Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ຮູບຮ່າງຂອງຄູສອນ

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết02/03/2025

ນັກວິທະຍາສາດ ຫຼາຍຮ້ອຍຄົນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມງານວາງສະແດງ ແລະ ສົນທະນາ ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 100 ປີແຫ່ງວັນເກີດຂອງສາດສະດາຈານ Dinh Xuan Lam, ສົມທົບກັບມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (USSH – VNU) ແລະ ສະມາຄົມວິທະຍາສາດປະຫວັດສາດ ຫວຽດນາມ ໃນອາທິດຜ່ານມາ. ​ເຫດການ​ດັ່ງກ່າວ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ​ຕື່ມ​ອີກ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຮູບ​ແຕ້ມ​ຂອງ​ນັກ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຜູ້​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່, ​ແມ່ນ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ບັນດາ​ນັກ​ປະຫວັດສາດ 4 ຄົນ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ກຽດ​ເປັນ “4 ເສົາ​ຄ້ຳ​ປະຫວັດສາດ” ຂອງ​ປະຫວັດສາດ​ຫວຽດນາມ​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ​ຄື: “​ເລມ-​ເລີ​ນ-​ຫວູ”.


ຄູ 1
ສາດສະດາຈານ, ຄູ​ສອນ​ປະຊາຊົນ​ນະຄອນ Dinh Xuan Lam.

ເສົາຫຼັກຂອງປະຫວັດສາດຍຸກສະໄໝ

“ສີ່ເສົາຄໍ້າ” ຂອງປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ ຍຸກສະໄໝທີ່ໄດ້ຮັບການຍົກຍ້ອງຈາກວົງການວິທະຍາສາດ ແລະ ລຸ້ນນ້ອງລວມມີ: ສາດສະດາຈານ, ອາຈານປະຊາຊົນ ດິງຊວນເລີມ, ສາດສະດາຈານ, ຄູປະຊາຊົນ ຟານຮືເລີ, ສາດສະດາຈານ, ຄູປະຊາຊົນ ຮ່າວັນເຕິນ ແລະ ອາຈານ ເຈີ່ນກວກເວືອງ.

ໃນ​ນັ້ນ, ສາດສະດາຈານ Dinh Xuan Lam ເກີດ​ເມື່ອ​ວັນ​ທີ 4/2/1925, ຢູ່ ຮ່າ​ຕິ້ງ , ​ໃນ​ຄອບຄົວ​ຂອງ​ລາຊະວົງ ຫງວຽນ.

ໃນ​ທ້າຍ​ປີ 1954, ທ່ານ​ໄດ້​ຖືກ​ສົ່ງ​ໄປ​ຮຽນ​ຢູ່ ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ໃນ​ຄະນະ​ວິຊາ​ສຶກສາ, ປະຫວັດສາດ ​ແລະ ພູມ​ສາດ. ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີ 1956, ລາວຖືກຮັກສາໄວ້ເປັນອາຈານສອນວິຊາປະຫວັດສາດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ (ປະຈຸບັນແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ, ຮ່າໂນ້ຍ) ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ທີ່ນັ້ນຈົນຮອດບໍານານ (ປີ 1990).

ນັກວິທະຍາສາດຫຼາຍຮ້ອຍຄົນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສຳມະນາວິທະຍາສາດຂອງ ສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ ໄດ້ຫວນຄືນການປະກອບສ່ວນຂອງຄູຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ໄດ້ຊ່ວຍສ້າງໂຮງຮຽນປະຫວັດສາດ - ໂຮງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລທົ່ວໄປຄື: ໂຮງຮຽນປະຫວັດສາດ empirical.

ໃນໄລຍະຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງສະຕະວັດຂອງການສິດສອນແລະການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ (ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼັງຈາກກິນເບັ້ຍບໍານານ), ລາວສະເຫມີໄດ້ໃກ້ຊິດກັບພາກສະຫນາມຂອງປະຫວັດສາດ, ແລະໄດ້ປະໄວ້ຄວາມປະທັບໃຈເລິກໃນຄວາມຊົງຈໍາຂອງເພື່ອນຮ່ວມງານແລະນັກສຶກສາໂດຍຜ່ານການບັນຍາຍຂອງລາວກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດ.

