ສຸຂະພາບໂຮງຮຽນປະກອບມີລະບົບວິທີການແລະການແຊກແຊງເພື່ອປົກປ້ອງແລະປັບປຸງສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ; ຫັນຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດໄປເປັນທັກສະໃນການປະຕິບັດທຸກຊີວິດການເປັນຢູ່... ວຽກງານສຸຂະພາບໃນໂຮງຮຽນໃນທຸກມື້ນີ້ຕົ້ນຕໍແມ່ນ: ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການດູແລສຸຂະພາບ; ສຸຂະອະນາໄມ; ການສຶກສາ ສຸຂະພາບ ...
 |
| ຮ້ານອາຫານຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານເມືອງ ໝອດແລັກ |
ຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານເມືອງໝອກ (ເມືອງແດັກ), ໂຮງຮຽນຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການດູແລສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ. ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດໃຫ້ມີການກວດສຸຂະພາບເປັນປົກກະຕິ; ການປ່ຽນແປງເມນູເປັນປົກກະຕິ; ຮັກສາການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງຄູສອນໃນຫ້ອງກັບພໍ່ແມ່ ເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບສະພາບສຸຂະພາບຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະອາການອື່ນໆທີ່ຕ້ອງການຄວາມເອົາໃຈໃສ່...
ຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຊີງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານເມືອງແມດັກແລ້ວ, ຫ້ອງຄົວຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງຕາມຂະບວນການໜຶ່ງແລວໜຶ່ງເສັ້ນທາງ ແລະ ເກັບມ້ຽນສະບຽງອາຫານຕາມລະບຽບການ. ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພດ້ານສະບຽງອາຫານ, ໂຮງຮຽນໄດ້ເຊັນສັນຍາກັບໜ່ວຍງານທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ຊ່ຽວຊານໃນການສະໜອງອາຫານທີ່ສະອາດ, ສົດ ແລະ ມີຕົ້ນກຳເນີດທີ່ຈະແຈ້ງ. ເມນູແມ່ນສ້າງຂຶ້ນຕາມຄຳແນະນຳຂອງ ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ , ຮັບປະກັນໂພຊະນາການທີ່ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະກຸ່ມອາຍຸ ແລະ ອາຫານຫຼາກຫຼາຍຊະນິດ. ຂໍຂອບໃຈກັບຄວາມພະຍາຍາມເຫຼົ່ານີ້, ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມີສຸຂະພາບດີ, ບໍ່ມີກໍລະນີເປັນໂລກອ້ວນຫຼືການຂາດສານອາຫານ.
ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເລຮົ່ງຟອງ (ເມືອງ ກູ່ເໝືອງ), ວຽກງານ ສາທາລະນະສຸກ ຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນຜ່ານບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສະເພາະ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ປອດໄພ ແລະ ສຸຂະພາບດີໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ. ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິທູຮັ່ງ, ພະນັກງານແພດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ເລຮົ່ງຟອງ ແບ່ງປັນວ່າ, ໂຮງຮຽນເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດໃນການສຶກສາອົບຮົມຄວາມປອດໄພສ່ວນຕົວ ແລະ ສະຕິຕໍ່ສິ່ງແວດລ້ອມ ໂດຍຊີ້ນຳເຮັດຄວາມສະອາດເດີ່ນໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນ. ການເຄື່ອນໄຫວສື່ສານກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນພະຍາດ (ໄຂ້ເລືອດອອກ, ພະຍາດໜອງໃນ, ແລະ ອື່ນໆ) ແລະ ການປ້ອງກັນການບາດເຈັບ ແມ່ນໄດ້ສົມທົບເຂົ້າໃນກິດຈະກຳລວມໂຮງຮຽນ ແລະ ກິດຈະກຳການຮຽນ-ການສອນປະຈຳອາທິດ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດເພື່ອປ້ອງກັນຕົນເອງ ແລະ ຄອບຄົວ. ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ສົມທົບຢ່າງຈິງຈັງກັບການດູແລສຸຂະພາບທ້ອງຖິ່ນເພື່ອສົ່ງເສີມສຸຂະພາບຈະເລີນພັນຂອງໄວລຸ້ນແລະປັບປຸງຄວາມຮູ້ດ້ານການດູແລສຸຂະພາບສໍາລັບຄູອາຈານແລະພະນັກງານຍິງ.
