ນັກສຶກສາຍິງທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນ "ສາມດີ" ໃນລະດັບສູນກາງ ແລະ ຄວາມມັກຮັກໃນວັນນະຄະດີຂອງນາງ.

(Baohatinh.vn) - ດ້ວຍຄວາມພະຍາຍາມໃນການຮຽນ ແລະ ການຝຶກຝົນ, ທ້າວ ໂງບ່າວເຈົາ - ນັກຮຽນຊັ້ນ 11A1, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກີ່ແອງ - ໄດ້ຮັບກຽດຕິຍົດເປັນ "ນັກຮຽນດີ 3 ຄົນ" ຈາກຄະນະກຳມະການສູນກາງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດໂຮ່ຈິມິນ.

ໃນທຸກມື້ນີ້, ໃນຂະນະທີ່ຄວາມສຸກຈາກການໄດ້ຮັບລາງວັນ "ນັກຮຽນເກັ່ງສາມຄົນ" ໃນລະດັບຊາດຍັງສົດຊື່ນຢູ່, ໂງບ່າວເຈົາ ໄດ້ກັບຄືນສູ່ກິດຈະວັດປະຈຳວັນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍຂອງລາວຢ່າງງຽບໆ ເພື່ອກະກຽມສຳລັບການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນດີເດັ່ນລະດັບແຂວງທີ່ຈະມາເຖິງ. ສຳລັບບ່າວເຈົາ, ແຕ່ລະຜົນສຳເລັດບໍ່ແມ່ນຈຸດຢຸດ, ແຕ່ເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ລາວສືບຕໍ່ພະຍາຍາມ ແລະ ເອົາຊະນະເປົ້າໝາຍໃໝ່ໆຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນການເດີນທາງທາງວິຊາການຂອງລາວ.

"ນັກຮຽນດີເດັ່ນ" ໂງບ່າວເຈົາ.

ເມື່ອໄດ້ຮັບລາງວັນ, ບ່າວເຈົາ ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນາງວ່າ: “ຂ້ອຍດີໃຈ ແລະ ພູມໃຈຫຼາຍທີ່ຄວາມພະຍາຍາມຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ. ລາງວັນນີ້ແມ່ນແຫຼ່ງກຳລັງໃຈອັນດີງາມໃຫ້ຂ້ອຍສືບຕໍ່ພະຍາຍາມຢ່າງໜັກແໜ້ນໃນການຮຽນ ແລະ ການຝຶກຝົນຂອງຂ້ອຍ.”

ປັດຈຸບັນ ບ່າວເຈົາ ອາໄສຢູ່ກັບຄອບຄົວຂອງນາງຢູ່ໃນຫວອດຊົງຈີ; ພໍ່ແມ່ທັງສອງຂອງນາງແມ່ນຄູສອນ. ຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ພໍ່ຂອງນາງໄດ້ປູກຝັງຄວາມມີວິໄນໃນຕົນເອງໃນການຮຽນຂອງນາງ. ການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ແຮງບັນດານໃຈຈາກຄອບຄົວຂອງນາງໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ ບ່າວເຈົາ ປູກຝັງຄວາມມັກໃນການຮຽນຮູ້, ພ້ອມທັງເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳກຸ່ມຊາວໜຸ່ມ ແລະ ກິດຈະກຳ ດ້ານການສຶກສາ ແລະ ສັງຄົມຢ່າງຫ້າວຫັນ.

ຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 8 ເປັນຕົ້ນມາ, ຂ້ອຍໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ "ຄວາມປອດໄພໃນການຈະລາຈອນເພື່ອຮອຍຍິ້ມໃນມື້ອື່ນ". ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ບ່າວເຈົາພຽງແຕ່ຄິດເຖິງການເຂົ້າຮ່ວມເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບປະສົບການ ແລະ ຮຽນຮູ້. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ດ້ວຍການແຂ່ງຂັນແຕ່ລະຄັ້ງ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບກົດໝາຍ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງການປະຕິບັດຕາມລະບຽບການຄວາມປອດໄພໃນການຈະລາຈອນ.

