ຫົວໃຈຂອງຄູອາຈານໃນຫມູ່ເກາະ

SGGP ວັນທີ 24 ພະຈິກ 2023 08:39

ໃນຖານະທີ່ເປັນໜຶ່ງໃນຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູສອນ 3 ຄົນທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໂດຍກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຮັບກຽດເປັນ “ຄູສອນດີເດັ່ນ” ໃນປີ 2023, ທ່ານ Le Huu Binh, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແທງອານ (ຕາແສງ ແທງອານ, ເມືອງ ກ່າວຈີ່) ໄດ້ແບ່ງປັນຫຼາຍເລື່ອງທີ່ໜ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບຊີວິດ ແລະ ອາຊີບ.

ຫນີ້ສິນຂອງຄວາມກະຕັນຍູ

ເມື່ອໄດ້ກັບຄືນເມືອນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ພາຍຫຼັງເດີນທາງມາຮອດຮ່າໂນ້ຍ ເພື່ອແລກປ່ຽນກັບຄູອາຈານດີເດັ່ນ 200 ຄົນທີ່ມາຈາກ 63 ແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດ, ທ່ານ ເລຮ່ວາງບີງ ກໍ່ຟ້າວກັບຄືນໄປເຮັດວຽກ. ຄວາມສຸກແລະຄວາມພາກພູມໃຈຍັງເຫັນໄດ້ຊັດເຈນຢູ່ໃນໃບຫນ້າທີ່ມີສີເຂັ້ມຂອງລາວ, ແຕ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງລາວບໍ່ໄດ້ປ່ອຍໃຫ້ລາວພັກຜ່ອນໃນມື້ດຽວ. ທ່ານ ເລຮຸຍບິ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍທີ່ໄດ້ຮັບຮູ້ເຖິງການປະກອບສ່ວນຂອງຕົນໃນ ການສຶກສາ ເນື່ອງຈາກຄວາມຮັກແພງ ແລະ ຄວາມສາມັກຄີຂອງພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ, ແຕ່ລະມື້ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບປະທານເຂົ້າໜົມຢູ່ແຂວງ ແທງອານ, ນ້ຳດື່ມຂອງແຂວງ ແທງອານ, ສະນັ້ນ ຍາມໃດກໍ່ຕັກເຕືອນຕົນເອງໃຫ້ດຳລົງຊີວິດຢ່າງເຕັມສ່ວນກັບຊາວເຜົ່າ ໄຕ”. ເປັນເວລາກວ່າ 18 ປີທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມພຽງແຫ່ງດຽວຂອງຕາແສງ ແທງແອງ (ເມືອງ ກ່າງຈີ່, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ), ທ່ານ ບິ່ງ ໄດ້ເຫັນສະພາບຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນນັບຮ້ອຍຄົນ ແລະ ມີຄວາມມານະພະຍາຍາມປັບປຸງຕົນເອງ, ສະນັ້ນ ນ້ອງຈຶ່ງມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະອຸທິດໃຫ້ໄວໜຸ່ມປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຫັນປ່ຽນດິນແດນແຫ່ງນີ້ດ້ວຍຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ.

