ຮູບຮ່າງຂອງຄູສອນ

ນັກວິທະຍາສາດ ຫຼາຍຮ້ອຍຄົນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມງານວາງສະແດງ ແລະ ສົນທະນາ ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 100 ປີແຫ່ງວັນເກີດຂອງສາດສະດາຈານ Dinh Xuan Lam, ສົມທົບກັບມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (USSH – VNU) ແລະ ສະມາຄົມວິທະຍາສາດປະຫວັດສາດ ຫວຽດນາມ ໃນອາທິດຜ່ານມາ. ເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງຕື່ມອີກກ່ຽວກັບຮູບແຕ້ມຂອງນັກວິທະຍາສາດຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່, ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດານັກປະຫວັດສາດ 4 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບກຽດເປັນ “4 ເສົາຄ້ຳປະຫວັດສາດ” ຂອງປະຫວັດສາດຫວຽດນາມໃນປະຈຸບັນຄື: “ເລມ-ເລີນ-ຫວູ”.

ຄູ 1 — ສາດສະດາຈານ, ຄູສອນປະຊາຊົນນະຄອນ Dinh Xuan Lam.

ເສົາຫຼັກຂອງປະຫວັດສາດຍຸກສະໄໝ

“ສີ່ເສົາຄໍ້າ” ຂອງປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ ຍຸກສະໄໝທີ່ໄດ້ຮັບການຍົກຍ້ອງຈາກວົງການວິທະຍາສາດ ແລະ ລຸ້ນນ້ອງລວມມີ: ສາດສະດາຈານ, ອາຈານປະຊາຊົນ ດິງຊວນເລີມ, ສາດສະດາຈານ, ຄູປະຊາຊົນ ຟານຮືເລີ, ສາດສະດາຈານ, ຄູປະຊາຊົນ ຮ່າວັນເຕິນ ແລະ ອາຈານ ເຈີ່ນກວກເວືອງ.

ໃນນັ້ນ, ສາດສະດາຈານ Dinh Xuan Lam ເກີດເມື່ອວັນທີ 4/2/1925, ຢູ່ ຮ່າຕິ້ງ , ໃນຄອບຄົວຂອງລາຊະວົງ ຫງວຽນ.

ໃນທ້າຍປີ 1954, ທ່ານໄດ້ຖືກສົ່ງໄປຮຽນຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ໃນຄະນະວິຊາສຶກສາ, ປະຫວັດສາດ ແລະ ພູມສາດ. ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີ 1956, ລາວຖືກຮັກສາໄວ້ເປັນອາຈານສອນວິຊາປະຫວັດສາດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ (ປະຈຸບັນແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ, ຮ່າໂນ້ຍ) ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ທີ່ນັ້ນຈົນຮອດບໍານານ (ປີ 1990).

ນັກວິທະຍາສາດຫຼາຍຮ້ອຍຄົນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສຳມະນາວິທະຍາສາດຂອງ ສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ ໄດ້ຫວນຄືນການປະກອບສ່ວນຂອງຄູຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ໄດ້ຊ່ວຍສ້າງໂຮງຮຽນປະຫວັດສາດ - ໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລທົ່ວໄປຄື: ໂຮງຮຽນປະຫວັດສາດ empirical.

ໃນໄລຍະຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງສະຕະວັດຂອງການສິດສອນແລະການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ (ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼັງຈາກກິນເບັ້ຍບໍານານ), ລາວສະເຫມີໄດ້ໃກ້ຊິດກັບພາກສະຫນາມຂອງປະຫວັດສາດ, ແລະໄດ້ປະໄວ້ຄວາມປະທັບໃຈເລິກໃນຄວາມຊົງຈໍາຂອງເພື່ອນຮ່ວມງານແລະນັກສຶກສາໂດຍຜ່ານການບັນຍາຍຂອງລາວກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດ.

