ພັດທະນາສະມາຊິກພັກໃນບັນດານັກສຶກສາ.

ໃນຫຼາຍປີຜ່ານມາ, ສາຂາພັກຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮອນດາດ ໃນຕາແສງຮອນດາດ ໄດ້ສຸມໃສ່ປັບປຸງຄຸນນະພາບການພັດທະນາສະມາຊິກພັກ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການຮັບສະໝັກຈາກນັກຮຽນ.

ຄະນະພັກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮອນດາດໄດ້ຈັດພິທີຮັບນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມພັກ. ຮູບພາບ: MI NI

ເຖິງແມ່ນວ່າຍັງເປັນນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮ່ອນດາດ, ທ່ານ ເລ ຫງວຽນແທ່ງລອງ (ປະຈຸບັນເປັນນັກສຶກສາປີທີ 1 ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ຮ້ານຂາຍຢາ ເກີນເທີ ) ໄດ້ຕັ້ງເປົ້າໝາຍທີ່ຈະເປັນສະມາຊິກພັກ. ດ້ວຍຜົນງານທາງວິຊາການທີ່ໂດດເດັ່ນ, ຄວາມພາກພຽນ, ແລະ ຄຸນສົມບັດທາງສິນທຳທີ່ດີ, ແທ່ງລອງ ໄດ້ຮັບການບຳລຸງລ້ຽງ ແລະ ຮັບເຂົ້າຮຽນໃນພັກໂດຍສາຂາພັກຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮ່ອນດາດ ໃນປີການສຶກສາ 2024-2025. “ການເປັນສະມາຊິກຂອງພັກໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າເຕີບໃຫຍ່ ແລະ ມີແຮງຈູງໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ສຶກສາເພື່ອໃຫ້ມີຄຸນສົມບັດສຳລັບບົດບາດຂອງສະມາຊິກພັກໜຸ່ມ,” ແທ່ງລອງ ແບ່ງປັນ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິເຟືອງ, ແມ່ຂອງທ້າວ ແທ່ງລອງ, ໄດ້ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນວ່າ: "ຜົວຂອງຂ້າພະເຈົ້າ ແລະ ຂ້າພະເຈົ້າທັງສອງລ້ວນແຕ່ເປັນສະມາຊິກພັກ, ສະນັ້ນເມື່ອລູກຊາຍຂອງພວກເຮົາໄດ້ຮັບເຂົ້າຮຽນໃນພັກຕອນຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ພວກເຮົາຮູ້ສຶກພູມໃຈ ແລະ ຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ. ການເປັນສະມາຊິກພັກໜຸ່ມຊ່ວຍໃຫ້ລາວປັບປຸງວິໄນ, ເຮັດໃຫ້ລາວມີໂອກາດຫຼາຍຂຶ້ນໃນການຝຶກຝົນຕົນເອງ, ຮຽນໜັກ, ແລະ ກາຍເປັນພົນລະເມືອງທີ່ເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ສັງຄົມ."

ບໍ່ພຽງແຕ່ຜູ້ສະໝັກທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດໄດ້ຮັບການຮັບເຂົ້າຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ວຽກງານພັດທະນາສະມາຊິກພັກຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮ່ອນດາດຍັງໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະ ຕໍ່ເນື່ອງ. ທ້າວ ເຈີນເລ ແອງຄວາ, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.12A2, ໄດ້ມີຜົນການຮຽນທີ່ດີເລີດເປັນເວລາສາມປີຕິດຕໍ່ກັນ, ໄດ້ຮັບລາງວັນທີສອງໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນດີເດັ່ນລະດັບແຂວງໃນສາຂາວັນນະຄະດີ, ແລະ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຢ່າງຫ້າວຫັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງແນະນຳໃຫ້ລາວເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນແນະນຳສະມາຊິກພັກໃນປີ 2025. "ຫ້ອງຮຽນໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈອຸດົມການຂອງພັກດີຂຶ້ນ, ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍມີແຮງຈູງໃຈຫຼາຍຂຶ້ນທີ່ຈະສືບຕໍ່ພະຍາຍາມ ແລະ ປັບປຸງ," ແອງຄວາ ກ່າວ.

