- ຜູ້ນໍາທີມທີ່ອຸທິດຕົນ ແລະເປັນແບບຢ່າງ
- ຄູອາຈານແບ່ງປັນກ່ຽວກັບການບໍລິຈາກ 1 ຕື້ດົ່ງເປັນເງິນຝາກປະຢັດໃຫ້ປະຊາຊົນພາຍຫຼັງພາຍຸເລກ 10
- ຄູ - ຊາວນາທີ່ດີ
- ອາຈານ Trinh Ba Ngoc ຫວ່ານຄວາມຮັກຢ່າງສຸດໃຈ
ແນະນຳ ແລະ ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ
ຕີລາຄາສູງບົດບາດສຳຄັນຂອງອົງການບຸກເບີກຊາວໜຸ່ມ ໂຮ່ຈີມິນ ຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ, ທ່ານ ເຈີ່ນຮ່ວາງແທ່ງ ຍາມໃດກໍ່ສຸມໃສ່ປຶກສາຫາລື, ສະເໜີ ແລະ ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງມີປະສິດທິຜົນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮ່ວາງວິງ, ຕາແສງ ນາມແຄ໋ງ. ສະຫະພັນໂຮງຮຽນປະຖົມ Hang Vinh ພວມຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ດຶງດູດໄວລຸ້ນ ແລະ ເດັກນ້ອຍເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍເຂົ້າຮ່ວມ. ການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍຢ່າງດຳເນີນໄປຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ແທດຈິງ, ການປະກອບສ່ວນອັນພົ້ນເດັ່ນຂອງບັນດາກຸ່ມ ແລະ ບຸກຄົນລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້, ຍ້ອງຍໍ ແລະ ລາງວັນຈາກທຸກຂັ້ນ.
ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ຍົກສູງປະສິດທິຜົນຂອງການເຄື່ອນໄຫວ, ທ່ານທຣຳ ໄດ້ເຄື່ອນໄຫວລະດົມການເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ໜູນຊ່ວຍຈາກຫຼາຍແຫຼ່ງກຳລັງທັງດ້ານທຶນຮອນ, ຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ເວລາ. ຍ້ອນມີການປະສານສົມທົບຢ່າງກົມກຽວ, ມີຫຼາຍກິດຈະກຳທີ່ມີຄວາມໝາຍໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງຢ່າງສຳເລັດຜົນ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ. ຕົວຢ່າງທົ່ວໄປປະກອບມີ: "ການອ່ານແລະປະຕິບັດຕາມຫນັງສືພິມຂອງທີມງານ", "ແຜນການຂະຫນາດນ້ອຍ", ການສ້າງ "ກອງທຶນເພື່ອເພື່ອນທີ່ທຸກຍາກ"; “ການປະກວດຮ້ອງເພງດອກຈຳປາແດງ”, “ປະກວດແຕ້ມຮູບ”, “ການປະກວດຂຽນດ້ວຍມືທີ່ສວຍງາມ”, “ການປະກວດຄວາມປອດໄພຈະລາຈອນ”, “ການປະກວດເລົ່ານິທານຂອງລຸງໂຮ່”... ພິເສດແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວ “ເດັກນ້ອຍຫວຽດນາມ - ຮຽນເກັ່ງ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ” ໄດ້ກາຍເປັນຈຸດທີ່ສົດໃສ, ສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ເດັກນ້ອຍສູ້ຊົນຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ.
ທ່ານ Trinh Hoang Tham ແບ່ງປັນວ່າ: “ສຳລັບຂ້າພະເຈົ້າແລ້ວ, ການນຳທີມປະຈຸບັນຕ້ອງມີທັກສະການສື່ສານເຊັ່ນ: ການສື່ສານ ແລະ ນຳໃຊ້ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມເພື່ອເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ພ້ອມກັບອົງປະກອບຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ນະວັດຕະກຳໃນຮູບແບບທີມ - ກິດຈະກຳສະມາຄົມ, ຫັນເປັນກິດຈະກຳປະສົບການ ແລະ ເກມ.
ທ່ານ ທາມ ໃນກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ ເພື່ອປັບປຸງຄວາມສາມາດ ແລະ ທັກສະຂອງນັກຮຽນໃນກິດຈະກຳທີມ ແລະ ສະມາຄົມ.