ສາດສະດາຈານ Dinh Xuan Lam ໄດ້ມີຄຳເວົ້າທີ່ມີຊື່ສຽງກ່ຽວກັບອາຊີບການສອນ, ເຊິ່ງທ່ານຖືວ່າມີກຽດຢ່າງແທ້ຈິງວ່າ: “ຖ້າມີຊີວິດຫຼັງ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຈະເລືອກເອົາການເປັນຄູ”.

ຈັບ - ຄັດລອກ — “ສີ່ເສົາຄໍ້າ” ຂອງປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ ຍຸກສະໄໝ: ສາດສະດາຈານ ເຈີ່ນກວກເວືອງ - ສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ - ສາດສະດາຈານ ຮ່າວັນເຕິນ - ສາດສະດາຈານ ຟານຮຸຍເລ (ແຖວຫຼັງ, ຈາກຊ້າຍໄປຂວາ) ກັບສາດສະດາຈານ ເຈີ່ນວັນຢາງ ແລະ ພັນລະຍາ ປີ 1996. ພາບ: ເອກະສານຄອບຄົວ.

500 ວຽກງານຄົ້ນຄ້ວາຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະຫລາຍພັນຄົນຂອງນັກສຶກສາພອນສະຫວັນ

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 100 ປີແຫ່ງວັນເກີດຂອງສາດສະດາຈານ Dinh Xuan Lam, ສາດສະດາຈານ Hoang Anh Tuan, ປະທານມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ: “ດ້ວຍອາຍຸ 90 ກວ່າປີ, 70 ປີແຫ່ງການອຸທິດຊີວິດໃຫ້ແກ່ການສຶກສາບຳລຸງສ້າງປະຊາຊົນ, ແລະ 60 ກວ່າປີຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ 5 ແຫ່ງຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ, ທ່ານສາດສະດາຈານ Lam ໄດ້ປະຖິ້ມຜົນງານອັນໃຫຍ່ຫຼວງ. ປະຫວັດສາດຫວຽດນາມທີ່ທັນສະໄໝ, ນັກຮຽນເກັ່ງຫຼາຍພັນຄົນໄດ້ປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງເຂົ້າໃນການສຶກສາ ແລະ ວິທະຍາສາດຂອງປະເທດ.”

ຕາມທ່ານສາດສະດາຈານ ຮວ່າງແອງຕ໋ວນ ແລ້ວ, ອິດທິພົນຂອງສາດສະດາຈານບໍ່ພຽງແຕ່ຖືກຈຳກັດຢູ່ໃນວົງຄະນາຍາດນັກວິຊາການຫວຽດນາມເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແຜ່ລາມໄປທົ່ວວົງຄະນາຍາດສາກົນອີກດ້ວຍ. ການຄົ້ນຄວ້າຂອງລາວບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄຸນຄ່າທາງປະຫວັດສາດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊີ້ໃຫ້ເຫັນທິດທາງໃຫມ່ສໍາລັບນັກຄົ້ນຄວ້າຫນຸ່ມ.

ທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນວັນແຄ໋ງ, ອະດີດຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ອາຈານ Dinh Xuan Lam ແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງຈິດໃຈວິທະຍາສາດ, ຄວາມອົດທົນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຫົວຄິດວິຈານ, ບໍ່ຢ້ານກົວທີ່ຈະປ່ຽນທັດສະນະເມື່ອເຂົ້າເຖິງບັນດາວິທີການໃໝ່ ແລະ ບັນດາເອກະສານທີ່ບໍ່ມີການຂຸດຄົ້ນ”.