ເກີດ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໝູ່ບ້ານທີ່ທຸກຍາກຂອງແຂວງ ເງ້ອານ , ໄວໜຸ່ມ Le Huu Binh ໄດ້ນຳເອົາຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງຊາວໜຸ່ມໃນການສິດສອນຂອງໝູ່ເກາະ ແທງອານ ເພື່ອບັນລຸຄວາມຝັນຂອງຕົນ. ແຕ່ລະມື້, ຈາກແຜ່ນດິນໃຫຍ່ໄປຫາໝູ່ເກາະ, ທ່ານບິ່ງຕ້ອງນັ່ງເຮືອເປັນເວລາເກືອບ 1 ຊົ່ວໂມງ, ບໍ່ແມ່ນຍາມລະດູມໍລະສຸມ, ລົມພະຍຸ, ແລະຄື້ນຟອງໃຫຍ່, ເຮັດໃຫ້ການເດີນທາງໄປໂຮງຮຽນນັບມື້ນັບຫຍຸ້ງຍາກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ດ້ວຍຄວາມຮັກແພງທີ່ມີຕໍ່ນັກຮຽນ, ຄູສອນໜຸ່ມຍັງໄປຫ້ອງຮຽນທຸກໆມື້, ນຳເອົາຈົດໝາຍ ແລະ ຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະປ່ຽນຊີວິດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຜູ້ທຸກຍາກ. ໂຮງຮຽນແມ່ນບ້ານຫຼັງທີສອງຂອງລາວມາແຕ່ດົນນານແລ້ວ, ເຖິງວ່າໄດ້ມີໂອກາດຍົກຍ້າຍວຽກເຮັດງານທຳໄປສູ່ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີເງື່ອນໄຂດີຂຶ້ນຫຼາຍເທື່ອກໍ່ຕາມ, ແຕ່ເພິ່ນຍັງຕັດສິນໃຈຢ່າງໜັກແໜ້ນຢູ່ ແທງອານ ເພື່ອບັນລຸຄວາມປາດຖະໜາ.

ທ່ານ ບິ່ງ ແບ່ງປັນວ່າ: “ບັນດານາຍຄູຢູ່ບ່ອນອື່ນແມ່ນສຸມໃສ່ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ພັດທະນາວິຊາຊີບ, ໃນຂະນະທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງຄຸ້ມຄອງຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງ, ລວມທັງວຽກງານນອກໂຮງຮຽນ ເຊັ່ນ: ຊຸກຍູ້ນັກຮຽນເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ, ບໍ່ໃຫ້ຜູ້ໃດເລີກຮຽນ, ເບິ່ງແຍງຊີວິດຈິດໃຈ ແລະ ວັດຖຸສິ່ງຂອງ”.

ໃນແຕ່ລະປີ, ໃນມື້ເປີດສົກຮຽນໃໝ່, ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນໄດ້ເຫັນຮອຍຍີ້ມໃຫຍ່ຢູ່ປາກຂອງອຳນວຍການ-ຜູ້ທີ່ເປັນສ່ວນຕົວ ພາກັນໄປລະດົມແຕ່ລະຊຸດປຶ້ມແບບຮຽນ, ປື້ມບັນທຶກ, ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ, ລົດຖີບ ແລະ ທຶນຮອນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃນຕົ້ນສົກຮຽນຂອງແຕ່ລະປີ.

ພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນຢູ່ຕາແສງເກາະ ແທງອານ ຍັງເລົ່າສູ່ກັນຟັງກ່ຽວກັບ “ຮ້ານຕັດຜົມໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າຂອງຄູໃຫຍ່”. ເປັນຮ້ານຕັດຜົມທີ່ບໍ່ມີປ້າຍ ຫຼື ຫ້ອງ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນນັ່ງຕັດຜົມຢູ່ບ່ອນໃດສະດວກ. “ນັກຮຽນຢູ່ທີ່ນີ້ສ່ວນຫຼາຍມີພໍ່ແມ່ໄປເຮັດວຽກຢູ່ໄກ ແລະ ອາໄສຢູ່ກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ, ສະນັ້ນເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີເງື່ອນໄຂເບິ່ງແຍງເຄື່ອງນຸ່ງ ແລະ ຜົມ. ຄິດວ່າຈະເຮັດທຸກສິ່ງທີ່ເຮັດໄດ້ເພື່ອເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ຢ່າງບໍ່ຄາດຄິດ, ຄວາມເປັນຫ່ວງນີ້ ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປີດໃຈ ແລະ ແບ່ງປັນກັບຂ້າພະເຈົ້າຕື່ມອີກກ່ຽວກັບສະພາບຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນມີຄວາມໃກ້ຊິດຂຶ້ນ”.

