ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam: ນະວັດຕະກຳການສຶກສາເພື່ອສ້າງປະເທດໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ

(ດ່ານັ້ງ) - ທີ່ພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 80 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ເປີດສົກຮຽນໃໝ່ 2025-2026, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ ຫງວຽນຟູ໋ຈ້ອງ ໄດ້ໃຫ້ທິດຊີ້ນຳຕົ້ນຕໍກ່ຽວກັບນະວັດຕະກຳການສຶກສາ ເພື່ອສ້າງສາປະເທດໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ.

Báo Dân trí•05/09/2025

ໜັງສືພິມ ແດນທຣີ ຂໍແນະນຳທ່ານຜູ້ອ່ານເນື້ອໃນຄຳປາໄສຂອງ ທ່ານ ພົນໂທ ເລືອງເກື່ອງ ທີ່ພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 80 ປີແຫ່ງປະເພນີຂອງຂະແໜງ ການສຶກສາ ແລະ ການເປີດສົກຮຽນໃໝ່ 2025-2026 ໃຫ້ແກ່ທ່ານຜູ້ອ່ານວ່າ:

ເຖິງບັນດາການນຳ, ອະດີດການນຳພັກ, ລັດ, ແນວໂຮມປະເທດຊາດ ຫວຽດນາມ ທີ່ຮັກແພງ,

ເຖິງບັນດາຄູອາຈານນັກຮົບເກົ່າ, ການນຳ ແລະ ອະດີດການນຳ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ , ຜູ້ຕາງໜ້າການນຳບັນດາກົມ, ກະຊວງ ແລະ ນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ;

ເຖິງບັນດາຄູ-ອາຈານ ແລະນັກສຶກສາທົ່ວປະເທດ!

ມື້ນີ້, ໃນບັນຍາກາດອັນສັກສິດ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈຂອງທົ່ວປະເທດ ສະເຫຼີມສະຫຼອງ 80 ປີແຫ່ງວັນການປະຕິວັດເດືອນສິງຫາ ແລະ ວັນຊາດ ວັນທີ 2 ກັນຍາ, ພວກເຮົາເຂົ້າຮ່ວມ ພິທີເປີດສົກຮຽນໃໝ່ , ສະເຫຼີມສະຫຼອງ 80 ປີ ລຸງໂຮ່ ສົ່ງຈົດໝາຍສະບັບທຳອິດເຖິງນັກສຶກສາທົ່ວປະເທດ ແລະ ຄົບຮອບ 80 ປີ ວັນສ້າງຕັ້ງກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.

ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ພວກເຮົາຫວນຄືນມູນເຊື້ອອັນສະຫງ່າງາມ ແລະ ລະນຶກເຖິງການປະກອບສ່ວນຂອງຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາໃນທົ່ວປະເທດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ນີ້ກໍ່ແມ່ນໂອກາດເພື່ອຢືນຢັນຄວາມຕັດສິນໃຈປະດິດສ້າງຢ່າງແຂງແຮງເພື່ອໃຫ້ ການສຶກສາແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ, ແມ່ນກຳລັງຊຸກຍູ້ການພັດທະນາປະເທດຊາດ ແລະ ອະນາຄົດຂອງປະເທດຊາດ .

ຕາງໜ້າການນຳພັກ ແລະ ລັດ, ຂ້າພະເຈົ້າ ຂໍສົ່ງເຖິງບັນດາຄູອາຈານ, ຜູ້ຈັດການການສຶກສາ, ແລະ ນັກຮຽນທຸກຄົນໃນທົ່ວປະເທດ ດ້ວຍຄຳອວຍພອນອັນອົບອຸ່ນ ແລະ ອວຍພອນໄຊອັນປະເສີດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ຂ້າພະເຈົ້າປາດຖະໜາວ່າ ຂະແໜງການສຶກສາສືບຕໍ່ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາບາດກ້າວ, ສົມກັບຮີດຄອງປະເພນີທີ່ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງຊາວຫວຽດນາມ. ຂໍສະແດງຄວາມຍິນດີກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ທີ່ໄດ້ຮັບຫຼຽນໄຊແຮງງານຊັ້ນ 1.

