສຳມະນາອາຊີບ, ແລະ ການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານອາຊີບຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ໂດຍສຸມໃສ່ກຸ່ມອຸດສາຫະກຳສະເພາະ. ຫຼັງຈາກງານ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງການກົນໄກເພື່ອຕິດຕາມກວດກາ ແລະ ປະເມີນປະສິດທິພາບ ແລະ ຮັກສາການເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງລະຫວ່າງທຸລະກິດ ແລະ ນັກສຶກສາ, ແທນທີ່ຈະປ່ອຍໃຫ້ກິດຈະກຳສິ້ນສຸດລົງໃນມື້ດຽວ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳຄວນຈະເຊື່ອມໂຍງກັບຍຸດທະສາດການຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນ. ຜ່ານການພົວພັນກັບທຸລະກິດ, ສະຖາບັນການສຶກສາສາມາດອັບເດດຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງປັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍການປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງພວກມັນ. ດ້ວຍວິທີນີ້, ງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນກິດຈະກຳການຮັບສະໝັກເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນ "ຊ່ອງທາງຄຳຕິຊົມ" ທີ່ສຳຄັນສຳລັບການປັບປຸງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ.

"ອາດເວົ້າໄດ້ວ່າງານວາງສະແດງວຽກເຮັດງານທຳເປັນຮູບແບບທີ່ດີ, ແຕ່ເພື່ອໃຫ້ມີປະສິດທິພາບ, ງານວາງສະແດງດັ່ງກ່າວຕ້ອງການການລົງທຶນຢ່າງຈິງຈັງ ແລະ ວິທີການທີ່ເປັນລະບົບ. ເມື່ອຈັດຕັ້ງຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ງານວາງສະແດງດັ່ງກ່າວຈະເປັນຂົວຕໍ່ທີ່ຍືນຍົງລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນ ແລະ ທຸລະກິດ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານໄດ້ດີຂຶ້ນ," ດຣ. ເລ ວຽດ ຄູເຢียน ເນັ້ນໜັກ.

ໃນການແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບທັກສະການຂຽນ CV, ທ່ານ Nguyen Bao Long - ຫົວໜ້າຝ່າຍພັດທະນາຊຸມຊົນ ແລະ ການຮ່ວມມືຢູ່ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນ TopCV ຫວຽດນາມ - ໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງສາມອົງປະກອບທີ່ສຳຄັນຄື: ເປົ້າໝາຍອາຊີບ; ປະສົບການ; ແລະ ທັກສະ. ເປົ້າໝາຍອາຊີບຄວນສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຊັດເຈນເຖິງທິດທາງອາຊີບຂອງຜູ້ສະໝັກ, ຄຸນຄ່າທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດນຳມາສູ່ບໍລິສັດ, ແລະ ຄວາມຄາດຫວັງໃນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://giaoducthoidai.vn/ngay-hoi-viec-lam-ket-noi-thuc-co-hoi-that-post776199.html