ມະຕິເລກທີ 71 ເພີ່ມແຮງຈູງໃຈໃຫ້ຄູອາຈານອຸທິດຕົນ ແລະ ຍຶດໝັ້ນໃນອາຊີບຂອງຕົນ

GD&TĐ - ມະຕິເລກທີ 71 ໄດ້ນຳມາເຊິ່ງຜົນປະໂຫຍດຕົວຈິງໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານໂຮງຮຽນ ເພື່ອມີແຮງຈູງໃຈເພີ່ມເຕີມເພື່ອປະກອບສ່ວນ ແລະ ຕິດພັນກັບອາຊີບ.

Báo Giáo dục và Thời đại•09/09/2025

ເບິ່ງແຍງພະນັກງານໂຮງຮຽນ

ກົມການເມືອງ ຫາກໍ່ໄດ້ອອກມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ກ່ຽວກັບບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ໃນຂະບວນການພັດທະນາປະເທດຊາດ, ພັກ ແລະ ລັດຂອງພວກເຮົາຍາມໃດກໍຖືການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ພ້ອມກັບວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ເປັນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ. ນະໂຍບາຍ ແລະ ແນວທາງຕົ້ນຕໍຫຼາຍສະບັບໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍ, ຊຸກຍູ້ການປະດິດສ້າງ ແລະ ພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງແຂງແຮງ.

ຕາມທັດສະນະຂອງຮາກຖານ, ຄູສອນ ຟຸ່ງທິລານ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານຮ່ວາມີ (ເຂດຮ່ວາງລີດ, ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມະຕິເລກທີ 71 ໄດ້ຖືກອອກໃນເວລາເໝາະສົມ ແລະ ມີທິດທາງສູງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຂະແໜງ ການສຶກສາ ຂອງປະເທດພັດທະນາຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນໄລຍະໃໝ່ຂອງປະເທດຊາດ. ບັນຫາລະບອບຄູສອນ ແລະ ພະນັກງານອະນຸບານໄດ້ຖືກກ່າວເຖິງຢ່າງຈະແຈ້ງກວ່າ.

ດອກໄມ້.jpg

ການນຳຄຸ້ມຮ່ວາງເລີ້ໄດ້ມອບດອກໄມ້ອວຍພອນຄູແລະນັກຮຽນອະນຸບານຮ່ວາມີໃນໂອກາດເປີດສົກຮຽນໃໝ່ 2025-2026.

ມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: ມີນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດພິເສດ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນຂອງພະນັກງານການສິດສອນ; ເພີ່ມເງິນອຸດໜູນໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາ ໃຫ້ໄດ້ຢ່າງໜ້ອຍ 70% ສຳລັບຄູ, ພະນັກງານຢ່າງໜ້ອຍ 30%, ຄູສອນ 100% ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ, ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ.

ໂດຍແມ່ນສະຖານທີ່ສາທາລະນະແຫ່ງໃໝ່ທີ່ຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໃນປີ 2024, ໂຮງຮຽນອະນຸບານຮ່ວາມີໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກອຳນາດການປົກຄອງທຸກຂັ້ນ, ລົງທຶນກໍ່ສ້າງລະບົບສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ເຄື່ອງອຸປະກອນຄົບຊຸດເພື່ອຮັບໃຊ້ການສຶກສາ ແລະ ລ້ຽງດູເດັກ. ພື້ນທີ່ເຮືອນຄົວຖືກຈັດລຽງຕາມຫຼັກການໜຶ່ງແລວທາງໜຶ່ງ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງອາຫານ ແລະ ລະບຽບການອະນາໄມ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີຜູ້ດູແລ 9 ຄົນ ເພື່ອຮັບໃຊ້ເດັກນ້ອຍ 870 ຄົນໃນແຕ່ລະມື້.

ພະນັກງານອະນຸບານຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານຮວ່າມີມັກມາຮອດໂຮງຮຽນກ່ອນເວລາເຮັດວຽກປະຈຳວັນ.