ເຖິງບັນດາສະຫາຍ, ຄູ-ອາຈານ ແລະນັກສຶກສາທີ່ຮັກແພງ,

ບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາໄດ້ສອນພວກເຮົາວ່າ: “ການຮຽນຮູ້ຕ້ອງໄປຄຽງຄູ່ກັບການປະຕິບັດ”, “ພອນສະຫວັນແມ່ນເລືອດຊີວິດຂອງປະເທດຊາດ”; ລຸງໂຮ່, ໃນຈົດໝາຍເຖິງນັກຮຽນໃນວັນທີ 1/9/1945, ໄດ້ຂຽນວ່າ: “ນັບແຕ່ນີ້ເປັນຕົ້ນໄປ, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບການສຶກສາຫວຽດນາມ ຢ່າງຄົບຖ້ວນ... ດູດດື່ມການສຶກສາຂອງປະເທດເອກະລາດ, ເປັນການສຶກສາບຳລຸງສ້າງໃຫ້ກາຍເປັນພົນລະເມືອງຫວຽດນາມ ທີ່ມີປະໂຫຍດ, ເປັນການສຶກສາທີ່ຈະພັດທະນາຄວາມສາມາດທີ່ມີມາແຕ່ກ່ອນ.” ຄໍາສອນເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້, ແມ່ນແລະຈະສືບຕໍ່ເປັນເປົ້າຫມາຍທີ່ຈະພະຍາຍາມ, ຄໍາຂວັນຂອງການປະຕິບັດຂອງການສຶກສາຂອງປະເທດຂອງພວກເຮົາ.

ກ່ອນນີ້ 80 ປີ, ຫຼັງຈາກການປະຕິວັດເດືອນສິງຫາສຳເລັດຜົນ, ລັດຖະບານຊົ່ວຄາວໄດ້ສ້າງຕັ້ງກະຊວງສຶກສາທິການແຫ່ງຊາດ - ຄວາມຕັດສິນໃຈຍຸດທະສາດ, ວາງຮາກຖານການສຶກສາໃໝ່ຂອງຫວຽດນາມ ເປັນເອກະລາດ. ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນ, ການເຄື່ອນໄຫວ “ການສຶກສານິຍົມ” ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງແຮງດ້ວຍຄຳຂວັນ “ຄົນຮູ້ໜັງສືສອນຄົນບໍ່ຮູ້ໜັງສື”. ການຕໍ່ສູ້ກັບການບໍ່ຮູ້ໜັງສືກາຍເປັນ “ໜ້າທີ່ເປີດ” ເພື່ອປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ປົດປ່ອຍແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດເພື່ອສ້າງສາປະເທດຊາດ. ຫວນຄືນເຖິງຊ່ວງເວລາອັນສັກສິດນັ້ນ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າຍັງລະນຶກເຖິງການປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ລຸ້ນກ່ອນຂອງລາວ, ແລະ ຮັບຮູ້ເຖິງການປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງບັນດາຄູສອນລຸ້ນຫຼັງ “ອຸທິດຕົນເພື່ອນັກຮຽນທີ່ຮັກແພງ” ແລະ ພາລະກິດແຫ່ງການສຶກສາ.

ສະຫາຍທີ່ຮັກແພງ,

80 ປີຜ່ານມາ, ບໍ່ວ່າຈະເກີດໄຟໄໝ້ສົງຄາມ ຫລື ໃນການສ້າງສັນຕິພາບ, ການສຶກສາປະຕິວັດຂອງຫວຽດນາມ ຍາມໃດກໍ່ຖືເປັນແຖວໜ້າຄື: ສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ບຳລຸງສ້າງພອນສະຫວັນ, ປະກອບສ່ວນຕັດສິນຊີ້ຂາດໃຫ້ແກ່ໄຊຊະນະແຫ່ງການປົດປ່ອຍຊາດ, ທ້ອນໂຮມປະເທດຊາດ ແລະ ພັດທະນາ. ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັບແຕ່ການປັບປຸງ, ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຂະຫຍາຍຕາໜ່າງຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບ, ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນເທື່ອລະກ້າວ.

