ການຈັດຕັ້ງການສອນແບບຍືດຫຍຸ່ນສໍາລັບນັກຮຽນໃນເຂດທີ່ຖືກກະທົບຈາກພະຍຸແລະນໍ້າຖ້ວມ

ວັນ​ທີ 19 ກັນຍາ​ນີ້, ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ກ່າວ​ວ່າ, ​ໄພ​ນ້ຳ​ຖ້ວມ​ໃນ​ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້​ໄດ້​ສ້າງ​ຄວາມ​ເສຍ​ຫາຍ​ຢ່າງ​ໜັກໜ່ວງ​ຕໍ່​ໂຮງຮຽນ, ​ເຮັດ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ໃນ​ບາງ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ຕ້ອງ​ພັກ​ເຊົາ​ໂຮງຮຽນ​ຫຼາຍ​ວັນ. ​ເຖິງ​ແມ່ນ​ວ່າ​ໃນ​ໄລຍະ​ທີ່​ນ້ຳ​ຖ້ວມ​ໄດ້​ຫຼຸດ​ລົງ, ທ້ອງ​ຖິ່ນ ​ແລະ ໂຮງຮຽນ​ກໍ​ໄດ້​ພະຍາຍາມ​ດຳ​ເນີນ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ຢ່າງ​ວ່ອງ​ໄວ​ເພື່ອ​ຕ້ອນຮັບ​ນັກຮຽນ​ກັບ​ຄືນ​ສູ່​ໂຮງຮຽນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຍັງມີໂຮງຮຽນ ແລະ ໂຮງຮຽນຈຳນວນໜຶ່ງໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍໜັກໜ່ວງ ຫຼື ໂດດດ່ຽວ ຈົນບໍ່ສາມາດສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນໄດ້.

ເພື່ອຮັບປະກັນການຮັກສາການຮຽນ-ການສອນຂອງນັກຮຽນທັງໝົດໃຫ້ສຳເລັດຕາມແຜນການ, ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກເອກະສານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນ ເອົາໃຈໃສ່ແກ້ໄຂການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ມີຄວາມຄ່ອງຕົວ, ແທດເໝາະກັບສະພາບຕົວຈິງ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຄືບໜ້າຂອງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານຕາມກຳນົດເວລາຂອງສົກຮຽນ ແຕ່ບໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມກົດດັນ ຫຼື ໜັກໜ່ວງແກ່ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ.

ໂຮງຮຽນຄວນທົບທວນ ແລະ ມີແຜນການທີ່ເໝາະສົມ ເພື່ອນຳເອົານັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນ ແລະ ວິທະຍາເຂດທີ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ເປີດຄືນສູ່ວິທະຍາເຂດຫຼັກ ຫຼື ໂຮງຮຽນອື່ນໆໃນເຂດດັ່ງກ່າວ ເພື່ອສຶກສາ; ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງເດີນທາງໄກຈາກບ້ານ, ຄວນມີແຜນການທີ່ເໝາະສົມກັບສະພາບຕົວຈິງ ເພື່ອຮອງຮັບນັກຮຽນໄປຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນ ຫຼື ໂຮງຮຽນກິນນອນ ໃນຂະນະຮັບມືກັບຜົນກະທົບຈາກໄພນໍ້າຖ້ວມ.

ຕ້ອງໄດ້ລະດົມຄູ-ອາຈານ ຈາກໂຮງຮຽນຕ່າງໆ ໃນເຂດດັ່ງກ່າວ ເພື່ອຊ່ວຍເຫລືອ ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ ຈາກໂຮງຮຽນ ທີ່ໄດ້ຮັບ ຄວາມເສຍຫາຍ ຈາກພະຍຸ ແລະ ນໍ້າຖ້ວມ ເພື່ອຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ແຕ່ງຕົວໃຫ້ ແກ່ນັກຮຽນ ທີ່ຂາດໂຮງຮຽນ.

“ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໂຮງຮຽນໄດ້ຍ້ອນສະພາບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ໂຮງຮຽນມີແຜນການທີ່ເໝາະສົມກັບສະພາບຕົວຈິງເພື່ອຮັກສາການຮຽນໃຫ້ນັກຮຽນ ເຊັ່ນ: ມອບບົດຮຽນ, ມອບໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນແຕ່ລະກຸ່ມ ຫຼື ກຸ່ມນັກຮຽນໂດຍກົງຢູ່ບ່ອນຢູ່ອາໃສ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ ແລະ ປະສິດທິຜົນ”.

ໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງໄດ້ປັບປ່ຽນແຜນການສຶກສາ ແລະ ສ້າງແຜນຜັງນັກຮຽນ ເພື່ອຮັບປະກັນການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ສໍາເລັດໃນພາກຮຽນທີ 1 ແລະ ສົກຮຽນທັງໝົດ ຕາມແຜນການສຶກສາທົ່ວໄປຂອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ທົ່ວປະເທດ.

ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/to-chuc-day-hoc-linh-hoat-cho-hoc-sinh-tai-vung-anh-huong-boi-bao-lu-post831922.html