ສາດສະດາຈານ Dinh Xuan Lam ​ໄດ້​ມີ​ຄຳ​ເວົ້າ​ທີ່​ມີ​ຊື່​ສຽງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ອາຊີບ​ການ​ສອນ, ​ເຊິ່ງທ່ານ​ຖື​ວ່າ​ມີ​ກຽດ​ຢ່າງ​ແທ້​ຈິງ​ວ່າ: “ຖ້າ​ມີ​ຊີວິດ​ຫຼັງ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຍັງ​ຈະ​ເລືອກ​ເອົາ​ການ​ເປັນ​ຄູ”.

ຈັບ - ຄັດລອກ
“ສີ່ເສົາຄໍ້າ” ຂອງປະຫວັດສາດຫວຽດນາມ ຍຸກສະໄໝ: ສາດສະດາຈານ ເຈີ່ນກວກເວືອງ - ສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ - ສາດສະດາຈານ ຮ່າວັນເຕິນ - ສາດສະດາຈານ ຟານຮຸຍເລ (ແຖວຫຼັງ, ຈາກຊ້າຍໄປຂວາ) ກັບສາດສະດາຈານ ເຈີ່ນວັນຢາງ ແລະ ພັນລະຍາ ປີ 1996. ພາບ: ເອກະສານຄອບຄົວ.

500 ວຽກງານຄົ້ນຄ້ວາຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະຫລາຍພັນຄົນຂອງນັກສຶກສາພອນສະຫວັນ

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ພິທີ​ສະ​ເຫຼີ​ມສະຫຼອງ 100 ປີ​ແຫ່ງ​ວັນ​ເກີດ​ຂອງ​ສາດສະດາຈານ Dinh Xuan Lam, ສາດສະດາຈານ Hoang Anh Tuan, ປະທານ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ວິທະຍາສາດ​ສັງຄົມ ​ແລະ ມະນຸດ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ: “ດ້ວຍ​ອາຍຸ 90 ກວ່າ​ປີ, 70 ປີ​ແຫ່ງ​ການ​ອຸທິດ​ຊີວິດ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ສຶກສາ​ບຳລຸງ​ສ້າງ​ປະຊາຊົນ, ​ແລະ 60 ກວ່າ​ປີ​ຄົ້ນຄວ້າ​ວິທະຍາສາດ 5 ​ແຫ່ງ​ຢ່າງ​ໃຫຍ່​ຫຼວງ, ທ່ານ​ສາດສະດາຈານ Lam ​ໄດ້​ປະ​ຖິ້ມ​ຜົນງານ​ອັນ​ໃຫຍ່​ຫຼວງ. ປະຫວັດສາດ​ຫວຽດນາມ​ທີ່​ທັນ​ສະ​ໄໝ, ນັກຮຽນ​ເກັ່ງ​ຫຼາຍ​ພັນ​ຄົນ​ໄດ້​ປະກອບສ່ວນ​ອັນ​ໃຫຍ່​ຫຼວງ​ເຂົ້າ​ໃນ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ວິທະຍາສາດ​ຂອງ​ປະ​ເທດ.”

ຕາມທ່ານສາດສະດາຈານ ຮວ່າງແອງຕ໋ວນ ແລ້ວ, ອິດທິພົນຂອງສາດສະດາຈານບໍ່ພຽງແຕ່ຖືກຈຳກັດຢູ່ໃນວົງຄະນາຍາດນັກວິຊາການຫວຽດນາມເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແຜ່ລາມໄປທົ່ວວົງຄະນາຍາດສາກົນອີກດ້ວຍ. ການຄົ້ນຄວ້າຂອງລາວບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄຸນຄ່າທາງປະຫວັດສາດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊີ້ໃຫ້ເຫັນທິດທາງໃຫມ່ສໍາລັບນັກຄົ້ນຄວ້າຫນຸ່ມ.