ນອກຈາກຜົນສຳເລັດທີ່ໜ້າພາກພູມໃຈຫຼາຍແລ້ວ, ພວກເຮົາຍັງຮັບຮູ້ຢ່າງຈິງຈັງວ່າ ຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາຍັງບໍ່ສະເໝີພາບ, ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນໃນລະດັບພາກພື້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ນະວັດຕະກໍາພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານຍັງບໍ່ທັນສອດຄ່ອງກັນເທື່ອ, ແລະມີຄວາມສັບສົນທັງການຮັບຮູ້ ແລະ ການກະທຳ. ການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ຮັບການປະດິດສ້າງຊ້າໆ, ແລະການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມ, ການຄົ້ນຄວ້າແລະຕະຫຼາດແຮງງານແມ່ນບໍ່ໃກ້ຊິດ. ວິທີການສິດສອນໃນຫຼາຍບ່ອນບໍ່ໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະຄວາມສາມາດໃນການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ. ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນຍັງຈຳກັດ ແລະ ບໍ່ພຽງພໍ. ມີໄລຍະໜຶ່ງທີ່ການສຶກສາຍັງບໍ່ທັນໄດ້ສົ່ງເສີມບົດບາດຂອງຕົນຢ່າງຄົບຖ້ວນເປັນກຳລັງຂັບເຄື່ອນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນບັນຫາທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພວກເຮົາແກ້ໄຂຢ່າງເດັດດ່ຽວ.

ສະຫາຍທີ່ຮັກແພງ,

ປະເທດເຮົາກ້າວເຂົ້າສູ່ໄລຍະພັດທະນາໃໝ່, ມຸ່ງໄປເຖິງເປົ້າໝາຍກາຍເປັນປະເທດອຸດສາຫະກຳທັນສະໄໝໃນປີ 2030 ແລະ ເປັນປະເທດທີ່ມີລາຍໄດ້ສູງໃນປີ 2045. ໃນສະພາບການໂລກາພິວັດ, ເສດຖະກິດຄວາມຮູ້, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການຫັນເປັນດິຈິຕອລພວມພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງ, ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຕ້ອງຮັກສາທີ່ຕັ້ງນະໂຍບາຍນຳພາແຫ່ງຊາດ, ກາຍເປັນກຳລັງໜູນສຳຄັນໃນການພັດທະນາປະເທດຊາດ .

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ກົມການເມືອງໄດ້ອອກ ມະຕິເລກທີ 71 ກ່ຽວກັບວິວັດການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ . ເດືອນນີ້, ກອງເລຂາຈະຈັດກອງປະຊຸມລະດັບຊາດເພື່ອເຜີຍແຜ່ ແລະ ປະຕິບັດມະຕິສະບັບນີ້. ນີ້ແມ່ນມະຕິທີ່ມີຄວາມໝາຍສຳຄັນ, ມີວິໄສທັດຍຸດທະສາດ, ມີເປົ້າໝາຍສະເພາະ, ໜ້າທີ່ໃຫຍ່ຫຼວງ, ແລະ ມີການແກ້ໄຂຢ່າງແຂງແຮງ, ນຳການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງຫວຽດນາມ ເຂົ້າສູ່ຂະບວນການສຶກສາຂອງໂລກ. ເພື່ອນຳເອົາມະຕິເຂົ້າສູ່ຊີວິດຢ່າງໄວ, ຂ້າພະເຈົ້າສະເໜີວ່າ:

ທົ່ວພັກ ຕ້ອງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງນຳພາການສຶກສາຢ່າງແຂງແຮງ, ບໍ່ວາງມາດຕະຖານເກົ່າໃຫ້ແກ່ການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝ, ແຕ່ຕ້ອງຊີ້ນຳ, ຈັດຕັ້ງ ແລະ ປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ, ຖືການສຶກສາແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ.