Thầy Lê Hữu Bình, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thạnh An (huyện Cần Giờ, TPHCM cắt tóc cho học sinh ngoài giờ học

ທ່ານ ເລຮືວບິ່ງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມແທງອານ (ເມືອງ ກ່າວໂຈ່ວ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ), ຕັດຜົມໃຫ້ນັກສຶກສາພາຍຫຼັງຊົ່ວໂມງເຂົ້າຮຽນ.

ຕ້ອງການເຮັດຫຼາຍສໍາລັບນັກຮຽນ

ເປັນເວລາຫຼາຍປີມາແລ້ວ, ນັກສຶກສາໃນໝູ່ເກາະ ແທງອານ ໄດ້ສຳຜັດກັບຮູບພາບຂອງຄູໃຫຍ່ນຸ່ງເສື້ອຂາວ, ດູແລ ແລະ ຕັດຜົມຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຢ່າງພິເສດ. ເຂົ້າໃຈຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຄວາມເສຍຫາຍຂອງນັກຮຽນໃນໝູ່ເກາະເມື່ອທຽບໃສ່ກັບເດັກນ້ອຍໃນນະຄອນ, ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ໃນລະດູຮ້ອນປີ 2023, ທ່ານ ບິ່ງມິງ ໄດ້ມີແນວຄິດສົມທົບກັບຕາແສງ ແທງອານ ເພື່ອຈັດຕັ້ງຮຽນພາສາອັງກິດໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຍາກ.

“ໃນສະພາບ ເສດຖະກິດ ທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຂອງບັນດາຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າເກັບກຳທຸກຄວາມຄືບໜ້າເລັກໜ້ອຍຂອງນັກຮຽນ ເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າສືບຕໍ່ມານະພະຍາຍາມ, ປາດຖະໜາຢາກເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຫຼາຍກວ່າອີກ,”.

ນອກຈາກການເບິ່ງແຍງສະພາບການຮຽນຂອງນັກຮຽນແລ້ວ, ຄູສອນທີ່ອຸທິດຕົນຍັງໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການສຶກສາອົບຮົມນັກຮຽນໃຫ້ມີສະຕິໃນການພັດທະນາຕົນເອງໃນຊີວິດ, ບໍ່ອີງໃສ່ການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກບັນດາພະແນກການ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງທາງສັງຄົມ. ເພາະນອກຈາກຄວາມຮູ້ແລ້ວ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ທີ່ລຳບາກຍິ່ງຂຶ້ນ, ນັກຮຽນກໍ່ຕ້ອງສູ້ຊົນປັບປຸງຕົນເອງເພື່ອບໍ່ໃຫ້ເລີກຮຽນເຄິ່ງໜຶ່ງ, ສູ້ຊົນປັບປຸງຊີວິດການເປັນຢູ່ໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ເມື່ອເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນກໍສາມາດກັບຄືນໄປສ້າງສາບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດຊາດ.

ເພື່ອບັນລຸຄວາມປາດຖະໜານັ້ນ, ຄູອາຈານ ເລຮ່ວາຍບິ່ງ ໄດ້ສົມທົບກັນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາແນະນຳຄົນດີ, ການກະທຳດີ, ຈັດຕັ້ງໃຫ້ນັກສຶກສາມີການພົວພັນກັບບັນດາຕົວຢ່າງໃນການເພີ່ມຄວາມຮັບຮູ້, ຊົມລາຍການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ ແລະ ເບິ່ງວີດີໂອເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຕັ້ງໃຈສູ້ຊົນ.

ພິເສດ, ສົກຮຽນນີ້, ພະນັກງານສິດສອນຂອງໂຮງຮຽນ ມຸ່ງໄປເຖິງການສ້າງໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມສຸກ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ສຶກວ່າ “ໂຮງຮຽນແມ່ນບ້ານ, ຄູແມ່ນພີ່ນ້ອງ” ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນບໍ່ມີໄລຍະຫ່າງ, ແລະ ພ້ອມກັນສູ້ຊົນສູ້ຊົນໃຫ້ເກັ່ງໃນການຮຽນ ແລະ ຊີວິດ.

ທີ່ມາ