ທ່ານ​ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນ​ວັນ​ແຄ໋ງ, ອະດີດ​ຜູ້ອຳນວຍການ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ວິທະຍາສາດ​ສັງຄົມ ​ແລະ ມະນຸດ​ໄດ້​ເນັ້ນ​ໜັກ​ວ່າ: “ອາຈານ Dinh Xuan Lam ​ແມ່ນ​ຕົວ​ຢ່າງ​ຂອງ​ຈິດ​ໃຈ​ວິທະຍາສາດ, ຄວາມ​ອົດ​ທົນ, ມີ​ຫົວຄິດ​ປະດິດ​ສ້າງ ​ແລະ ມີ​ຫົວຄິດ​ວິຈານ, ບໍ່​ຢ້ານ​ກົວ​ທີ່​ຈະ​ປ່ຽນ​ທັດສະນະ​ເມື່ອ​ເຂົ້າ​ເຖິງ​ບັນດາ​ວິທີ​ການ​ໃໝ່ ​ແລະ ບັນດາ​ເອກະສານ​ທີ່​ບໍ່​ມີ​ການ​ຂຸດ​ຄົ້ນ”.

ການລະນຶກເຖິງຄູສອນ, ນັກປະຫວັດສາດຫຼາຍຄົນໄດ້ສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນແລະຄວາມຊົມເຊີຍ. ​ໃນ​ຖານະ​ທີ່​ເປັນ​ນັກ​ສຶກສາ​ຄົນ​ທຳ​ອິດ, ສາດສະດາຈານ ຫວູ​ເຢືອງ​ນິງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: “ຄັ້ງ​ທຳ​ອິດ​ທີ່​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຟັງ​ທ່ານ​ສອນ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຈັບ​ອົກ​ຈັບ​ໃຈ​ດ້ວຍ​ນ້ຳ​ສຽງ​ອັນ​ແຮງ​ກ້າ, ​ແລະ ຄວາມ​ຮູ້​ທີ່​ເລິກ​ຊຶ້ງ, ​ເປັນ​ຜູ້​ປຸກລະດົມ​ຄວາມ​ຮັກ​ແພງ​ປະຫວັດສາດ, ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຍຶດໝັ້ນ​ເດີນ​ຕາມ​ເສັ້ນທາງ​ນີ້​ຕະຫຼອດ​ຊີວິດ”. ທ່ານ​ສາດສະດາຈານ ດັ້ງ​ທິທູ​ຍ ຊີ້​ແຈ້ງວ່າ: “ສາດສະດາຈານ ດິງ​ຊວນ​ເລີມ ​ແມ່ນ​ຜູ້​ມີ​ກຽດ, ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ​ທີ່​ດີ​ເດັ່ນ, ​ເຄື່ອງໝາຍ​ຂອງ​ເພິ່ນ​ແມ່ນ​ຝັງ​ເລິກ​ໃນ​ທຸກໆ​ວຽກ​ງານ​ຄົ້ນ​ຄ້ວາ​ຂອງ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ.

ຕາມ​ທ່ານ​ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນ​ວັນ​ເຍີດ, ອະດີດ​ຜູ້ອຳນວຍການ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ປະຫວັດສາດ​ແລ້ວ: “ລາວ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ມີ​ຄຸນຄ່າ​ພື້ນຖານ​ໃນ​ການ​ຄົ້ນ​ຄ້ວາ​ປະຫວັດສາດ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ເຄົາລົບ​ຄວາມ​ຈິງ​ປະຫວັດສາດ​ຕະຫຼອດ​ມາ ​ແລະ ພ້ອມ​ແລ້ວ​ທີ່​ຈະ​ປ່ຽນ​ທັດສະນະ​ເມື່ອ​ມີ​ຂໍ້​ມູນ​ໃໝ່, ລາວ​ແມ່ນ​ກຳລັງ​ໜູນ​ຢ່າງ​ແຂງ​ແຮງ​ໃຫ້​ແກ່​ນັກ​ສຶກສາ​ໃນ​ທິດ​ທາງ​ຄົ້ນຄວ້າ”. ຮອງສາດສະດາຈານ ດິງກວາງຫາຍ, ອະດີດຫົວໜ້າບັນນາທິການໃຫຍ່ວາລະສານຄົ້ນຄວ້າປະຫວັດສາດ ຢືນຢັນວ່າ: “ດ້ວຍ 92 ບົດຄວາມໃນວາລະສານ, ສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັດກຸມ, ຍັງໄດ້ປະກອບສ່ວນແກ້ໄຂບັນດາທັດສະນະປະຫວັດສາດທີ່ຂັດແຍ້ງກັນ, ການຄົ້ນຄວ້າຂອງລາວໄດ້ຍູ້ແຮງ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມຫັນບັນດາຄວາມຮູ້ໃໝ່”.

