ກ່ອນທີ່ແຈ້ງການສະບັບເລກທີ 29/2024/TT-BGDDT ຈະມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 14 ກຸມພາ 2025, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ຢຸດການເຄື່ອນໄຫວນີ້, ເຊິ່ງກໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມວິຕົກກັງວົນໃຫ້ແກ່ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ.
ນັກຮຽນອາວຸໂສກັງວົນກ່ຽວກັບການຊອກຫາຫ້ອງຮຽນພິເສດ
ປະເຊີນໜ້າກັບຄວາມກົດດັນຂອງການ ສອບ ເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ສົກຮຽນ 2018, ນັກສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່ວາຍດຶກ (ຮ່າໂນ້ຍ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນໄດ້ຢຸດການສອນຊົ່ວຄາວສຳລັບນັກຮຽນປີສຸດທ້າຍທີ່ລໍຖ້າການປັບຕົວ.
ຄູບໍ່ໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ສອນນັກຮຽນຂອງຕົນເອງ, ໃນຂະນະທີ່ສູນສອນນອກໂຮງຮຽນແມ່ນຂ້ອນຂ້າງໄກຈາກບ້ານ. Hoang ມີຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍຫຼາຍກ່ຽວກັບວິທີໃຊ້ເວລາຮຽນໃຫ້ຫຼາຍທີ່ສຸດເພື່ອການສອບເສັງເພື່ອໃຫ້ສາມາດເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ລາວຕ້ອງການ.
ເຊັ່ນດຽວກັບຮວ່າງ, ໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ຄິດຫາບ່ອນຮຽນເພີ່ມໃໝ່ຢ່າງໄວ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດ “ຝຶກຝົນ” ໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ ແລະ ເສັງເຂົ້າສອບເສັງສຳຄັນທີ່ຈະມາເຖິງ.
ແຈ້ງການເລກທີ 29/2024/TT-BGDDT (ມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ແຕ່ວັນທີ 14 ກຸມພາ 2025) ກຳນົດ 3 ວິຊາທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ສອນ ແລະ ຮຽນພິເສດໃນໂຮງຮຽນໂດຍບໍ່ເກັບເງິນ ລວມມີ: ນັກຮຽນທີ່ຜົນການຮຽນບໍ່ເປັນທີ່ພໍໃຈ, ນັກຮຽນຄັດເລືອກເອົານັກຮຽນເກັ່ງມາຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມນັກຮຽນເກັ່ງ ແລະ ສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງປີສຸດທ້າຍ. ສໍາລັບວິຊາໃດກໍ່ຕາມ, ການສອນພິເສດຈະຕ້ອງບໍ່ເກີນ 2 ໄລຍະເວລາ/ອາທິດ.
ກ່ຽວກັບລະບຽບການຫ້າມໃຫ້ໂຮງຮຽນບໍ່ເກັບຄ່າຮຽນຂອງນັກຮຽນ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ຫຼາຍແຂວງ, ນະຄອນຕັ້ງຂໍ້ສົງໄສວ່າ: ຖ້າບໍ່ເກັບຄ່າຮຽນ, ໂຮງຮຽນຈະເອົາເງິນໄປຈ່າຍຄູສອນຢູ່ໃສ? ຖ້າຄູສອນໂດຍບໍ່ໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງຈະຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສອນໄດ້ບໍ?
ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລຸຍຮ່ວາງ (ເມືອງອືງຮ່ວາ, ຮ່າໂນ້ຍ) ທ່ານ ຮ່ວາງຈີຊີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງວັນບຸນກຸດຈີນທ້າຍປີກາຍນີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ຕັດສິນໃຈໂຈະບັນດາຊັ້ນຮຽນບຳລຸງສ້າງໃນໂຮງຮຽນຊົ່ວຄາວ.
ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານ ໄຊສົມພອນ ກ່າວຕື່ມວ່າ: ການຢຸດການຮຽນ-ການສອນເພີ່ມເຕີມຢູ່ໂຮງຮຽນໃນຄັ້ງນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ສະດວກຕໍ່ກັບຫຼາຍພາກສ່ວນຄື: ໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະນັກຮຽນຊັ້ນສູງ. ໂດຍສະເພາະ, ຄ່າຮຽນໃນປັດຈຸບັນທີ່ໂຮງຮຽນນໍາໃຊ້ແມ່ນເຫມາະສົມຫຼາຍສໍາລັບເງື່ອນໄຂຂອງພໍ່ແມ່ຈໍານວນຫຼາຍ.
ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລຸຍຮ່ວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ປະຕິບັດຖະແຫຼງການ ແລະ ແນວທາງເດີມ, ໂຮງຮຽນໄດ້ເກັບຄ່າຮຽນ 7.000 ດົ່ງ/ໄລຍະຮຽນເພີ່ມ; ເທົ່າກັບ 21.000 ດົ່ງ/ຄັ້ງ. ຖ້າຮຽນພິເສດຢູ່ສູນນອກໂຮງຮຽນ, ຄ່າຮຽນແມ່ນຢ່າງໜ້ອຍ 30.000 ດົ່ງ/ໄລຍະ ແລະ ຄຸນນະພາບແມ່ນຍາກທີ່ຈະຢັ້ງຢືນໄດ້. ໃນຂະນະນັ້ນ, ເຂດຊານເມືອງຫຼາຍແຫ່ງຍັງບໍ່ມີສູນຮຽນເພີ່ມ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຕ້ອງກວດກາ ແລະ ສະເໜີວິທີແກ້ໄຂ.