ສຸຂະພາບນັກສຶກສາແມ່ນຫນຶ່ງໃນປັດໄຈສໍາຄັນກໍານົດຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາ. ນັກຮຽນທີ່ມີສຸຂະພາບດີຈະເຂົ້າໂຮງຮຽນຢ່າງພາກພຽນ, ຮຽນຮູ້ໄດ້ດີຂຶ້ນ, ແລະປະກອບສ່ວນໃນການຫຼຸດຜ່ອນອັດຕາການນັກຮຽນທີ່ອ່ອນແອແລະການອອກໂຮງຮຽນ. ກົງກັນຂ້າມ, ສຸຂະພາບບໍ່ດີຈະກີດຂວາງການພັດທະນາຮອບດ້ານຂອງນັກຮຽນ, ສ້າງພາລະໃຫ້ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມ.
ເຖິງວ່າຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ປັບປຸງພື້ນຖານສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການປິ່ນປົວສຸຂະພາບໂຮງຮຽນ, ແຕ່ໃນສະພາບຕົວຈິງຍັງມີຊ່ອງຫວ່າງເຊັ່ນ: ສະພາບການຂອງຄູ ແລະ ພະນັກງານທີ່ເຮັດວຽກພ້ອມກັນເປັນພະນັກງານສາທາລະນະສຸກຍັງມີ; ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກດ້ານສຸຂາພິບານ ໂດຍສະເພາະຫ້ອງນໍ້າຍັງຂາດເຂີນ... ໃນບາງກໍລະນີ, ຕູ້ເກັບຕົວຢ່າງອາຫານແມ່ນຍັງຕ້ອງການເພື່ອເກັບມ້ຽນເຄື່ອງອື່ນໆ ເນື່ອງຈາກຂາດອຸປະກອນ. ໂດຍສະເພາະການປະສານງານລະຫວ່າງຂະແໜງສາທາລະນະສຸກ ແລະ ການສຶກສາ ຍັງບໍ່ມີປະສິດຕິພາບຢ່າງແທ້ຈິງ, ບໍ່ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ.
 |
| ເຈົ້າໜ້າທີ່ສາທາລະນະສຸກໄດ້ແນະນຳຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເລຮົ່ງຟອງ (ເມືອງກູມກາ) ກ່ຽວກັບການສື່ສານສຸຂະພາບຂອງໂຮງຮຽນ. |
ຕໍ່ກັບສະພາບການດັ່ງກ່າວ, ວັນທີ 6 ມັງກອນ 2025, ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ໄດ້ອອກແຜນການ ເລກທີ 03/KH-UBND ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານສາທາລະນະສຸກໂຮງຮຽນ ແລະ ໂຄງການສຸຂະພາບໂຮງຮຽນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາ ທີ່ຕິດພັນກັບວຽກງານສາທາລະນະສຸກຂັ້ນຕົ້ນ ຮອດປີ 2026 ຢູ່ແຂວງດັກລັກ. ແຜນການດັ່ງກ່າວໄດ້ສຸມໃສ່ການເຊື່ອມໂຍງສຸຂະພາບໂຮງຮຽນກັບການດູແລສຸຂະພາບຂັ້ນຕົ້ນເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການດູແລສຸຂະພາບຂັ້ນຕົ້ນ, ການຊ່ວຍເຫຼືອຄັ້ງທໍາອິດ, ການປ້ອງກັນການບາດເຈັບແລະການປັບປຸງສຸຂະພາບໂດຍລວມຂອງນັກຮຽນ.
ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍດັ່ງກ່າວ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ສາທາລະນະສຸກ ຕ້ອງຜັນຂະຫຍາຍບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສື່ສານສຶກສາສາທາລະນະສຸກ; ກໍ່ສ້າງຮູບແບບການສຶກສາກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນພະຍາດ, ຄວາມປອດໄພດ້ານອາຫານ, ໂພຊະນາການທີ່ເໝາະສົມ, ອອກກຳລັງກາຍ, ປ້ອງກັນຜົນກະທົບທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຂອງຢາສູບ ແລະ ອື່ນໆ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ໃຫ້ທິດຊີ້ນຳໃນການຈັດລະບຽບອາຫານທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ປອດໄພ, ມີທາດບຳລຸງ ແລະ ເໝາະສົມກັບອາຍຸຂອງໂຮງຮຽນ; ຮັບປະກັນການສະໜອງນ້ຳສະອາດໃຫ້ໄດ້ຕາມມາດຕະຖານໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ພະນັກງານ, ຄູອາຈານ ແລະ ອື່ນໆ.
ທີ່ມາ: https://baodaklak.vn/giao-duc/202506/no-luc-thuc-hien-cong-tac-y-te-hoc-duong-4bf14d5/
![[ຮູບພາບ] ຂົວ 1 Binh Trieu ໄດ້ສ້າງສໍາເລັດ, ຍົກສູງຂຶ້ນ 1,1 ແມັດ, ແລະຈະເປີດການຈະລາຈອນໃນທ້າຍເດືອນພະຈິກ.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/2/a6549e2a3b5848a1ba76a1ded6141fae)
(0)