ຄູໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ມີປະສິດທິພາບສໍາລັບການອ້ອມຮອບຄໍາຖາມຫຼາຍທາງເລືອກໃນພາສາອັງກິດສໍາລັບການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍປີ 2024

ເຄັດລັບສໍາລັບການ circling ຄໍາຖາມຫຼາຍທາງເລືອກໃນພາສາອັງກິດສໍາລັບການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍປີ 2024

ພາສາອັງກິດເປັນໜຶ່ງໃນວິຊາທີ່ຫຼາກຫຼາຍທາງເລືອກໃນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍປີ 2024. ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ສະໝັກກວດກາຄືນ ແລະ ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນດີທີ່ສຸດ, ທ່ານ ຫງວຽນຈ້ອງງວຽນ, ຄູສອນພາສາອັງກິດຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ໃຫ້ຄຳແນະນຳທີ່ເປັນປະໂຫຍດ. ໂດຍສະເພາະ ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການ circling ຄໍາຖາມຫຼາຍທາງເລືອກໃນການສອບເສັງຈົບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປີ 2024 ເປັນພາສາອັງກິດເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄະແນນສູງ.

ອາຈານ ເຈີ່ນງວຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ດັ່ງນັ້ນ, ໃນອີກພຽງໜຶ່ງອາທິດ, ນັກສຶກສາຈະເຂົ້າສູ່ການສອບເສັງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າ - ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍປີ 2024 - ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ 12 ປີ ແລະ ກຽມຈະເຂົ້າສູ່ປະຕູມະຫາວິທະຍາໄລ.

ພາສາອັງກິດແມ່ນສະເຫມີໄປເປັນວິຊາທີ່ມີຄະແນນຂ້ອນຂ້າງຕ່ໍາໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງ ໃນປີທີ່ຜ່ານມາ. ບາງທີອາດເປັນຍ້ອນນັກຮຽນຫຼາຍຄົນບໍ່ໝັ້ນໃຈ, ລັງເລ, ຢ້ານ ຫຼື ບໍ່ມີຍຸດທະສາດການທົບທວນ ແລະ ການທົດສອບທີ່ມີປະສິດທິຜົນສຳລັບວິຊານີ້. ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ຈະ ເປັນການສອບເສັງຄັ້ງສຸດທ້າຍທີ່ຈະຈັດຢູ່ໃນຮູບແບບເກົ່າ ແລະ ອີງຕາມໂຄງການ ສຶກສາ ທົ່ວໄປປີ 2006. ນີ້ ຍັງເປັນຂໍ້ໄດ້ປຽບສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ໃນການສຶກສາ ໃນ ຮູບແບບນີ້ຕະຫຼອດຂະບວນການທົບທວນ. ສໍາລັບພາສາອັງກິດ, ເນື້ອໃນການທົດສອບແມ່ນບໍ່ແຕກຕ່າງຈາກປີທີ່ຜ່ານມາ . ໂດຍ ສະເພາະແມ່ນຈະຂ້ອນຂ້າງໃກ້ກັບໂຄງສ້າງຂອງການສອບເສັງຕົວຢ່າງທີ່ກະຊວງ ສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມໄດ້ປະກາດໃນເດືອນມີນາ 2024 .

Thầy giáo mách mẹo khoanh trắc nghiệm môn Tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT 2024 hiệu quả- Ảnh 1. — ທ່ານ ຫງວຽນຈຸງງວຽນ, ຄູສອນພາສາອັງກິດຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ. ພາບ: NVCC

ແນະນຳຄຳຖາມຫຼາຍທາງເລືອກສຳລັບການສອບເສັງພາສາອັງກິດຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024

ການສອບເສັງພາສາອັງກິດຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ປີ 2024 ຈະຍັງ ຄົງມີ ຄຳຖາມຫຼາຍທາງເລືອກ 100%, 50 ຄຳຖາມ ແລະ ເວລາສອບເສັງ 60 ນາທີ. ປະເພດຄໍາຖາມອາດຈະເປັນການສໍາເລັດປະໂຫຍກ, ຄໍາຄ້າຍຄືກັນ - ຄໍາສັບຄ້າຍຄື, ການອອກສຽງ - ຄວາມກົດດັນ, ການສື່ສານພາສາອັງກິດ, ການສໍາເລັດວັກ, ການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈ, ຊອກຫາຄວາມຜິດພາດແລະການຂຽນຄືນປະໂຫຍກ.

ຄວາມຮູ້ທີ່ປາກົດຢູ່ໃນການສອບເສັງແນ່ນອນຈະເປັນຄວາມຮູ້ໄວຍະກອນແລະຄໍາສັບທີ່ເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນໂຄງການພາສາອັງກິດຊັ້ນສູງ, ໂດຍສະເພາະໂຄງການພາສາອັງກິດຊັ້ນ 12. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າເຈົ້າມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງແຫນ້ນແຟ້ນກັບຄວາມຮູ້ຕາມການແຈກຢາຍຂອງປື້ມແບບຮຽນ, ແນ່ນອນວ່າການໄດ້ຄະແນນດີບໍ່ແມ່ນບັນຫາທີ່ຍາກ.