ມູນນິທິປະຫວັດສາດ Dinh Xuan Lam - ສືບຕໍ່ສ້າງຄວາມຫຼົງໄຫຼໃນປະຫວັດສາດ

ປີ 2017, ພາຍຫຼັງ​ສາດສະດາຈານ Dinh Xuan Lam ​ເຖິງ​ແກ່​ມໍລະນະ​ກຳ, ກອງ​ທຶນ​ປະຫວັດສາດ Dinh Xuan Lam ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ຂຶ້ນ​ຕາມ​ຄວາມ​ມຸ່ງ​ຫວັງ. ຕາມທ່ານ ດິງຊວນເລີມ, ລູກຊາຍກົກຂອງສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ, ປະຈຸບັນແມ່ນປະທານກອງທຶນປະຫວັດສາດ, ສາເຫດທີ່ກອງທຶນປະຫວັດສາດ ດິ່ງຊວນເລີມ ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນແມ່ນຍ້ອນວ່ານັກວິທະຍາສາດແມ່ນນັກວິທະຍາສາດທີ່ຈິງໃຈ, ລຽບງ່າຍ, ຕິດພັນກັບປະຫວັດສາດຕະຫຼອດຊີວິດ, ເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກທີ່ບັນດານັກບັນຍາຍ, ນັກຄົ້ນຄ້ວາໜຸ່ມຕ້ອງປະເຊີນໃນການເລືອກເສັ້ນທາງຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສຶກສາວິຊານີ້. ສະນັ້ນ, ລາວປາດຖະໜາຢາກສ້າງຕັ້ງກອງທຶນທຶນການສຶກສາເພື່ອໜູນຊ່ວຍຄົນຮຸ່ນຫຼັງ, ລະດົມກຳລັງໃຈໃນປະຫວັດສາດ, ປະກອບສ່ວນໂຄສະນາປະຫວັດສາດຂອງປະເທດ.

ຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ, ກອງທຶນໄດ້ມອບລາງວັນປະຈໍາປີໃຫ້ນັກຮຽນ, ປະລິນຍາໂທ, ທ່ານຫມໍແລະນັກຄົ້ນຄວ້າຫນຸ່ມທີ່ມີຜົນສໍາເລັດດີເດັ່ນໃນດ້ານປະຫວັດສາດ. ຈາກ​ຂະ​ໜາດ​ເບື້ອງ​ຕົ້ນ​ໄດ້​ຈຳ​ກັດ​ໃຫ້​ບັນ​ດາ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ຈາກ​ເມືອງ​ເຫ້ວ ແລະ​ນອກ​ນັ້ນ, ຮອດ​ປີ 2024, ລາງ​ວັນ​ໄດ້​ຂະ​ຫຍາຍ​ໄປ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ.

ຕົວເລກທີ່ຫນ້າປະທັບໃຈພາຍຫຼັງ 8 ປີຂອງການດໍາເນີນງານ (2017 - 2024) ສະແດງໃຫ້ເຫັນອິດທິພົນຂອງລາງວັນ: 222 ໃບສະຫມັກຈາກ 12 ສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມໃນທົ່ວປະເທດ; 152 ລາງວັນ, ໃນນັ້ນມີ: ນັກຮຽນເກັ່ງ 104 ຄົນ; 24 ແມ່ບົດທີ່ມີທ່າແຮງ; 20 ທ່ານ​ຫມໍ​ທີ່​ມີ​ການ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ຫມາຍ​; 4 ວຽກ​ງານ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​ປະ​ຫວັດ​ສາດ​ທີ່​ດີ​ເດັ່ນ​.

