ພາບປະກອບ: DUNG
ດັ່ງທີ່ Tuoi Tre Online ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນວ່າ: ປະຈຸບັນ, ການບໍລິການ ດ້ານການສຶກສາ ເພີ່ມເຕີມຫຼາຍຢ່າງທີ່ໂຮງຮຽນຕ້ອງການໃຫ້ພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນຕ້ອງຈ່າຍເງິນເພື່ອນຳໃຊ້, ແຕ່ກໍ່ຍັງຕ້ອງ “ຂໍ” ໃຫ້ໂຮງຮຽນ “ໃຫ້”.
ບໍ່ພຽງແຕ່ໃນຂະແໜງການສຶກສາເທົ່ານັ້ນ, ບາງອາຊີບອື່ນຍັງມີສະພາບການດັ່ງກ່າວ.
ຕາມທ່ານຜູ້ອ່ານ Tran Xuan Tien ແລ້ວ, ຄຳວ່າ “xin” ໃນໃບສະໝັກແມ່ນລ້າສະໄໝແລ້ວ. ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາບໍ່ກ້າເອົາມັນອອກ, ມັນອາດຈະນໍາໄປສູ່ການບັນຫາແລະຜົນກະທົບການຂົ່ມເຫັງ.
ເພື່ອເພີ່ມທັດສະນະ, ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ຜູ້ອ່ານນີ້ແບ່ງປັນ.
"ຂໍ-ໃຫ້" ຜົນກະທົບຕໍ່ພຶດຕິກໍາແລະການຮັບຮູ້
ເຖິງວ່າຫຼາຍຂັ້ນຕອນການບໍລິຫານໄດ້ຮັບການປະຕິຮູບໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ແຕ່ຄຳວ່າ “xin” ຍັງມີຢູ່ໃນຫຼາຍຮູບແບບ ແລະ ໃນຫຼາຍຂົງເຂດຂອງຊີວິດສັງຄົມ.
ແບບຟອມສະໝັກບາງປະເພດປະກອບມີ: ໃບສະໝັກສົ່ງອອກສິນຄ້າ, ໃບສະໝັກນຳເຂົ້າສິນຄ້າ, ໃບສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມສະໂມສອນ, ໃບສະໝັກດຳເນີນງານ, ໃບສະໝັກຢັ້ງຢືນສະພາບຫຍຸ້ງຍາກ/ຄອບຄົວທຸກຍາກ/ໃກ້-ທຸກຍາກ, ໃບສະໝັກວຽກ, ໃບສະໝັກຂໍຢ່າຮ້າງ...
ຊອກຫາໂດຍຜ່ານຮູບແບບທີ່ລະບຸໄວ້ຂ້າງເທິງ, ມັນງ່າຍທີ່ຈະເຫັນວ່າ, ເຖິງແມ່ນວ່າຖືກນໍາໃຊ້ໃນຫຼາຍໆດ້ານຂອງຊີວິດປະຈໍາວັນ, ພວກມັນທັງຫມົດມີຄໍາວ່າ "xin" ໃນຊື່ຂອງແບບຟອມ.
ແລະມີຈຸດທໍາມະດາອີກອັນຫນຶ່ງ, ເຊິ່ງແມ່ນຕໍາແຫນ່ງຂອງບຸກຄົນທີ່ຂຽນແບບຟອມ.
ກຸ່ມຊາວໜຸ່ມສະໝັກວຽກຢູ່ບໍລິສັດທີ່ມີສາຂາຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ - ພາບ: C.TRIEU
ໃນບາງກໍລະນີ, ປະຊາຊົນໄດ້ຮັບແບບຟອມການປຸງແຕ່ງດ້ວຍທັດສະນະຄະຕິທີ່ເຫນືອກວ່າ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະສະແດງອອກ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະຄວາມບໍ່ສະດວກໃນລະຫວ່າງຂະບວນການ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ສະບາຍແລະອຸກອັ່ງສໍາລັບຜູ້ຂຽນແບບຟອມ.
ຍ້ອນວ່າລາວຕ້ອງການໃຫ້ວຽກດັ່ງກ່າວສຳເລັດໄປຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ, ນັກຂຽນແບບຟອມຕ້ອງກືນກິນຄວາມພາກພູມໃຈຂອງລາວ ແລະປ່ອຍມັນໄປຢ່າງມີຄວາມສຸກ.
ໃນຫຼາຍກໍລະນີ, ການນຳໃຊ້ຄຳວ່າ “ກະລຸນາ” ໃນເອກະສານ ແລະ ຮູບແບບ ໄດ້ສ້າງກົນໄກ “ກະລຸນາ-ໃຫ້” ໃນຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ພຶດຕິກຳຂອງພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ໂດຍສະເພາະ “ຜູ້ໃຫ້”.