ຕາມ ສຳນັກງານລັດຖະບານ ແລ້ວ, ລະບຽບການໃໝ່ກ່ຽວກັບການສອນແລະການຮຽນພິເສດໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມເປັນຫ່ວງຫຼາຍຢ່າງ. ຄວາມຄິດເຫັນບາງຄົນເວົ້າວ່າ ສາເຫດຂອງການຮຽນການສອນ ແລະການຮຽນພິເສດແມ່ນມາຈາກຫຼັກສູດທີ່ໜັກໜ່ວງ, ໃນຂະນະທີ່ຈິດໃຈຂອງຄ່ານິຍົມຂອງຫຼາຍຄົນຍັງເປັນເລື່ອງທຳມະດາ.
ປະຈຸບັນ, ຫຼັກສູດ, ປຶ້ມແບບຮຽນ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນໃໝ່ໝົດ, ແລະ ການແຂ່ງຂັນເພື່ອເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງກໍ່ນັບມື້ນັບຮຸນແຮງຂຶ້ນ. ການຮຽນແມ່ນພຽງແຕ່ສໍາລັບການສອບເສັງ, ສະນັ້ນການສອນແລະການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມຈະສືບຕໍ່ມີການບິດເບືອນ.
ຕໍ່ໜ້າຄວາມເປັນຈິງນັ້ນ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງຫາຍ ຊີ້ນຳກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກວດກາ ແລະ ເກັບກຳຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ເພື່ອມີວິທີແກ້ໄຂຢ່າງທັນການ.
ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ Chu Cam Tho, ຫົວໜ້າກົມຄົ້ນຄວ້າ ແລະປະເມີນຜົນການສຶກສາ, ສະຖາບັນວິທະຍາສາດການສຶກສາຫວຽດນາມ, ແບ່ງປັນຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງບັນດາຄູສອນທີ່ເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບລາຍຮັບຂອງເຂົາເຈົ້າຈາກການສອນຄູຖືກຫຼຸດລົງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ແຄມທົວ ກ່າວວ່າ, ເພື່ອນຮ່ວມງານຫຼາຍຄົນເຫັນວ່ານີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອປ່ຽນສະພາບການເຮັດວຽກ.
ພິເສດແມ່ນໄດ້ກຳນົດລະບຽບການໃໝ່ກ່ຽວກັບການຮຽນ-ການສອນເພີ່ມຂຶ້ນໃນສະພາບທີ່ເງິນເດືອນຂອງຄູສອນຖືກເພີ່ມຂຶ້ນໃນທົ່ວຄະນະ, ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນເພີ່ມທະວີການລົງທຶນດ້ານການສຶກສາ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານມີລາຍຮັບຈາກແຫຼ່ງໃຊ້ຈ່າຍໃນການບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນເກັ່ງ.
ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ Chu Cam Tho, ເມື່ອບັນດາຄູສອນມີຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ແຮງງານຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດສອນຫ້ອງຮຽນພິເສດນອກໂຮງຮຽນດ້ວຍຄວາມໂປ່ງໃສໃນການເຮັດວຽກ ແລະ ສອນວິຊາໃຫ້ມີລາຍໄດ້ຖືກຕ້ອງຕາມລະບຽບກົດໝາຍ.
ຕາມຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູທີ່ໄດ້ຍື່ນສະເໜີຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດພິຈາລະນາ, ເງິນເດືອນຄູຈະຖືກຈັດອັນດັບສູງສຸດໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນອາຊີບບໍລິຫານ. ນີ້ແມ່ນປັດໄຈສຳຄັນທີ່ໃຫ້ຄູອາຈານມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການປະກອບອາຊີບ, ບໍ່ຕ້ອງເພິ່ງອາໄສລາຍຮັບຈາກການສອນເພີ່ມ; ມັນເປັນພື້ນຖານທີ່ສໍາຄັນໃນການປະຕິບັດການຄຸ້ມຄອງການຮຽນການສອນພິເສດ, ການຟື້ນຟູຄວາມສົມບູນຂອງກິດຈະກໍານີ້.
ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/nha-truong-dung-to-chuc-day-them-hoc-them-phu-phuynh-hoc-sinh-cuong-cuong-tim-lop-moi-20250212134054966.htm
![ການຫັນປ່ຽນ OCOP ດົງນາຍ: [ມາດຕາ 3] ເຊື່ອມໂຍງການທ່ອງທ່ຽວກັບການບໍລິໂພກຜະລິດຕະພັນ OCOP](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/10/1762739199309_1324-2740-7_n-162543_981.jpeg)
(0)