ກົດລະບຽບສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ກຳລັງຈະອອກມາ.

ຂໍ້ມູນນີ້ໄດ້ຖືກເປີດເຜີຍໃນພິທີປິດພາກຮຽນ 2023-2024 ແລະ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານສຳລັບພາກຮຽນ 2024-2025, ເຊິ່ງຈັດໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມໃນວັນທີ 19 ສິງຫາ.

ດັ່ງນັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ຈຶ່ງໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະກຳມະການຮ່າງກົດລະບຽບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ປີ 2025, ເຊິ່ງຄາດວ່າຈະປະກາດໃນໄຕມາດທີ 4 ຂອງປີນີ້ ເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຢ່າງຄົບຖ້ວນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໄດ້ອອກຂໍ້ຕົກລົງອະນຸມັດແຜນການລົງທຶນສຳລັບການພັດທະນາຊອບແວສຳລັບການໃຫ້ຄະແນນການສອບເສັງແບບເລືອກຕອບ, ຊອບແວສຳລັບການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງສະໝຸດ/ທະນາຄານຄຳຖາມສອບເສັງ, ແລະ ຊອບແວສຳລັບສະໜັບສະໜູນການສ້າງຄຳຖາມສອບເສັງສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຊິ່ງເລີ່ມຕົ້ນໃນປີ 2025.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມມິງຈິ້ງ (ຊ້າຍ) ແລະ ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ພາບ: ໝີຮ່າ).

ປະມານ 99.40% ຂອງຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຜ່ານການສອບເສັງຮຽນຈົບ.

ລາຍງານໃນພິທີປິດ, ທ່ານ ຟ້າມ ງອກ ເທືອງ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ໄດ້ກ່າວວ່າ ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ໄດ້ຈັດຂຶ້ນຢ່າງສຳເລັດຜົນ, ຮັບປະກັນຄວາມເອົາຈິງເອົາຈັງ ແລະ ຄວາມປອດໄພ, ດ້ວຍອັດຕາການເຂົ້າຮ່ວມ 99.6% ເມື່ອທຽບກັບຈຳນວນຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ລົງທະບຽນ, ຢູ່ທີ່ສູນສອບເສັງເກືອບ 2,400 ແຫ່ງ ທີ່ມີຫ້ອງສອບເສັງຫຼາຍກວ່າ 45,000 ຫ້ອງ.

ໃນປີນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຍັງສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງການລົງທະບຽນຮຽນທາງອອນໄລນ໌ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ກຳລັງຮຽນຢູ່ຊັ້ນມໍ 12 ໃນລະຫວ່າງປີຮຽນ 2023-2024, ໂດຍມີຜູ້ສະໝັກເກືອບ 95% ລົງທະບຽນຮຽນທາງອອນໄລນ໌.

ໃນລະຫວ່າງໄລຍະເວລາການລົງທະບຽນສອບເສັງ, ລະບົບການຄຸ້ມຄອງການສອບເສັງໄດ້ດໍາເນີນການຢ່າງໝັ້ນຄົງ; ຂະບວນການລົງທະບຽນສໍາລັບຜູ້ສະໝັກດໍາເນີນໄປຕາມປົກກະຕິ ແລະ ລຽບງ່າຍ, ຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງຖານຂໍ້ມູນການສອບເສັງ ແລະ ປະກອບສ່ວນສໍາຄັນໃນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງທີ່ເປັນກາງ ແລະ ຍຸດຕິທໍາ.

ເນື້ອໃນຂອງການສອບເສັງປີ 2024 ໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍຢ່າງສູງຈາກປະຊາຊົນ, ມີຫຼາຍຄຳຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບບັນຫາຕົວຈິງໃນສັງຄົມ ແລະ ການກະກຽມນັກຮຽນສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025.

ຄຳຖາມໃນການສອບເສັງໄດ້ຖືກແຍກອອກຢ່າງເໝາະສົມເພື່ອປະເມີນເງື່ອນໄຂການຮຽນຈົບ ແລະ ໃຫ້ຂໍ້ມູນສຳລັບສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາອາຊີບເພື່ອນຳໃຊ້ໃນການຮັບນັກສຶກສາ.