ຍ້ອນສຸມໃສ່ການຮັບສະໝັກເຂົ້າຮຽນແຕ່ຫົວທີ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮອນດັດຈຶ່ງບັນລຸເປົ້າໝາຍປະຈຳປີໃນການພັດທະນາສະມາຊິກພັກຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ໃນປີ 2024, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບສະມາຊິກພັກໃໝ່ 10 ຄົນ, ເຊິ່ງເກີນເປົ້າໝາຍ 5 ຄົນ; ໃນປີ 2025, ໂຮງຮຽນໄດ້ພັດທະນາສະມາຊິກພັກໃໝ່ 7 ຄົນ, ເຊິ່ງເກີນເປົ້າໝາຍ 3 ຄົນ. ເຖິງແມ່ນວ່າຍັງບໍ່ທັນໄດ້ກຳນົດເປົ້າໝາຍສຳລັບປີ 2026, ແຕ່ໂຮງຮຽນໄດ້ສົ່ງນັກຮຽນ 17 ຄົນ ແລະ ຄູສອນ 3 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນແນະນຳສະມາຊິກພັກຢ່າງຫ້າວຫັນ, ເຊິ່ງເປັນການວາງພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາພັກໃນປີຕໍ່ໆໄປ.

ໂດຍໄດ້ແບ່ງປັນປະສົບການຂອງຕົນ, ທ່ານ Pham Tuan Anh, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Hon Dat, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນັບແຕ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີທີ 10 ເປັນຕົ້ນໄປ, ຄະນະພັກໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ຄູສອນປະຈຳຊັ້ນປະສານສົມທົບກັບສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອຕິດຕາມກວດກາ ແລະ ກຳນົດນັກຮຽນທີ່ມີຜົນງານການຮຽນດີ, ມີສິນທຳດີ, ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອການພັດທະນາຕໍ່ໄປ. ເມື່ອກຳນົດນັກຮຽນທີ່ໂດດເດັ່ນແລ້ວ, ໂຮງຮຽນຈະເອົາໃຈໃສ່ເຂົ້າໃຈຄວາມຄິດ ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ປະສານງານກັບພໍ່ແມ່ເພື່ອຊີ້ນຳ ແລະ ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພະຍາຍາມ ແລະ ຝຶກຝົນຕາມມາດຕະຖານການເປັນສະມາຊິກພັກ.

ບົດບາດຂອງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໃນການກຳນົດ ແລະ ແນະນຳສະມາຊິກພັກທີ່ມີທ່າແຮງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງ. ອີງຕາມທ່ານ ຫງວຽນ ວຽດ ຈຸງ, ເລຂາທິການສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່ອນດາດ, ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຂອງໂຮງຮຽນຕິດຕາມກວດກາຂະບວນການຮຽນຮູ້, ການຝຶກອົບຮົມ, ການປະຕິບັດຕາມລະບຽບການ, ແລະ ການເຂົ້າຮ່ວມໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະມາຊິກເປັນປະຈຳ ເພື່ອແນະນຳບຸກຄົນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃຫ້ແກ່ສາຂາພັກເພື່ອການຝຶກອົບຮົມຕື່ມອີກ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ສະມາຊິກພັກຊາວໜຸ່ມສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮອນດາດ ໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ. ສິ່ງນີ້ຢືນຢັນວ່າການພັດທະນາສະມາຊິກພັກໃນໂຮງຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງອົງການຈັດຕັ້ງພັກທີ່ເຂັ້ມແຂງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນພະຍາຍາມຢ່າງຮອບດ້ານໃນການຮຽນ, ຈັນຍາບັນ, ແລະ ວິຖີຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄ່ອຍໆສ້າງທີມງານສະມາຊິກພັກຊາວໜຸ່ມທີ່ມີລັກສະນະ, ຄວາມຮູ້, ແລະ ຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະປະກອບສ່ວນຢ່າງແຂງແຮງ.

ມິນິ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baoangiang.com.vn/phat-trien-dang-vien-trong-hoc-sinh-a474295.html