ນັກສຶກສາເທັກໂນໂລຢີຮຽນຮູ້ ແລະ ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບເກມຄືກັບວ່າພວກເຂົາກຳລັງເຮັດວຽກຕົວຈິງ.

ໃນສະພາບການຂອງການຝຶກອົບຮົມດ້ານໄອທີທີ່ປະເຊີນກັບບັນຫາຂອງນັກຮຽນທີ່ຂາດປະສົບການຕົວຈິງ, ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ແບບໂຄງການຖືກພິຈາລະນາວ່າເປັນວິທີການທີ່ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການດ້ານກຳລັງແຮງງານຂອງທຸລະກິດ, ໂດຍສະເພາະໃນອຸດສາຫະກຳທີ່ສ້າງສັນເຊັ່ນ: ການພັດທະນາເກມ.

Báo Tin Tức•21/01/2026

ຕອນບ່າຍວັນທີ 21 ມັງກອນ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ (UIT) ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຮ່ວມມືກັບ VNG ໄດ້ຈັດພິທີສະຫຼຸບໂຄງການຝຶກອົບຮົມຮ່ວມປີ 2025 ໃນດ້ານການຂຽນໂປຣແກຣມເກມ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເປັນຫຼັກສູດຫຼັກ, ເຊິ່ງນັກສຶກສາໄດ້ຮຽນຮູ້ ແລະ ປະຕິບັດໂດຍກົງໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງບໍລິສັດ.

ຄຳບັນຍາຍຮູບພາບ — ໜຶ່ງໃນສາມກຸ່ມນັກຮຽນທີ່ມີຜົນງານດີທີ່ສຸດໄດ້ນຳສະເໜີໂຄງການພັດທະນາເກມຂອງເຂົາເຈົ້າໃນພິທີປິດ. ຮູບພາບ: ຄະນະກຳມະການຈັດງານ.

ອີງຕາມ UIT, ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ຫຼັກສູດໃນໂຄງການຝຶກອົບຮົມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ດຳເນີນຢູ່ໃນວິສາຫະກິດທຸລະກິດທັງໝົດ. ແທນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ໃນຮູບແບບຫ້ອງຮຽນແບບດັ້ງເດີມ, ນັກສຶກສາຈະຖືກຈັດໃຫ້ຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກໃນໂລກຕົວຈິງ, ເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການພັດທະນາເກມທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການ, ຂະບວນການ, ແລະ ໄລຍະເວລາທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບສະພາບແວດລ້ອມການຜະລິດ.

ຫຼັກສູດ "ການພັດທະນາທັກສະການຂຽນໂປຣແກຣມເກມແບບປະຕິບັດໄດ້" (SE116), ເລີ່ມຕົ້ນໃນເດືອນກັນຍາ 2025, ແມ່ນສ້າງຂຶ້ນບົນພື້ນຖານການຝຶກອົບຮົມວິສະວະກຳຊອບແວຂອງ UIT ແລະໂຄງການພັດທະນາເກມຂອງ VNG. ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ຜ່ານຮູບແບບທີ່ອີງໃສ່ໂຄງການ, ສຳເລັດທຸກຂັ້ນຕອນຕັ້ງແຕ່ການສ້າງແນວຄວາມຄິດ, ການອອກແບບ, ການຂຽນໂປຣແກຣມ, ການທົດສອບ, ຈົນເຖິງການສຳເລັດຜະລິດຕະພັນ ແລະ ການນຳສະເໜີ.

