ສົ່ງເສີມສິດທິໃນການຫຼິ້ນຂອງເດັກ.

ປະສົບການສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການຫຼິ້ນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນແຫຼ່ງຄວາມສຸກ ແລະ ຄວາມປາຖະໜາທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍສຳລັບເດັກນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນກິດຈະກຳທີ່ເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ການພັດທະນາທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ແລະ ອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການຫຼິ້ນຊ່ວຍປັບປຸງສຸຂະພາບທາງຮ່າງກາຍ ແລະ ທັກສະການເຄື່ອນໄຫວ, ເຮັດໃຫ້ເດັກມີການເຄື່ອນໄຫວ. ມັນຍັງກະຕຸ້ນການພັດທະນາທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ, ກະຕຸ້ນຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະ ຝຶກທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ. ຜ່ານການຫຼິ້ນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຮຽນຮູ້ການຈັດການອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄົ້ນພົບ ຈຸດແຂງຂອງຕົນເອງ, ແລະ ຮຽນຮູ້ການເຮັດວຽກເປັນທີມ ແລະ ທັກສະການປະສານງານທີ່ມີປະສິດທິພາບ.

ທ່ານນາງ Leslie Miller, ຮັກສາການຫົວໜ້າອົງການ UNICEF ປະຈຳຫວຽດນາມ, ໄດ້ຢືນຢັນວ່າ ການຫຼິ້ນແມ່ນສິ່ງຈຳເປັນສຳລັບ ການສຶກສາ ທີ່ມີຄຸນນະພາບ ແລະ ເປັນໜຶ່ງໃນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດສຳລັບການພັດທະນາຂອງເດັກ. ສິດໃນການຫຼິ້ນຍັງເປັນໜຶ່ງໃນສິດທິພື້ນຖານທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ໃນອະນຸສັນຍາສະຫະປະຊາຊາດວ່າດ້ວຍສິດທິເດັກ ແລະ ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເດັກຂອງຫວຽດນາມ. ແຕ່ໂຊກບໍ່ດີ, ບໍ່ແມ່ນເດັກທຸກຄົນມີໂອກາດທີ່ຈະຫຼິ້ນຢ່າງເສລີ.

ອີງຕາມການຄາດຄະເນຂອງ UNICEF, ເດັກນ້ອຍປະມານ 160 ລ້ານຄົນໃນທົ່ວໂລກຖືກບັງຄັບໃຫ້ເຮັດວຽກແທນທີ່ຈະຫຼິ້ນ.

ອີງຕາມການຄາດຄະເນຂອງ UNICEF, ມີເດັກນ້ອຍປະມານ 160 ລ້ານຄົນໃນທົ່ວໂລກຖືກບັງຄັບໃຫ້ເຮັດວຽກແທນການຫຼິ້ນ. ໃນປະເທດຫວຽດນາມ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຍັງຂາດສິດໃນການຫຼິ້ນທີ່ມີສຸຂະພາບດີ. ອີງຕາມການສຳຫຼວດເປົ້າໝາຍການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງຫວຽດນາມກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍ ແລະ ແມ່ຍິງ (2020-2021) ເຊິ່ງດຳເນີນການຮ່ວມກັນໂດຍຫ້ອງການສະຖິຕິທົ່ວໄປ ແລະ UNICEF, 6.6% ຂອງເດັກອາຍຸ 5-17 ປີມີສ່ວນຮ່ວມໃນທັງວຽກງານໃນຄົວເຮືອນ ແລະ ກິດຈະກຳ ທາງເສດຖະກິດ (ຖືວ່າເປັນແຮງງານເດັກ). ຫຼາຍກວ່າ 50% ຂອງແຮງງານເດັກເຮັດວຽກໃນສະພາບທີ່ຮຸນແຮງ ແລະ ອັນຕະລາຍ ພ້ອມດ້ວຍຊົ່ວໂມງເຮັດວຽກທີ່ຍາວນານ (40.6% ຂອງເດັກນ້ອຍໃນກຸ່ມນີ້ເຮັດວຽກຫຼາຍກວ່າ 40 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ອາທິດ).

ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ ແລະ ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເອງກໍ່ບໍ່ຮູ້ຢ່າງເຕັມສ່ວນກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າຂອງເວລາຫຼິ້ນ, ແລະ ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງບໍ່ໄດ້ຈັດສັນເວລາພຽງພໍ ແລະ ສະໜອງພື້ນທີ່ທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ປອດໄພສຳລັບກິດຈະກຳນີ້.

ປະສົບການຕົວຈິງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການສົ່ງເສີມສິດທິໃນການຫຼິ້ນຂອງເດັກຄວນຖືກກຳນົດວ່າເປັນໜຶ່ງໃນວຽກງານທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດໃນປະຈຸບັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄວນມີຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອຮັບປະກັນວ່າເດັກທຸກຄົນ, ຕັ້ງແຕ່ຕົວເມືອງຈົນເຖິງຊົນນະບົດ ແລະ ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ສາມາດເຂົ້າເຖິງສະໜາມເດັກຫຼິ້ນ, ເຄື່ອງຫຼິ້ນ, ດົນຕີ ແລະ ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກດ້ານກິລາ; ເພື່ອສ້າງພື້ນທີ່ຫຼິ້ນທີ່ເປັນມິດກັບເດັກ, ແລະ ຮັບປະກັນພື້ນທີ່ຫຼິ້ນທີ່ປອດໄພ ແລະ ມີສຸຂະພາບດີ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ສາມາດມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຫຼິ້ນກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເພີ່ມເວລາທີ່ມີຄຸນນະພາບຮ່ວມກັນ ແລະ ຊ່ວຍເດັກຈຳກັດການສຳຜັດກັບເວທີສື່ສັງຄົມທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://nhandan.vn/thuc-day-quyen-vui-choi-cua-tre-em-post814039.html