ສະພາແຫ່ງຊາດ ຕ້ອງສືບຕໍ່ປັບປຸງລະບົບກົດໝາຍໃຫ້ສົມບູນແບບ, ສ້າງແລວທາງດ້ານກົດໝາຍທີ່ຄ່ອງແຄ້ວ, ໝັ້ນຄົງ ແລະ ກ້າວໜ້າ ເພື່ອແນໃສ່ຊຸກຍູ້ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ລັດຖະບານ ເພີ່ມທະວີການລົງທຶນ, ຮັບປະກັນແຫຼ່ງທຶນ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ພະນັກງານ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເອົາໃຈໃສ່ແກ້ໄຂບັນດາກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍເພື່ອສະກັດກັ້ນ ແລະ ເພີ່ມທະວີບັນດາແຫຼ່ງກຳລັງຂອງສັງຄົມໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ.

ແນວໂຮມປະເທດຊາດ, ສະຫະພັນແລະອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມ ຕ້ອງເສີມຂະຫຍາຍກຳລັງຄວາມສາມັກຄີອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ຊຸກຍູ້ແລະເຜີຍແຜ່ການເຄື່ອນໄຫວຂອງທົ່ວປວງຊົນເພື່ອແນໃສ່ເບິ່ງແຍງດູແລການສຶກສາອົບຮົມປະຊາຊົນ.

ຂະແໜງການສຶກສາ ຕ້ອງເປັນຜູ້ບຸກເບີກນະວັດຕະກຳດ້ານແນວຄິດ, ວິທີການ, ການຄຸ້ມຄອງ; ສ້າງທີມຄູໃຫ້ມີຄວາມຮູ້, ມີຈັນຍາບັນ, ມີຄວາມຕັ້ງໃຈປະກອບສ່ວນ. ຄູອາຈານຕ້ອງເປັນຕົວຢ່າງທີ່ສ່ອງແສງແລະແຫຼ່ງຂອງການດົນໃຈສໍາລັບນັກຮຽນ. ບັນດານັກສຶກສາຕ້ອງບຳລຸງສ້າງບັນດາຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ສຶກສາ ແລະ ປະຕິບັດເພື່ອກາຍເປັນພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ, ຄ່ອຍໆເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບບັນດາມາດຖານສາກົນ ໃນຂະນະທີ່ຮັກສາເອກະລັກສະເພາະ ແລະ ຈິດວິນຍານຂອງຫວຽດນາມ.

ເພື່ອປະຕິບັດບັນດາສາເຫດຂອງນະວັດຕະກຳການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມໃນໄລຍະໃໝ່ໃຫ້ສຳເລັດຜົນ, ຂ້າພະເຈົ້າຢາກເນັ້ນໜັກບາງທິດທາງໃຫຍ່ຄື:

ກ່ອນອື່ນໝົດ, ປະດິດຄິດສ້າງ ແລະ ກະທຳຢ່າງແຂງແຮງ. ຫັນຈາກການປະຕິຮູບ “ແກ້ໄຂ” ໄປສູ່ແນວຄິດສ້າງສັນ - ນຳພາການພັດທະນາປະເທດຊາດຜ່ານການສຶກສາ; ເອົາຄຸນນະພາບ-ຄວາມສະເໝີພາບ-ການເຊື່ອມໂຍງ-ປະສິດທິພາບເປັນມາດຕະການ; ຮັດແໜ້ນລະບຽບວິໄນ.