ຈາກໃບສະໝັກທີ່ໄດ້ຮັບ, ໂຄງການໄດ້ຄັດເລືອກນັກສຶກສາ 51 ຄົນ, ແບ່ງອອກເປັນ 10 ກຸ່ມເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຂະບວນການຮຽນຮູ້ໄດ້ຖືກຈັດເປັນໂຄງການຜະລິດຂະໜາດນ້ອຍ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາເຮັດວຽກຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເປັນທີມ, ປະຕິບັດຕາມກຳນົດເວລາ, ແລະ ໄດ້ຮັບການປະເມີນຜົນໂດຍອີງໃສ່ຄຸນນະພາບຂອງຜະລິດຕະພັນ. ຮອດກາງເດືອນທັນວາ 2025, ທຸກກຸ່ມໄດ້ສຳເລັດ ແລະ ສົ່ງບົດລາຍງານເບື້ອງຕົ້ນ; ສາມກຸ່ມທີ່ມີຜະລິດຕະພັນທີ່ໂດດເດັ່ນໄດ້ຖືກຄັດເລືອກໃຫ້ນຳສະເໜີໃນພິທີປິດ.

ອີງຕາມຕົວແທນຂອງໂຮງຮຽນ, ການຮຽນຮູ້ຜ່ານໂຄງການປະຕິບັດຕົວຈິງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາການຄິດເຖິງຜະລິດຕະພັນແຕ່ຫົວທີ, ປັບປຸງທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ແລະ ຄຸ້ນເຄີຍກັບຄວາມກົດດັນກ່ຽວກັບເສັ້ນຕາຍ - ອົງປະກອບທີ່ມັກຈະຂາດຢູ່ໃນຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມທີ່ເນັ້ນທິດສະດີຫຼາຍ. ສິ່ງນີ້ຍັງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີໂອກາດໃນການລະບຸຄວາມຕ້ອງການດ້ານອາຊີບໄດ້ດີຂຶ້ນ ແລະ ກຽມຕົວຕົນເອງສຳລັບການເຂົ້າສູ່ຕະຫຼາດແຮງງານຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ.

ຈາກທັດສະນະຂອງ VNG, ການເຂົ້າຮ່ວມໃນການຝຶກອົບຮົມຮ່ວມກັນຊ່ວຍໃຫ້ບໍລິສັດສາມາດແບ່ງປັນປະສົບການຕົວຈິງ ແລະ ສັງເກດ ແລະ ປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາຍັງຮຽນຢູ່. ຜະລິດຕະພັນບາງຢ່າງໄດ້ຖືກປະເມີນວ່າມີທ່າແຮງໃນການພັດທະນາຕື່ມອີກ ຖ້າພວກເຂົາໄດ້ຮັບການລົງທຶນຫຼາຍຂຶ້ນໃນດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ການວາງທິດທາງຕະຫຼາດ.

ໂຄງການຮ່ວມຝຶກອົບຮົມໃນການຂຽນໂປຣແກຣມເກມແມ່ນໜຶ່ງໃນກິດຈະກຳພາຍໃນຂອບການຮ່ວມມືຍຸດທະສາດລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ ແລະ VNG ສຳລັບໄລຍະ 2025-2030. ອີງຕາມຜູ້ຕາງໜ້າຂອງ UIT, ຮູບແບບນີ້ສອດຄ່ອງກັບທິດທາງການເຊື່ອມໂຍງການຝຶກອົບຮົມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລກັບຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການສຳລັບການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃນອຸດສາຫະກຳເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ສ້າງສັນ.

ອີງຕາມຜົນໄດ້ຮັບໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ທຸລະກິດຕ່າງໆໄດ້ລະບຸວ່າພວກເຂົາຈະສືບຕໍ່ປະເມີນຜົນ ແລະ ປັບປຸງຮູບແບບດັ່ງກ່າວ, ໂດຍພິຈາລະນາເຖິງຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການຂະຫຍາຍມັນໄປສູ່ໂມດູນ ຫຼື ສາຂາການຝຶກອົບຮົມອື່ນໆ. ເປົ້າໝາຍແມ່ນເພື່ອປັບປຸງປະສົບການຕົວຈິງໃຫ້ກັບນັກຮຽນ, ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການດ້ານກຳລັງແຮງງານຂອງຕະຫຼາດ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baotintuc.vn/giao-duc/sinh-vien-cong-nghe-hoc-va-lam-game-nhu-di-lam-that-20260121184631151.htm