ອາຈານ ຟຸ່ງທິລານ ຢືນຢັນວ່າ: ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງບັນດາການນຳພັກ, ລັດ ຕໍ່ກັບຄະນະຄູ-ອາຈານ, ພະນັກງານໂຮງຮຽນແມ່ນບາດກ້າວບຸກທະລຸອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ປະກອບສ່ວນສ້າງຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນໃຫ້ແກ່ຂະແໜງສຶກສາອົບຮົມ, ດຶງດູດຜູ້ມີພອນສະຫວັນໃຫ້ແກ່ຂະແໜງການສຶກສາ. ເມື່ອຮັບປະກັນນະໂຍບາຍ, ຄູອາຈານຈະມີແຮງຈູງໃຈຫຼາຍກວ່າໃນການຍຶດໝັ້ນອາຊີບ.

“ພວກເຮົາຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນທີ່ສຸດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນທີມງານດູແລ, ເພາະວ່າໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນຂັ້ນຕ່ຳ 30% ເພື່ອຊ່ວຍປັບປຸງລາຍຮັບ, ວຽກງານຂອງພະນັກງານເຮືອນຄົວແມ່ນໜັກໜ່ວງທີ່ສຸດ, ແຕ່ລະເດືອນຫຼັງຈາກຫັກປະກັນສັງຄົມແລ້ວ ລາຍຮັບພຽງແຕ່ 4,700,000 ດົ່ງ/ຄົນ, ນອກຈາກນັ້ນ, ເງິນເດືອນຄູປັດຈຸບັນຍັງຕໍ່າຫຼາຍ, ບໍ່ພຽງພໍກັບຄ່າຄອງຊີບຂອງຄູ. ຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈໃນວຽກງານຂອງຕົນ,” ຄູສອນ ຟຸ່ງທິລານ ກ່າວວ່າ.

ແຮງຈູງໃຈເພີ່ມເຕີມເພື່ອປະກອບສ່ວນ

ທ່ານນາງ ຫງວຽນດ້ຽນເຍີນ ແລະ ນ້ອງນັກຮຽນຮຽນຫວຽດນາມ. ພາບ: ດິງຕື.

ເມື່ອເປັນຄູສອນໜຸ່ມທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ດ່າໂມ 3 (ຕາແສງໂມ, ຮ່າໂນ້ຍ ), ທ່ານນາງ ຫງວຽນດ້ຽນຮົ່ງ, ຄູສອນຫ້ອງ 3A6 ໄດ້ສະແດງຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມກັບບັນດາເນື້ອໃນມະຕິ 71, ພິເສດແມ່ນບັນດາບັນຫາກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍຄ່າຕອບແທນຄູໃນໂຮງຮຽນ.

ນະໂຍບາຍທີ່ໄດ້ລະບຸໄວ້ໃນມະຕິເລກທີ 71 ແມ່ນການເພີ່ມເງິນອຸດໜູນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາໃຫ້ຢ່າງໜ້ອຍ 70% ໃຫ້ແກ່ຄູສອນ, ພະນັກງານຢ່າງໜ້ອຍ 30% ແລະ ຄູສອນ 100% ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ, ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ຕາມທ່ານນາງ ດ່າວຮົ່ງ ແລ້ວ ແມ່ນຮີບດ່ວນ ແລະ ແທດເໝາະກັບຕົວຈິງ.

"ການໄດ້ຮັບການດູແລຈາກລັດກ່ຽວກັບລະບອບເງິນອຸດໜູນແມ່ນເປັນສິ່ງທີ່ດີໃຈທີ່ສຸດສຳລັບພວກເຮົາຄູອາຈານ, ຄວາມຮັກຕໍ່ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຄວາມມັກຮັກໃນອາຊີບກໍ່ລຸກລາມໄປເປັນໄຟໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ນັກຮຽນທຸກວັນ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນລະບອບເງິນອຸດໜູນມີຫຼືບໍ່ມີ, ສູງ ຫຼື ຕ່ຳ, ຄວາມຮັກໃນອາຊີບຄູຈະບໍ່ມີວັນຫຼຸດໜ້ອຍຖອຍລົງ. ຄູພຽງແຕ່ຫວັງວ່ານັກຮຽນຈະເຊື່ອຟັງຫຼາຍຂື້ນ, ພໍ່-ແມ່ຈະເຂົ້າໃຈຢ່າງພຽງພໍ." ໝັ້ນໃຈ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-them-dong-luc-de-nha-giao-cong-hien-va-gan-bo-voi-nghe-post747731.html