ສອງ, ຮັບປະກັນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຢ່າງສະເໝີພາບ ແລະ ປັບປຸງລະດັບສະຕິປັນຍາຂອງປະຊາຊົນ. ບໍ່ມີເດັກນ້ອຍຖືກປະໄວ້; ບຸລິມະສິດເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ໂດດດ່ຽວ, ຊາຍແດນ, ເກາະ ແລະ ເຂດດ້ອຍໂອກາດ; ເພີ່ມທະວີການລົງທຶນໃນໂຮງຮຽນ - ໂພຊະນາການໂຮງຮຽນ - ຄູອາຈານ - ພື້ນຖານໂຄງລ່າງດິຈິຕອນ. ຫວ່າງມໍ່ໆນີ້, ພວກເຮົາໄດ້ຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທຸກຄົນນັບແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານເຖິງມັດທະຍົມປາຍ; ບາງທ້ອງຖິ່ນໄດ້ສະໜັບສະໜູນການຈັດຫາອາຫານທ່ຽງໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮຽນ 2 ຕອນ. ກົມການເມືອງຍັງໄດ້ສະຫຼຸບກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍການລົງທຶນສ້າງໂຮງຮຽນລະຫວ່າງ 248 ຕາແສງຊາຍແດນທາງບົກ. ໃນຕໍ່ໜ້າ, ການລົງທຶນທົດລອງຈະສຳເລັດການກໍ່ສ້າງ ຫຼື ສ້ອມແປງໂຮງຮຽນ 100 ແຫ່ງໃນປີ 2025, ໃຫ້ສຳເລັດໃນຕົ້ນປີຮຽນຕໍ່ໄປຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ທີສາມ, ປະຕິຮູບການສຶກສາທົ່ວໄປຢ່າງຮອບດ້ານ. ບໍ່ພຽງແຕ່ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງບຳລຸງສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບ - ບຳລຸງສ້າງຈິດວິນຍານ, ປຸກລະດົມຈິດໃຈພົນລະເມືອງ, ມີສະຕິຕໍ່ລະບຽບວິໄນ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ສັງຄົມ; ການສ້າງຄົນທີ່ມີ "ມີພອນສະຫວັນ, ໃຈດີ, ແລະທົນທານ".

ສີ່, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ອາຊີວະສຶກສາ. ມະຫາວິທະຍາໄລຕ້ອງກາຍເປັນສູນຜະລິດຄວາມຮູ້ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ແລະເປັນແກນກາງຂອງນະວັດຕະກຳ ແລະ ການປະກອບການ; ເຊື່ອມໂຍງຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນໃນການຝຶກອົບຮົມ, ຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ຖ່າຍທອດກັບຄວາມຕ້ອງການພັດທະນາຂອງປະເທດ. ຕ້ອງສ້າງບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລໃຫຍ່ລະດັບພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ, ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບທັນສະໄໝ, ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນວິວັດການພັດທະນາວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີ, ຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ດິຈິຕອລ.

ທີຫ້າ, ຊຸກຍູ້ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນດ້ານການສຶກສາ. ປະສົມປະສານການຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດ, ຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງ, ແລະມາດຕະຖານການແຜ່ກະຈາຍ; ຊຸກຍູ້ການຝຶກອົບຮົມຮ່ວມ, ການເຊື່ອມໂຍງໂຄງການ, ການຮັບຮູ້ສິນເຊື່ອ, ການແລກປ່ຽນອາຈານ-ນັກສຶກສາ, ແລະ ດຶງດູດນັກສຶກສາສາກົນ; ສະນັ້ນ ຍົກສູງສະພາບການສຶກສາຫວຽດນາມ.

ທີຫົກ, ເອົາໃຈໃສ່ສ້າງຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາ. ຄູອາຈານແມ່ນຈິດວິນຍານຂອງການສຶກສາ, ປັດໃຈຕັດສິນຂອງຄວາມສໍາເລັດຫຼືຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງນະວັດຕະກໍາ. ຄູອາຈານບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງປູກຝັງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະຫນາ, ເສີມສ້າງບຸກຄະລິກລັກສະນະ, ແລະແສງສະຫວ່າງຄວາມເຊື່ອໃນນັກຮຽນ. ສະນັ້ນ, ຄູເອງຈຶ່ງຕ້ອງສຶກສາຮ່ຳຮຽນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ວາງຕົວຢ່າງທີ່ເປັນແບບຢ່າງ. ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູທີ່ສະພາແຫ່ງຊາດຮັບຮອງເອົາແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອຮັບປະກັນການປັບປຸງຊີວິດທາງດ້ານວັດຖຸ, ສິດ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດອັນຊອບທຳ, ພ້ອມທັງປັບປຸງມາດຕະຖານວິຊາຊີບ, ຈັນຍາບັນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ສະພາບສັງຄົມຂອງຄູ.