ການລະນຶກເຖິງຄູສອນ, ນັກປະຫວັດສາດຫຼາຍຄົນໄດ້ສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນແລະຄວາມຊົມເຊີຍ. ໃນຖານະທີ່ເປັນນັກສຶກສາຄົນທຳອິດ, ສາດສະດາຈານ ຫວູເຢືອງນິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຄັ້ງທຳອິດທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຟັງທ່ານສອນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຈັບອົກຈັບໃຈດ້ວຍນ້ຳສຽງອັນແຮງກ້າ, ແລະ ຄວາມຮູ້ທີ່ເລິກຊຶ້ງ, ເປັນຜູ້ປຸກລະດົມຄວາມຮັກແພງປະຫວັດສາດ, ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າຍຶດໝັ້ນເດີນຕາມເສັ້ນທາງນີ້ຕະຫຼອດຊີວິດ”. ທ່ານສາດສະດາຈານ ດັ້ງທິທູຍ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: “ສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ ແມ່ນຜູ້ມີກຽດ, ເປັນຄູສອນທີ່ດີເດັ່ນ, ເຄື່ອງໝາຍຂອງເພິ່ນແມ່ນຝັງເລິກໃນທຸກໆວຽກງານຄົ້ນຄ້ວາຂອງຂ້າພະເຈົ້າ.

ຕາມທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນວັນເຍີດ, ອະດີດຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນປະຫວັດສາດແລ້ວ: “ລາວບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄຸນຄ່າພື້ນຖານໃນການຄົ້ນຄ້ວາປະຫວັດສາດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເຄົາລົບຄວາມຈິງປະຫວັດສາດຕະຫຼອດມາ ແລະ ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະປ່ຽນທັດສະນະເມື່ອມີຂໍ້ມູນໃໝ່, ລາວແມ່ນກຳລັງໜູນຢ່າງແຂງແຮງໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາໃນທິດທາງຄົ້ນຄວ້າ”. ຮອງສາດສະດາຈານ ດິງກວາງຫາຍ, ອະດີດຫົວໜ້າບັນນາທິການໃຫຍ່ວາລະສານຄົ້ນຄວ້າປະຫວັດສາດ ຢືນຢັນວ່າ: “ດ້ວຍ 92 ບົດຄວາມໃນວາລະສານ, ສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັດກຸມ, ຍັງໄດ້ປະກອບສ່ວນແກ້ໄຂບັນດາທັດສະນະປະຫວັດສາດທີ່ຂັດແຍ້ງກັນ, ການຄົ້ນຄວ້າຂອງລາວໄດ້ຍູ້ແຮງ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມຫັນບັນດາຄວາມຮູ້ໃໝ່”.

ມູນນິທິປະຫວັດສາດ Dinh Xuan Lam - ສືບຕໍ່ສ້າງຄວາມຫຼົງໄຫຼໃນປະຫວັດສາດ

ປີ 2017, ພາຍຫຼັງສາດສະດາຈານ Dinh Xuan Lam ເຖິງແກ່ມໍລະນະກຳ, ກອງທຶນປະຫວັດສາດ Dinh Xuan Lam ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຕາມຄວາມມຸ່ງຫວັງ. ຕາມທ່ານ ດິງຊວນເລີມ, ລູກຊາຍກົກຂອງສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ, ປະຈຸບັນແມ່ນປະທານກອງທຶນປະຫວັດສາດ, ສາເຫດທີ່ກອງທຶນປະຫວັດສາດ ດິ່ງຊວນເລີມ ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນແມ່ນຍ້ອນວ່ານັກວິທະຍາສາດແມ່ນນັກວິທະຍາສາດທີ່ຈິງໃຈ, ລຽບງ່າຍ, ຕິດພັນກັບປະຫວັດສາດຕະຫຼອດຊີວິດ, ເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກທີ່ບັນດານັກບັນຍາຍ, ນັກຄົ້ນຄ້ວາໜຸ່ມຕ້ອງປະເຊີນໃນການເລືອກເສັ້ນທາງຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສຶກສາວິຊານີ້. ສະນັ້ນ, ລາວປາດຖະໜາຢາກສ້າງຕັ້ງກອງທຶນທຶນການສຶກສາເພື່ອໜູນຊ່ວຍຄົນຮຸ່ນຫຼັງ, ລະດົມກຳລັງໃຈໃນປະຫວັດສາດ, ປະກອບສ່ວນໂຄສະນາປະຫວັດສາດຂອງປະເທດ.

ຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ, ກອງທຶນໄດ້ມອບລາງວັນປະຈໍາປີໃຫ້ນັກຮຽນ, ປະລິນຍາໂທ, ທ່ານຫມໍແລະນັກຄົ້ນຄວ້າຫນຸ່ມທີ່ມີຜົນສໍາເລັດດີເດັ່ນໃນດ້ານປະຫວັດສາດ. ຈາກຂະໜາດເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ຈຳກັດໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຈາກເມືອງເຫ້ວ ແລະນອກນັ້ນ, ຮອດປີ 2024, ລາງວັນໄດ້ຂະຫຍາຍໄປທົ່ວປະເທດ.

ຕົວເລກທີ່ຫນ້າປະທັບໃຈພາຍຫຼັງ 8 ປີຂອງການດໍາເນີນງານ (2017 - 2024) ສະແດງໃຫ້ເຫັນອິດທິພົນຂອງລາງວັນ: 222 ໃບສະຫມັກຈາກ 12 ສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມໃນທົ່ວປະເທດ; 152 ລາງວັນ, ໃນນັ້ນມີ: ນັກຮຽນເກັ່ງ 104 ຄົນ; 24 ແມ່ບົດທີ່ມີທ່າແຮງ; 20 ທ່ານຫມໍທີ່ມີການຄົ້ນຄວ້າທີ່ມີຄວາມຫມາຍ; 4 ວຽກງານຄົ້ນຄວ້າປະຫວັດສາດທີ່ດີເດັ່ນ.

ມູນນິທິປະຫວັດສາດທີ່ຕັ້ງຊື່ຕາມອາຈານທີ່ເຄົາລົບນັບຖືໄດ້ສືບຕໍ່ຈູດໄຟແຫ່ງຄວາມກະຕືລືລົ້ນທາງດ້ານວິທະຍາສາດແລະຍັງສະແດງເຖິງຈິດໃຈອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງລາວໃນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຝຶກຝົນຮຸ່ນຫນຸ່ມບໍ່ພຽງແຕ່ໃນຂະນະທີ່ລາວມີຊີວິດເທົ່ານັ້ນແຕ່ຫລັງຈາກລາວເສຍຊີວິດ. ສາດສະດາຈານ ດ່າວກວາງຮຸ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງຕົນ, ສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ ໄດ້ອຸທິດສ່ວນຢ່າງສຸດຂີດເພື່ອຂຽນບົດແນະນຳໃຫ້ແກ່ບັນດາຜົນງານການຄົ້ນຄວ້າຂອງນັກຮຽນລຸ້ນຫຼັງ: “ບໍ່ສາມາດນັບໄດ້ບັນດາຜົນງານການຄົ້ນຄວ້າຂອງນັກສຶກສາທີ່ສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ ໄດ້ອ່ານ, ປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນ ແລະ ບົດແນະນຳຂອງເພິ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄຸນຄ່າທາງດ້ານວິຊາສະເພາະເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນແຫຼ່ງກຳເນີດອັນລ້ຳຄ່າຂອງການສ້າງກຳລັງໃຈໃຫ້ຄົນຮຸ່ນຫຼັງອີກດ້ວຍ.

ປີ 1988, ເມື່ອໄດ້ຮັບນາມມະຍົດເປັນຄູສອນປະຊາຊົນ, ສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຫຼຽນກາທີ່ລ້ຳຄ່າສຳລັບຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນບັນດາລຸ້ນນ້ອງນັກຮຽນ-ຜູ້ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຊ່ວຍຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ລຸ້ນທີ່ເຄີຍສ້າງ ແລະ ປະກອບສ່ວນເປັນປະໂຫຍດໃຫ້ແກ່ສັງຄົມໃນຫຼາຍຂົງເຂດ”.

ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/100-nam-ngay-sinh-gs-ngnd-dinh-xuan-lam-tam-voc-mot-bac-su-bieu-10300793.html