ໃນໄລຍະ 5 ປີ ທີ່ເປັນຫົວໜ້າທີມໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮ່ວາງວິງ, ດ້ວຍຄວາມຫ້າວຫັນ, ກະຕືລືລົ້ນ, ກ້າຄິດ, ກ້າກະທຳ, ທ່ານ ທາມ ໄດ້ຈັດຕັ້ງຫຼາຍກິດຈະກຳ ດ້ວຍ 5 ເນື້ອໃນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ ແລະ ສະມາຊິກທີມໃນໂຮງຮຽນຄື: ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຊີວິດ, ຮັກສາໂຮງຮຽນສີຂຽວ-ສະອາດ-ສວຍງາມ; ການຈັດກິດຈະກໍາການລວບລວມມ່ວນແລະສຸຂະພາບ; ການຮຽນຮູ້, ເບິ່ງແຍງດູແລ ແລະ ປົກປັກຮັກສາຮ່ອງຮອຍປະຫວັດສາດຂອງທ້ອງຖິ່ນ... ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ລາວຍັງໄດ້ຈັດກິດຈະກຳແຂ່ງຂັນກິລາພື້ນບ້ານເຊັ່ນ: ແລ່ນກະສອບ, ໂດດກະສອບ, ໂດດເຊືອກ, ລ່ອງໝາກນາວ… ໃນກິດຈະກຳລວມໝູ່, ກິດຈະກຳຫຼັງເລີກຮຽນ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ສະມາຊິກໃນທີມມີຄວາມຫ້າວຫັນ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມແນວຄິດທີ່ເປີດກວ້າງ.
ສຳລັບ ທ່ານ ທາມ ແລ້ວ, ວຽກງານຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມບໍ່ພຽງແຕ່ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມນັກຮຽນໃຫ້ມີຄວາມຫ້າວຫັນ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແນະນຳແນວຄິດ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈເຖິງຮີດຄອງປະເພນີ “ເມື່ອດື່ມນ້ຳ, ຈື່ຈຳແຫຼ່ງ” ແລະ ປຸກລະດົມຈິດໃຈແຫ່ງຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ແນວຄິດລິເລີ່ມໃນການເຄື່ອນໄຫວ ການສຶກສາ ຂອງໂຮງຮຽນ. ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ທ່ານ ທາມ ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮ່ວາງວິງ ຈັດຕັ້ງການທຳຄວາມສະອາດ ແລະ ຈູດທູບທຽນໃນວັນບຸນ ແລະ ເທສະການຢູ່ອະນຸສາວະລີນັກຮົບເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ ແລະ ບັນດາຈຸດແດງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ.
ທ່ານທາມໄດ້ຮັບລາງວັນກວາງກວາປີ 2025.
ອາຈານສອນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສຸມໃສ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາສາຍພົວພັນອັນແໜ້ນແຟ້ນທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດໂຮງຮຽນ, ເພື່ອດຶງດູດການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຫຼາຍກໍາລັງ, ສິ່ງດັ່ງກ່າວໄດ້ປະກອບສ່ວນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງເຂົ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງທີມໃນຫຼາຍປີມານີ້, ປະສິດທິຜົນດ້ານການສຶກສານັບມື້ນັບໄດ້ຮັບການປັບປຸງ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຈໍານວນສະມາຊິກຂອງທີມທີ່ນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ, ບັນລຸໄດ້ບັນດາສະມາຊິກ, ທີມງານເດັກດີ, ລຸງມີເດັກນ້ອຍດີ. ໄດ້ຮັບການຕອບສະຫນອງໃນທາງບວກຈາກສະມາຊິກທີມແຕ່ຍັງໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ເຂັ້ມແຂງຈາກຜູ້ນໍາໂຮງຮຽນ, ເພື່ອນຮ່ວມງານແລະພໍ່ແມ່, ປະກອບສ່ວນສ້າງຜົນສໍາເລັດທີ່ຫນ້າພູມໃຈ."
ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບ "ນໍ້າມັນ" ການເຄື່ອນໄຫວ
ນອກຈາກວຽກງານຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມແລ້ວ, ທ່ານ ທາມ ຍັງໄດ້ເປີດຫ້ອງຮຽນລອຍນ້ຳໃຫ້ເດັກນ້ອຍເພື່ອປ້ອງກັນອຸປະຕິເຫດທາງນ້ຳ. ທ່ານ ທາມ ບໍ່ໄດ້ລັງເລທີ່ຈະພານັກຮຽນທີ່ບໍ່ມີທາງອອກເດີນທາງໄປສະຖານທີ່ຫ້ອງຮຽນລອຍນ້ຳ, ເພື່ອສ້າງຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການລອຍນ້ຳ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອຕົນເອງ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນໃນກໍລະນີຈົມນ້ຳ.