ໂດຍສະເພາະ, ດ້ວຍຄວາມຮູ້ທາງໄວຍາກອນ, ນັກຮຽນຕ້ອງຈັດລະບົບຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນຄໍາສັບ (ນາມ - ຄຸນນາມ - adverbs), prepositions, pronouns, verbs (verb tenses - passive sentences - gerunds), modal verbs, conjunctions, conditional sentences, relative clauses, comparison of adjectives and adverbs. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ຄວາມຮູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບປະໂຫຍກທາງອ້ອມແລະໂດຍກົງ. ດ້ວຍຄຳສັບ, ນັກຮຽນຕ້ອງອ່ານຄຳສັບທີ່ຮຽນມາໃນຫຼັກສູດຊັ້ນຮຽນທີ 12 ຄືນໃໝ່ ເພື່ອຮວບຮວມເອົາຄຳສັບທີ່ສຳຄັນທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນມາ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄະແນນສູງ, ນັກຮຽນຍັງຕ້ອງພັດທະນາທັກສະການສອບເສັງເພື່ອໃຫ້ສາມາດຈັດການກັບຄໍາຖາມປະເພດຕ່າງໆໃນການສອບເສັງເຊັ່ນຄໍາສັບຄ້າຍຄື - ຄໍາກົງກັນຂ້າມ, ຈົບວັກ, ຫຼືການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈ.

ຕົວຢ່າງ, ດ້ວຍປະເພດຂອງຄໍາຖາມທີ່ຕ້ອງການເລືອກຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງເພື່ອໃຫ້ສໍາເລັດວັກຫນຶ່ງ, ຖ້າທ່ານມີທັກສະການທົດສອບທີ່ດີ, ທ່ານຈະເຫັນວ່າການທົດສອບຈະປະກອບມີ 4 ປະເພດຄໍາຖາມ: ຄໍາຖາມຄໍານາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຄໍາຖາມປະລິມານ, ຄໍາຖາມ conjunctive adverb ແລະຄໍາຖາມຄໍາສັບ. ດ້ວຍຄໍາຖາມຄໍານາມທີ່ເປັນພີ່ນ້ອງ, ການທົດສອບພຽງແຕ່ຕ້ອງການໃຫ້ພວກເຮົາເລືອກຄໍານາມຂອງພີ່ນ້ອງ "ໃຜ, ທີ່, ໃຜ, ວ່າ", ບໍ່ແມ່ນ "ບ່ອນ, ເວລາ, ໃຜ, ແນວໃດ, ເປັນຫຍັງ, WH-ever". ດັ່ງນັ້ນ, ເມື່ອພົບກັບຄໍາຖາມນີ້ໃນພາກ "ຕີວັກຫນຶ່ງ", ພວກເຮົາພຽງແຕ່ເອົາໃຈໃສ່ກັບຄໍາຕອບທີ່ມີ "ໃຜ, ທີ່, ວ່າ, ໃຜ". ໃນເວລານີ້, ການເລືອກຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງຈະກາຍເປັນງ່າຍດາຍຫຼາຍ.

ຫຍໍ້ມາຈາກຮູບແຕ້ມປີ 2024 ດັ່ງນີ້:

"ການເດີນທາງທາງອາກາດໄປບ່ອນຫ່າງໄກສົ່ງຜົນໃຫ້ການປ່ອຍອາຍຄາບອນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ (28) _____ ປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ໂລກຮ້ອນ."

ຄໍາຖາມທີ 28: A. where B. ເມື່ອ C. ທີ່ D. ໃຜ

ພວກເຮົາສາມາດກໍາຈັດ A ແລະ B ທັນທີແລະເລືອກ C ເພາະວ່າກ່ອນເຄື່ອງຫມາຍ "____" ແມ່ນຄໍານາມ.

ຫຼືຕົວຢ່າງອື່ນທີ່ມີປະເພດຂອງຄວາມຜິດພາດໃນການຊອກຫາຄໍາຖາມ. ພວກເຮົາຈະເຫັນວ່າ 3 ຂໍ້ຜິດພາດໃນການຊອກຫາຄໍາຖາມມັກຈະມີຄໍານາມສ່ວນຕົວທີ່ຜິດພາດ, ຫນຶ່ງຄໍາກິລິຍາຜິດ, ຄວາມຫມາຍທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຫນຶ່ງ. ຖ້າພວກເຮົາເຮັດຫຼາຍ, ພວກເຮົາສາມາດເລືອກຄໍາຕອບທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບຄໍາຖາມທີ່ຍາກເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ.

