ມື້ນີ້ (29 ພະຈິກ), ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຮັບຮອງເອົາແຜນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ເຊິ່ງລວມມີ 4 ວິຊາ. ຜູ້ສະໝັກຈະໄດ້ 2 ວິຊາພາກບັງຄັບ ລວມທັງ ວັນນະຄະດີ ແລະ ຄະນິດສາດ. ສ່ວນ 2 ວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນຈະໄດ້ຄັດເລືອກເອົາບັນດາວິຊາທີ່ຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ.12 ເປັນຕົ້ນແມ່ນ: ພາສາຕ່າງປະເທດ, ປະຫວັດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ. ການສອບເສັງວັນນະຄະດີຈະຢູ່ໃນຮູບແບບ essay; ວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອຈະຢູ່ໃນຫຼາຍຮູບແບບທາງເລືອກ. ອີງຕາມຕົວແທນຂອງວິທະຍາໄລ, ແຜນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງຂອງໂຮງຮຽນຈະສົ່ງຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍວິທີການເຂົ້າຮຽນຈາກປີ 2025.
ການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຈະມີການປ່ຽນແປງຈາກປີ 2025
ວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ
ສະໜັບສະໜູນແຜນການນີ້, ສາດສະດາຈານ ຮ່ວາງວັນເຊີນ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ແຜນການສອບເສັງແມ່ນສອດຄ່ອງກັບທັດສະນະຂອງການປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018”. ສາດສະດາຈານ Son ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າ ນີ້ແມ່ນບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການປະເມີນຜົນ, ດ້ວຍການຫຼຸດຜ່ອນຈຳນວນວິຊາສອບເສັງ, ແຜນການພ້ອມກັນຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃນການຮຽນຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຜ່ອນຜັນວຽກງານອົງການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຂອງທົ່ວສັງຄົມ”.
ນອກຈາກນີ້, ທ່ານ ສອນໄຊ ຍັງກ່າວອີກວ່າ ການໃຫ້ນັກຮຽນເລືອກຮຽນ 2 ວິຊາ ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຈິດໃຈຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາສາມັນ ປະຈຳປີ 2018 ເມື່ອໃຫ້ນັກຮຽນເລືອກວິຊາທີ່ຕິດພັນກັບຈຸດແຂງ ແລະ ທິດທາງອາຊີບ.
“ສາມາດຢັ້ງຢືນໄດ້ວ່າ ນີ້ແມ່ນການແກ້ໄຂທີ່ເປັນໄປໄດ້ ແລະມີປະສິດທິຜົນໃນສະພາບການປະຈຸບັນ,”, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.
ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ພາສາຕ່າງປະເທດແມ່ນເລືອກ.
ສາດສະດາຈານ ຟ້າມໄທເຊີນ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນຮັບສະໝັກ ແລະ ພົວພັນທຸລະກິດ ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ສະແດງຄວາມເສຍໃຈຕໍ່ແຜນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ເມື່ອພາສາຕ່າງປະເທດເປັນວິຊາຄັດເລືອກ. ຕາມພຣະອາຈານເຊີນແລ້ວ, ພາສາຕ່າງປະເທດມີບົດບາດສຳຄັນບໍ່ພຽງແຕ່ໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຂະບວນການເຮັດວຽກໃນອະນາຄົດ.
"ການເຮັດໃຫ້ພາສາຕ່າງປະເທດເປັນວິຊາບັງຄັບໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍຈະຊຸກຍູ້ຂະບວນການຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງ, ປັບປຸງແລະເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດຂອງນັກຮຽນ", Master Son ວິເຄາະ.
ການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ: ຈະມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງໃນການປະສົມປະສານວິຊາສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ.
ດຣ ຟ້າມເຕິນຮາ, ຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ດ້ວຍຄຸນລັກສະນະຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວປີ 2018 ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເລືອກວິຊາຮຽນໄດ້ຕາມເວລາຮຽນຈົບຊັ້ນ ມ 10, ຈໍານວນວິຊາສອບເສັງຈົບຊັ້ນບໍ່ກະທົບຕໍ່ຂະບວນການຮຽນ. ແຜນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ 4 ວິຊາ ຍັງບໍ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ວິທີການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນແຍກຕ່າງຫາກທີ່ນຳໃຊ້ໃນຫຼາຍໂຮງຮຽນເຊັ່ນ: ການພິຈາລະນາຜົນການຮຽນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດ, ການໃຫ້ຄວາມສຳຄັນຕໍ່ການເຂົ້າຮຽນຕໍ່ລະດັບສາກົນ ແລະ ອື່ນໆ.
ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານ ດຣ ຮ່າ ວິເຄາະວ່າ: “ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຈະຈັດຮຽງຊຸດວິຊາເຂົ້າໃໝ່ໃຫ້ມີຄວາມເໝາະສົມກວ່າ ເມື່ອພິຈາລະນາຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. ການຈັດວາງນີ້ຍັງອີງໃສ່ການຄັດເລືອກວິຊາຕົວຈິງຂອງນັກສຶກສາໃນໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018”.
ນັບແຕ່ປີ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຈະເສັງ 2 ວິຊາບັງຄັບ ແລະ 2 ວິຊາຄັດເລືອກສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ.
ຕາມທ່ານ ດຣ.ຮາແລ້ວ, ເຖິງວ່າມີການຜັນແປຫຼາຍດ້ານໃນການຈັດສອບເສັງເຂົ້າຮຽນ, ແຕ່ແຜນການສອບເສັງ 4 ວິຊາຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ, ແຕ່ການສົມທົບກັນແບບດັ້ງເດີມກັບຜູ້ສະໝັກເຂົ້າສອບເສັງແມ່ນຍັງຄົງຮັກສາໄວ້ຄື: ຄະນິດສາດ - ຟີຊິກ - ເຄມີ, ຄະນິດສາດ - ເຄມີ - ຊີວະສາດ, ຄະນິດສາດ - ຟີຊິກ - ພາສາອັງກິດ, ວັນນະຄະດີ - ປະຫວັດສາດ - ວັນນະຄະດີ...
ທ່ານຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດວິທະຍາ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຈະມີການດັດປັບແຜນການເສັງໃຫ້ເໝາະສົມກັບການຮຽນ ແລະ ການທົດສອບຂອງນັກສຶກສາ.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)