ທ່ານ ທາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ປີ 2018, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປຸກລະດົມສະລອຍນ້ຳເຄື່ອນທີ່ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮົ່ງວິ້ງ ແລະ ຈັດຕັ້ງການຮຽນການລອຍຟຣີໃຫ້ນັກຮຽນ 200 ກວ່າຄົນໃນສະພາບຫຍຸ້ງຍາກ, ຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນຊະນະເລີດໃນການແຂ່ງຂັນລອຍນ້ຳ. ນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະເດັກນ້ອຍ."
ທ່ານ ທາມ ໃນທີມ-ສະມາຄົມ ພົບປະກັບນັກສຶກສາ.
ທ່ານ ທາມ ໄດ້ໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ໄດ້ຮັບການເຫັນດີຈາກຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນວ່າ: ໃນທຸກພິທີວາງທຸງໃນຕົ້ນອາທິດ, ຫ້ອງຮຽນຈະປ່ຽນກັນເລົ່ານິທານທີ່ສວຍງາມ ເພື່ອເຜີຍແຜ່ສິ່ງດີໆ, ຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍໃຫ້ຫ່າງໄກຈາກສິ່ງບໍ່ດີ ແລະ ປະພຶດຕົນໃຫ້ມີຄຸນງາມຄວາມດີຕໍ່ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ ແລະ ພໍ່ແມ່, ມີຄວາມສຸພາບອ່ອນໂຍນຕໍ່ໝູ່ເພື່ອນ. ຂໍຂອບໃຈກັບສິ່ງນັ້ນ, ສະມາຊິກທີມງານຫຼາຍຄົນແລະເດັກນ້ອຍໄດ້ດໍາເນີນການທີ່ມີຄວາມຫມາຍ, ໂດຍປົກກະຕິຈະເກັບເອົາລາຍການທີ່ສູນເສຍແລະສົ່ງຄືນໃຫ້ເຈົ້າຂອງ.
ຄວາມກັງວົນພຽງຢ່າງດຽວຂອງ ທ່ານ ທາມ ກໍຄືວຽກງານຂອງຊາວໜຸ່ມບຸກເບີກ ແລະ ສະມາຄົມແມ່ນຂ້ອນຂ້າງງຽບສະຫງົບກວ່າປີກ່ອນ, ແລະ ທີມງານບຸກເບີກໄວໜຸ່ມທີ່ເກັ່ງຂອງໂຮງຮຽນຍັງບໍ່ທັນໄດ້ປັບປຸງທັກສະເພື່ອພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຄວາມປາດຖະໜາອັນຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງລາວແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວບຸກເບີກ ແລະ ສະມາຄົມໄວໜຸ່ມ ຈະໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ທຸກໆມື້. ບັນດານັກບຸກເບີກໄວໜຸ່ມທີ່ໄດ້ເຕີບໂຕຂຶ້ນຈາກຂະບວນການບຸກເບີກໄວໜຸ່ມ ແລະ ສະມາຄົມຈະແມ່ນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດສືບທອດ, ເປັນກຳລັງແຮງເພື່ອວາງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ການເຄື່ອນໄຫວໃນໄລຍະພັດທະນາໃໝ່ຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນ.
ຄູອາຈານຂອງສະມາຄົມນັກບຸກເບີກຫນຸ່ມເຮັດວຽກທຸກໆມື້ຢ່າງບໍ່ອິດເມື່ອຍເພື່ອນໍາພາການເຄື່ອນໄຫວຂອງເດັກນ້ອຍແລະຮັກສາຄຸນຄ່າພື້ນຖານສໍາລັບໂຮງຮຽນ: ຄວາມສາມັກຄີ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະມະນຸດສະທໍາ. ການອຸທິດຕົນຂອງຄູອາຈານ ເຈີ່ນຮ່ວາງທ້ວນ ແມ່ນແປວໄຟທີ່ງຽບສະຫງົບ, ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຫຼາຍລຸ້ນຄົນເຕີບໂຕ ແລະ ມີຄວາມໝັ້ນໃຈກ້າວເຂົ້າສູ່ຊີວິດ.
ລຳຄອນ - ຮວ່າງວູ
ທີ່ມາ: https://baocamau.vn/nguoi-tiep-lua-phong-trao-doi-hoi-a124171.html
(0)