ມູນນິທິປະຫວັດສາດທີ່ຕັ້ງຊື່ຕາມອາຈານທີ່ເຄົາລົບນັບຖືໄດ້ສືບຕໍ່ຈູດໄຟແຫ່ງຄວາມກະຕືລືລົ້ນທາງດ້ານວິທະຍາສາດແລະຍັງສະແດງເຖິງຈິດໃຈອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງລາວໃນຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຝຶກຝົນຮຸ່ນຫນຸ່ມບໍ່ພຽງແຕ່ໃນຂະນະທີ່ລາວມີຊີວິດເທົ່ານັ້ນແຕ່ຫລັງຈາກລາວເສຍຊີວິດ. ສາດສະດາຈານ ດ່າວກວາງຮຸ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງຕົນ, ສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ ໄດ້ອຸທິດສ່ວນຢ່າງສຸດຂີດເພື່ອຂຽນບົດແນະນຳໃຫ້ແກ່ບັນດາຜົນງານການຄົ້ນຄວ້າຂອງນັກຮຽນລຸ້ນຫຼັງ: “ບໍ່ສາມາດນັບໄດ້ບັນດາຜົນງານການຄົ້ນຄວ້າຂອງນັກສຶກສາທີ່ສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ ໄດ້ອ່ານ, ປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນ ແລະ ບົດແນະນຳຂອງເພິ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄຸນຄ່າທາງດ້ານວິຊາສະເພາະເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນແຫຼ່ງກຳເນີດອັນລ້ຳຄ່າຂອງການສ້າງກຳລັງໃຈໃຫ້ຄົນຮຸ່ນຫຼັງອີກດ້ວຍ.

ປີ 1988, ເມື່ອໄດ້ຮັບນາມມະຍົດເປັນຄູສອນປະຊາຊົນ, ສາດສະດາຈານ ດິງຊວນເລີມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຫຼຽນກາທີ່ລ້ຳຄ່າສຳລັບຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນບັນດາລຸ້ນນ້ອງນັກຮຽນ-ຜູ້ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຊ່ວຍຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ລຸ້ນທີ່ເຄີຍສ້າງ ແລະ ປະກອບສ່ວນເປັນປະໂຫຍດໃຫ້ແກ່ສັງຄົມໃນຫຼາຍຂົງເຂດ”.



ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/100-nam-ngay-sinh-gs-ngnd-dinh-xuan-lam-tam-voc-mot-bac-su-bieu-10300793.html

(0)

No data
No data

ທົ່ງນາລະບຽງທີ່ສວຍງາມທີ່ສວຍງາມໃນຮ່ອມພູ Luc Hon
ດອກ​ໄມ້ 'ອຸດົມສົມບູນ' ດ້ວຍ​ລາ​ຄາ 1 ລ້ານ​ດົ່ງ​ແຕ່​ລະ​ດອກ ຍັງ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ນິ​ຍົມ​ຊົມ​ຊອບ​ໃນ​ວັນ​ທີ 20/10
ຮູບເງົາຫວຽດນາມ ແລະການເດີນທາງໄປສູ່ Oscars
ໜຸ່ມ​ສາວ​ໄປ​ເຂດ​ຕາ​ເວັນ​ຕົກ​ສຽງ​ເໜືອ​ເພື່ອ​ເຊັກ​ອິນ​ໃນ​ລະດູ​ການ​ເຂົ້າ​ທີ່​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ປີ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ໜຸ່ມ​ສາວ​ໄປ​ເຂດ​ຕາ​ເວັນ​ຕົກ​ສຽງ​ເໜືອ​ເພື່ອ​ເຊັກ​ອິນ​ໃນ​ລະດູ​ການ​ເຂົ້າ​ທີ່​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ປີ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