ຂະແໜງການສຶກສາຕ້ອງບຸກເບີກ
ໃນຂົງເຂດການສຶກສາ, ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງແປກທີ່ຈະພົບຮູບແບບທີ່ຄ້າຍຄືກັນ: ໃບສະຫມັກຂໍລາພັກ, ຄໍາຮ້ອງຂໍລົງທະບຽນສິນເຊື່ອການໂອນ, ຄໍາຮ້ອງຂໍການອອກໃບຢັ້ງຢືນການຈົບການສຶກສາໃຫມ່, ຄໍາຮ້ອງຂໍລົງທະບຽນສໍາລັບການສອບເສັງປະລິນຍາໂທ / ປະລິນຍາເອກ.
ເຖິງວ່າຕ້ອງເສຍຄ່າບໍລິການ ແລະ ກິດຈະກຳການສຶກສາ ແຕ່ຜູ້ຮຽນຍັງຕ້ອງໃຊ້ຄຳວ່າ "ກະລຸນາ" ໃນເອກະສານ?!
ມັນເຖິງເວລາແລ້ວທີ່ພວກເຮົາຈະປ່ຽນແປງຄວາມຮັບຮູ້ຂອງພວກເຮົາແລະດໍາເນີນການທີ່ເຫມາະສົມກັບນິໄສທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມກັບສະຖານະການພັດທະນາໃນປະຈຸບັນ. ຂະແໜງການສຶກສາ, ດ້ວຍບົດບາດເສລີ, ຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນຈິດໃຈບຸກເບີກໃນການລົບລ້າງແນວຄິດ “ຂໍ-ໃຫ້”.
ໂຮງຮຽນແລະສະຖາບັນການສຶກສາຈໍາເປັນຕ້ອງມີການປ່ຽນແປງວິທີການນໍາໃຊ້ຄໍາສັບຕ່າງໆເພື່ອຟື້ນຟູຄວາມສະເຫມີພາບແລະລັກສະນະທີ່ແທ້ຈິງໃນຂະບວນການບໍລິຫານ.
ໃນດ້ານຂອງຜູ້ຮຽນ, ພວກເຮົາຍັງສາມາດປ່ຽນຄໍາສັບ "ກະລຸນາ" ເປັນ "ແນະນໍາ" ຫຼື "ລົງທະບຽນ" ເພື່ອປ່ຽນແນວຄິດແລະນິໄສການເຮັດວຽກຂອງພວກເຮົາ.
ພຽງແຕ່ປ່ຽນວິທີຂຽນກໍສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຮົາປ່ຽນແນວຄິດ, ກ້າວໄປສູ່ຈິດໃຈຂອງການຮ່ວມມືທີ່ສະເໝີພາບ.
ການກໍານົດລັກສະນະຂອງເລື່ອງທີ່ຊັດເຈນໂດຍຜ່ານຄໍາເວົ້າຈະຊ່ວຍປ່ຽນແນວຄິດແລະທັດສະນະຄະຕິການເຮັດວຽກລະຫວ່າງຜູ້ຮ້ອງຂໍແລະຜູ້ຮັບຄໍາຮ້ອງ, ຈໍາກັດຄວາມສັບສົນກ່ຽວກັບສິດທິແລະພັນທະຂອງທັງສອງຝ່າຍ.
ຄວນປ່ຽນເປັນ "ລົງທະບຽນ" ຫຼື "ແນະນໍາ"
ຄວາມເປັນຈິງແມ່ນວ່າການບໍລິການສາທາລະນະໂດຍທົ່ວໄປແມ່ນຍັງກ່ຽວກັບການຮ້ອງຂໍແລະການໃຫ້. ອັນນີ້ແມ່ນບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ເພາະວ່າພະນັກງານບໍລິການສາທາລະນະໄດ້ຮັບເງິນເດືອນຈາກງົບປະມານເພື່ອຮັບໃຊ້. ຕ້ອງປະກອບສ່ວນຫຼາຍແນວຄວາມຄິດໃຫ້ແກ່ສັງຄົມອາລະຍະທຳ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ນັ້ນແມ່ນສິ່ງຈໍາເປັນ, ຄວາມເປັນຈິງຈຸດປະສົງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມັນ!
ຜູ້ອ່ານ ຫງວຽນຮ່າ
ສັງຄົມພົນລະເຮືອນບໍ່ສະເຫມີ "ຖາມ" ແຕ່ "ລົງທະບຽນ" ຫຼື "ແນະນໍາ". ມັນຄວນຈະມີການປ່ຽນແປງທີ່ດີກວ່າ.
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/sao-cu-phai-don-xin-dung-giay-de-nghi-phieu-de-nghi-thay-the-duoc-khong-20241012093733234.htm






(0)