ຄວາມອຸທິດຕົນ ແລະ ຄວາມອົດທົນຂອງ ບ່າວເຈົາ ໄດ້ນຳເອົາຜົນສຳເລັດອັນໜ້າປະທັບໃຈມາໃຫ້ນາງ: ໄດ້ຮັບລາງວັນທີສາມໃນລະດັບຊາດໃນການແຂ່ງຂັນ "ຄວາມປອດໄພໃນການຈະລາຈອນເພື່ອອະນາຄົດທີ່ສົດໃສ" ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 8 ແລະ 9, ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນກຽດຕິຍົດໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10. ໃນປີນີ້, ນາງໄດ້ສົ່ງຜົນງານຂອງນາງອີກຄັ້ງດ້ວຍຄວາມຄາດຫວັງສູງ. ສຳລັບນາງ, ສິ່ງທີ່ມີຄຸນຄ່າແທ້ໆບໍ່ພຽງແຕ່ລາງວັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຄວາມສາມາດໃນການເຜີຍແຜ່ຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບກົດໝາຍຄວາມປອດໄພໃນການຈະລາຈອນໃຫ້ກັບໝູ່ເພື່ອນ, ຄອບຄົວ ແລະ ຊຸມຊົນຂອງນາງຜ່ານຄວາມຮູ້ທີ່ນາງໄດ້ຮຽນມາ, ເຊິ່ງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນທີ່ປອດໄພ ແລະ ມີອາລະຍະທຳ.

ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງຄູສອນວິຊາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບ່າວເຈົາ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງນາງກຳລັງທົບທວນ ແລະ ກະກຽມສຳລັບການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນພອນສະຫວັນລະດັບແຂວງທີ່ຈະມາເຖິງ.

ການເດີນທາງທາງວິຊາການຂອງ ບ່າວເຈົາ ຍັງຖືກໝາຍດ້ວຍຄວາມມັກຮັກໃນວັນນະຄະດີຂອງນາງ. ໃນຊັ້ນມໍ 8, ນາງໄດ້ຄະແນນສູງສຸດໃນລະດັບເມືອງ, ແຕ່ໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບແຂວງຊັ້ນມໍ 9, ຜົນໄດ້ຮັບບໍ່ໄດ້ເປັນໄປຕາມທີ່ຄາດໄວ້. ສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ ບ່າວເຈົາ ເສຍໃຈ, ແຕ່ນາງມັກຮັກສາຄຳເວົ້າທີ່ວ່າ: "ການລົ້ມເຫຼວສອງສາມຄັ້ງບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າເຈົ້າລົ້ມເຫຼວ; ເຈົ້າລົ້ມເຫຼວຢ່າງແທ້ຈິງເມື່ອເຈົ້າຍອມແພ້." ດັ່ງນັ້ນ, ຫຼັງຈາກການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນມໍ 9, ນາງໄດ້ສາບານວ່າຈະພະຍາຍາມໜັກຂຶ້ນ ແລະ ເອົາຈິງເອົາຈັງຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອຫຼີກລ່ຽງການເຮັດຄວາມເສຍໃຈຊ້ຳອີກ .

ເມື່ອເຂົ້າຮຽນໃນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 10, ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ບໍ່ຫວັ່ນໄຫວ ແລະ ວິທີການຮຽນທີ່ເໝາະສົມ, ບ່າວເຈົາໄດ້ຮັບລາງວັນຊະນະເລີດໃນສາຂາວັນນະຄະດີໃນລະດັບແຂວງ - ເປັນລາງວັນທີ່ຫວານຊື່ນຈາກບົດຮຽນທີ່ດົນໃຈຂອງຄູສອນວັນນະຄະດີ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ອິດເມື່ອຍຂອງນາງ. ອີງຕາມບ່າວເຈົາ, ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເກັ່ງໃນສາຂາວັນນະຄະດີຄືການອ່ານຢ່າງພາກພຽນ, ຂະຫຍາຍປະສົບການຊີວິດຂອງຄົນເຮົາ, ຊອກຫາເອກະສານໃນເວັບໄຊທ໌ທີ່ມີຊື່ສຽງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ແລະ ຮຽນຮູ້ຈາກປະສົບການຂອງຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າ.