ການແຈກຢາຍຄະແນນສຳລັບແຕ່ລະວິຊາ ແລະ ການແຈກຢາຍຄະແນນສຳລັບການປະສົມການເຂົ້າຮຽນແບບດັ້ງເດີມແມ່ນຖືກວິເຄາະ ແລະ ເປີດເຜີຍຕໍ່ສາທາລະນະ.

ຂະບວນການໃຫ້ຄະແນນໄດ້ຮັບການດຳເນີນຢ່າງຈິງຈັງໂດຍອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມລະບຽບການ ແລະ ແນວທາງຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ. ອັດຕາການຮຽນຈົບທົ່ວປະເທດແມ່ນປະມານ 99.40%.

ນອກຈາກການສົນທະນາກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບຂອງຄູ, ຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ແລະ “ຂໍ້ຈຳກັດ” ບາງຢ່າງໃນການສຶກສາແລ້ວ, ສາດສະດາຈານ ດຣ. ຫງວຽນທິຢວານ (ອະດີດຮອງປະທານປະເທດຫວຽດນາມ, ປະທານ ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຫວຽດນາມ ) ຍັງໄດ້ຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ຢ່າງສູງ.

ຕາມສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທິຢວານ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໄດ້ຈັດການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ຢ່າງສຳເລັດຜົນ, ແລະ ອັດຕາການຮຽນຈົບເກືອບ 100% ເປັນຫຼັກຖານຢືນຢັນສິ່ງນີ້.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ (ຮູບພາບ: M. Ha).

ຂໍ້ຜິດພາດໃນການຄັດລອກເອກະສານສອບເສັງຢູ່ແຂວງດັກລັກ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ອີງຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ເນື່ອງຈາກຂອບເຂດການສອບເສັງ ແລະ ການຈັດຕັ້ງທົ່ວປະເທດມີຂະໜາດໃຫຍ່, ຍັງມີຂໍ້ຜິດພາດບາງຢ່າງເກີດຂຶ້ນ. ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ສະໝັກ 49 ຄົນລະເມີດກົດລະບຽບການສອບເສັງໃນປີ 2023, ໃນປີນີ້ມີການລະເມີດ 30 ຄັ້ງ. ໃນເມືອງດັກລັກ, ຍັງມີຂໍ້ຜິດພາດໃນການພິມ ແລະ ການຄັດລອກເອກະສານສອບເສັງ.

ໂດຍສະເພາະ, ອີງຕາມຄຳຕິຊົມຂອງຜູ້ປົກຄອງ, ລະຫັດການສອບເສັງ 119 ສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນແຂວງດັກລັກມີຂໍ້ຜິດພາດຫຼາຍສິບຢ່າງ. ຂໍ້ຜິດພາດເຫຼົ່ານີ້ລວມມີຄວາມຜິດພາດທາງດ້ານໄວຍາກອນ ແລະ ສັນຍາລັກທາງຄະນິດສາດ. ບາງຄຳຖາມມີຂໍ້ບົກຜ່ອງທັງໃນຄຳຖາມ ແລະ ຄຳຕອບ, ມີສູດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ຫຼັກການພື້ນຖານທີ່ບົກຜ່ອງ, ແລະ ຂໍ້ມູນທີ່ຂາດຫາຍໄປ. ຂໍ້ຜິດພາດເຫຼົ່ານີ້ສົ່ງຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ຜົນການສອບເສັງ.

ໂດຍສະເພາະ, ອີງຕາມລາຍງານຂອງສື່ມວນຊົນ, ນັກຮຽນສອງຄົນຢູ່ສູນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ເສຍເວລາ 20-30 ນາທີໃນການສອບເສັງວັນນະຄະດີ ເນື່ອງຈາກຜູ້ຄວບຄຸມຫ້ອງໄດ້ເຊັນຜິດໃນເອກະສານສອບເສັງ...