ເມື່ອເຈົ້າເຫັນຄຳຕອບດ້ວຍຄຳນາມສ່ວນຕົວ, ເຈົ້າສາມາດວົງມົນຄຳຕອບນັ້ນໄດ້. ເມື່ອທ່ານເຫັນຄໍາຕອບທີ່ມີພະຍັນຊະນະແລະເວລາປາກົດຢູ່ໃນປະໂຫຍກ, ໃຫ້ວົງມົນຄໍາຕອບຂອງພະຍັນຊະນະເພາະວ່ານັ້ນແມ່ນຄໍາຕອບທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.

ຫຍໍ້ມາຈາກຮູບແຕ້ມ:

ຄໍາຖາມທີ 45: ພະນັກງານ ຫ້ອງການ ທຸກຄົນ ຕ້ອງ ໃສ່ປ້າຍຊື່ ຂອງນາງ ຢູ່ໃນ ບ່ອນເຮັດວຽກ .

A. ຫ້ອງການ B. ຕ້ອງການ C. ນາງ D. ບ່ອນເຮັດວຽກ

ເລືອກຄ.

ຄຳຖາມທີ 46: ທ່ານໝໍ ຫຼາຍ ຄົນໃນໂຮງໝໍ ຂອງພວກເຮົາ ອາສາສະໝັກ ຊ່ວຍເຫຼືອປະຊາຊົນໃນ ເຂດ ຫ່າງໄກສອກຫຼີກໃນປີກາຍນີ້.

A. ຫຼາຍ B. ຂອງພວກເຮົາ C. ອາສາສະໝັກ D. ເຂດ

ເລືອກຄ.

ການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງແມ່ນສະເຫມີໄປທົ່ວໄປ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າຈະມີຄໍາຖາມເພື່ອ "ປ້ອງກັນການອໍາມະພາດ", ຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນງ່າຍຫຼາຍ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນ subjective ແລະເຮັດຜິດພາດກ່ຽວກັບຄໍາຖາມດັ່ງກ່າວ, ຊຶ່ງເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າເສຍດາຍແທ້ໆ. ດັ່ງນັ້ນ, ເມື່ອເຮັດການທົດສອບ, ທ່ານຄວນເຮັດມັນຢ່າງລະມັດລະວັງ, ແລະຈື່ໄວ້ສະເຫມີ "ຫຼັກການລະມັດລະວັງ" ເມື່ອເຮັດການທົດສອບ. ນັ້ນແມ່ນ, ຢ່າປະເມີນຄໍາຖາມງ່າຍ, ຢ່າປະເມີນຄໍາຖາມທີ່ຍາກ (ເພາະວ່າບໍ່ວ່າຈະງ່າຍຫຼືຍາກ, ຄະແນນແມ່ນຄືກັນ), ພຽງແຕ່ວົງຮອບຄໍາຕອບເມື່ອທ່ານແນ່ໃຈວ່າມັນເປັນຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ (ສໍາລັບຄໍາຖາມທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້ດີ).

ເຫຼືອເວລາພຽງໜ້ອຍດຽວນັບແຕ່ມື້ນີ້ຈົນຮອດມື້ສອບເສັງ, ໃນໄລຍະນີ້ເຈົ້າບໍ່ຄວນທົບທວນຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮຽນມາຕະຫຼອດສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາ. ແທນທີ່ຈະ, ເກັບກໍາຄໍາຖາມການສອບເສັງຈາກປີທີ່ຜ່ານມາ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການສອບເສັງອ້າງອີງແລະເອົາພວກເຂົາຢ່າງຈິງຈັງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ປະເມີນຜົນໄດ້ຮັບແລະແຕ້ມປະສົບການຂອງທ່ານເອງ.

ອີກຢ່າງໜຶ່ງແມ່ນຕ້ອງກະກຽມຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດໃຈຢູ່ສະເໝີ, ຫຼີກລ້ຽງການກິນອາຫານທີ່ແປກປະຫຼາດກ່ອນການສອບເສັງ ເພື່ອປ້ອງກັນສະຖານະການທີ່ບໍ່ດີ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈກົດລະບຽບການສອບເສັງເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການລະເມີດທີ່ຫນ້າເສຍໃຈ.

ຂໍໃຫ້ທ່ານມີຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະຜົນໄດ້ຮັບສູງ!

ທ່ານ ຫງວຽນຈຸງງວຽນ, ຄູສອນພາສາອັງກິດຢູ່ ລະບົບການສຶກສາ HOCMAI. ລາວໄດ້ຄະແນນ 950/990 ໃນ TOEIC. ດ້ວຍປະສົບການເກືອບ 10 ປີໃນການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ກະກຽມສອບເສັງພາສາອັງກິດ, ລາວມີນັກຮຽນຫຼາຍຄົນທີ່ໄດ້ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ເສັງໄດ້ຄະແນນພາສາອັງກິດໃນລະດັບ 10, ສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ແລະ ໄດ້ເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງຄື: ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ, ສະຖາບັນ ການທູດ , ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດ...

ທີ່ມາ: https://danviet.vn/thay-giao-mach-meo-khoanh-trac-nghiem-mon-tieng-anh-thi-tot-nghiep-thpt-2024-hieu-qua-2024062306143226.htm