ບ່າວເຈົາ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ວັນນະຄະດີຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍບຳລຸງລ້ຽງຈິດວິນຍານຂອງຂ້ອຍ, ເຂົ້າໃຈຄົນ ແລະ ຊີວິດຢ່າງເລິກເຊິ່ງກວ່າ, ແລະ ຝຶກຝົນທັກສະການສື່ສານ ແລະ ການພົວພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນຂອງຂ້ອຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຂ້ອຍຍັງມັກ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມຫຼາຍເພາະວ່າມັນສະເໜີທັດສະນະທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈສັງຄົມ ແລະ ໂລກອ້ອມຂ້າງຂ້ອຍດີຂຶ້ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າການຮຽນຮູ້ບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບການໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການເດີນທາງຂອງການຄົ້ນພົບ ແລະ ການພັດທະນາຕົນເອງອີກດ້ວຍ.”

ຜົນສຳເລັດຂອງ ບ່າວເຈົາ ບໍ່ພຽງແຕ່ມາຈາກຄວາມພະຍາຍາມຂອງຕົນເອງເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງມາຈາກການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ການໃຫ້ກຳລັງໃຈຈາກຄອບຄົວຂອງນາງອີກດ້ວຍ. ແມ່ຂອງນາງ, ເຈືອງທິເຫວ້, ກ່າວວ່າ: “ຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ນາງມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ການພັດທະນາຕົນເອງ. ຄອບຄົວບໍ່ໄດ້ກົດດັນນາງໃຫ້ບັນລຸຄະແນນສູງ; ແທນທີ່ຈະ, ພວກເຮົາສະເໝີສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນາງຮຽນຮູ້ດ້ວຍຄວາມມັກ ແລະ ຄວາມຄິດລິເລີ່ມ. ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າການບຳລຸງລ້ຽງຄວາມມັກໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ການຊຸກຍູ້ໃຫ້ນາງ ຄົ້ນຫາ ຄວາມຮູ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນາງພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານທັງດ້ານຄວາມຮູ້ ແລະ ລັກສະນະນິໄສ.”

ບ່າວເຈົາ (ຄົນທີສາມຈາກຊ້າຍ) ເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນໃນການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າສະເໝີມາ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ນາງ ໂງບ່າວເຈົາ ເປັນນັກຮຽນທີ່ດີເລີດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ນາງຍັງເປັນຮອງນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມສາມາດ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບສູງໃນວຽກງານວິຊາການ. ນາງມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນກິດຈະກໍາຂອງໂຮງຮຽນ, ພ້ອມທີ່ຈະສະໜັບສະໜູນ ແລະ ດົນໃຈເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນໃນການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າສະເໝີ. ພຶດຕິກໍາ ແລະ ຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ເປັນແບບຢ່າງຂອງເຈົາ ໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງຫ້ອງຮຽນທີ່ມີຄວາມສາມັກຄີ ແລະ ກ້າວໜ້າໃນຊັ້ນຮຽນ 11A1.

ທ່ານ ຫງວຽນວັນຫງວຽນ - ຄູສອນປະຈຳຊັ້ນ ມ.11A1 - ໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຫັນກ່ຽວກັບນັກຮຽນຂອງລາວວ່າ: “ບ່າວເຈົາເປັນນັກຮຽນທີ່ພາກພຽນ ແລະ ມີມາລະຍາດດີ ມີທັກສະການຄິດທີ່ດີ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນມີຈິດໃຈກ້າວໜ້າ. ນາງມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮຽນ, ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາຕ່າງໆຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ແລະ ມີຄວາມສາມາດໃນການຖ່າຍທອດພະລັງງານໃນທາງບວກໃຫ້ກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ.”

ຕຳແໜ່ງ "ນັກສຶກສາດີເດັ່ນ" ໃນລະດັບຊາດ, ເຊິ່ງ ໂງ ບ່າວເຈົາ ບັນລຸໄດ້, ເປັນຫຼັກຖານສະແດງເຖິງການຝຶກຝົນຢ່າງຮອບດ້ານ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງຂອງລາວ. ຜົນສຳເລັດນີ້ຍັງກະຕຸ້ນ ບ່າວເຈົາ ໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນນັກສຶກສາທີ່ມີພອນສະຫວັນຢ່າງໝັ້ນໃຈ, ໃນຂະນະທີ່ຍັງຄົງຍຶດໝັ້ນໃນການຕາມຫາຄວາມຝັນຂອງລາວທີ່ຈະກາຍເປັນນັກສຶກສາກົດໝາຍໃນອະນາຄົດ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baohatinh.vn/nu-sinh-3-tot-cap-trung-uong-and-niem-dam-me-van-hoc-post302251.html