ທັນທີທີ່ບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ເກີດຂຶ້ນ, ຄະນະກຳມະການຊີ້ນຳການສອບເສັງແຫ່ງຊາດໄດ້ລວບລວມຂໍ້ມູນຢ່າງທັນການ ແລະ ຊີ້ນຳ ແລະ ຊີ້ນຳຄະນະກຳມະການຊີ້ນຳການສອບເສັງຂັ້ນແຂວງກ່ຽວກັບວິທີການຈັດການກັບບັນຫາເຫຼົ່ານັ້ນຢ່າງຖືກຕ້ອງຕາມລະບຽບການສອບເສັງ ແລະ ຮັບປະກັນສິດທິຂອງຜູ້ສະໝັກ.

ໃນທ້າຍປີກາຍນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມໄດ້ສຳເລັດແຜນການສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. ດັ່ງນັ້ນ, ນັບແຕ່ປີ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນຈະຕ້ອງສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍດ້ວຍສອງວິຊາບັງຄັບຄື: ຄະນິດສາດ ແລະ ວັນນະຄະດີ, ແລະ ເລືອກສອງວິຊາຈາກວິຊາທີ່ເຫຼືອໃນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 12, ລວມທັງ: ພາສາຕ່າງປະເທດ, ປະຫວັດສາດ, ຟີຊິກສາດ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ.

ດັ່ງນັ້ນ, ນັບແຕ່ປີ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ຜູ້ສະໝັກຈະບໍ່ຕ້ອງສອບເສັງພາສາຕ່າງປະເທດໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍອີກຕໍ່ໄປ.

ໃນລະຫວ່າງປີ 2025-2030, ວິທີການສອບເສັງແບບເຈ້ຍຈະຍັງຄົງຄົງທີ່. ຫຼັງຈາກປີ 2023, ການສອບເສັງແບບຄອມພິວເຕີຈະຖືກທົດລອງໃຊ້ເທື່ອລະກ້າວສຳລັບວິຊາທີ່ມີຫຼາຍທາງເລືອກໃນບາງທ້ອງຖິ່ນທີ່ຕອບສະໜອງເງື່ອນໄຂທີ່ຈຳເປັນ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທົ່ວໄປກ່ຽວກັບການສອບເສັງ ແລະ ສົ່ງເສີມການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນການຈັດການສອບເສັງ.

ອີງຕາມທ່ານ ຫງວຽນ ຫງອກ ຮ່າ, ຮອງຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ), ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຈະຮັກສາອັດຕາສ່ວນຂອງຄຳຖາມຄືເກົ່າໃນຮູບແບບເກົ່າ, ຊຶ່ງໝາຍຄວາມວ່າມັນຍັງຈະປະກອບມີສ່ວນໜຶ່ງໃນຮູບແບບຕົວເລືອກຕອບ; ການສອບເສັງວັນນະຄະດີຈະຢູ່ໃນຮູບແບບບົດຂຽນ, ໃນຂະນະທີ່ວິຊາທີ່ເຫຼືອຈະຢູ່ໃນຮູບແບບຕົວເລືອກຕອບ.

ໃນດ້ານການພັດທະນາ, ການສອບເສັງຈະປະກອບມີຮູບແບບໃໝ່ເຊັ່ນ: ຄຳຖາມຖືກ/ຜິດ ແລະ ຄຳຖາມຄຳຕອບສັ້ນ.

ອີງຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ການສອບເສັງປີ 2025 ຈະແກ້ໄຂຂໍ້ບົກຜ່ອງຂອງຮູບແບບການເລືອກຕອບແບບຫຼາຍທາງເລືອກເກົ່າ; ມັນຈະເອື້ອອຳນວຍຕໍ່ການປະເມີນຜົນນັກຮຽນຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປແບບໃໝ່ (GDPT 2018); ແລະ ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການໄດ້ຮັບຄະແນນຍ້ອນການຄັດເລືອກແບບສຸ່ມຈະຫຼຸດລົງຈາກ 2.5 ຄະແນນເປັນ 1.975 ຄະແນນ (ຄະນິດສາດ), ແລະ 2.35 ຄະແນນ (ສຳລັບຟີຊິກ, ເຄມີສາດ, ຊີວະວິທະຍາ, ແລະອື່ນໆ).

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://dantri.com.vn/giao-duc/sap-ban-hanh-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20240819095427868.htm