ທີເຈັດ, ຊຸກຍູ້ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນແລະປັນຍາປະດິດ (AI) ໃນການສຶກສາ. ຫັນເຕັກໂນໂລຊີເປັນຕົວກະຕຸ້ນສໍາລັບການນະວັດຕະກໍາພື້ນຖານແລະຄົບຖ້ວນສົມບູນ: ການສອນແລະການຮຽນຮູ້ທີ່ປ່ຽນແປງ, ອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ທີ່ເປີດ, ພື້ນຖານດິຈິຕອນທີ່ປອດໄພແລະມະນຸດ; ປັບປຸງຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລສໍາລັບຄູ ແລະນັກຮຽນ; ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ ແລະຄວາມປອດໄພຂອງຂໍ້ມູນ.

ທີແປດ, ໃຫ້ບຸລິມະສິດການລົງທຶນດ້ານການສຶກສາ. ການລົງທຶນໃນການສຶກສາແມ່ນການລົງທຶນໃນອະນາຄົດຂອງປະເທດຊາດ. ວາງແຜນແມ່ບົດ, ຈັດຕັ້ງລະບົບ (ໂດຍສະເພາະບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລພາກລັດ) ໃຫ້ເປັນສູນຝຶກອົບຮົມ - ຄົ້ນຄ້ວາ - ປະດິດສ້າງ ໃຫ້ທຽບກັບພາກພື້ນ, ເຖິງລະດັບສາກົນ; ນຳໃຊ້ລາຍຈ່າຍສາທາລະນະຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ບໍ່ແຜ່ລາມອອກ; ເພີ່ມທະວີການຮ່ວມມືພາກລັດ-ເອກະຊົນ, ລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງສັງຄົມຢ່າງແຂງແຮງເພື່ອຮ່ວມມືໃນການກໍ່ສ້າງປະຊາຊົນ.

ເກົ້າ, ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້, ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ. ໃນຍຸກຂອງການປະຕິວັດອຸດສາຫະກໍາຄັ້ງທີ 4, ຄວາມຮູ້ທີ່ມີການປ່ຽນແປງໃນແຕ່ລະມື້, ທຸກຊົ່ວໂມງ; ສິ່ງທີ່ກ້າວຫນ້າໃນມື້ນີ້ອາດຈະລ້າສະໄຫມໃນມື້ອື່ນ. ສະນັ້ນ, ການຮຽນຮູ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄວາມຕ້ອງການສ່ວນຕົວເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ກ່ອນອື່ນໝົດຕ້ອງເຫັນໄດ້ເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງດ້ານການເມືອງ, ເປັນການເຄື່ອນໄຫວປະຕິວັດອັນຖາວອນຂອງພົນລະເມືອງທຸກຄົນ. ບໍ່ວ່າທຸກໄວ, ສາຂາວິຊາ ຫຼື ອາຊີບໃດກໍ່ຕາມ, ພວກເຮົາຕ້ອງຮຽນຮູ້ເພື່ອຫຼີກລ່ຽງການລົ້ມລະລາຍ, ຮຽນວິຊາຄວາມຮູ້ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ຮຽນຮູ້ເພື່ອພັດທະນາຕົນເອງ, ປະກອບສ່ວນສ້າງສາປະເທດໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ວັດທະນາຖາວອນ.

ການສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ ແລະ ຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດແມ່ນພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນທີ່ສຸດໃຫ້ແກ່ປະເທດຊາດທີ່ເພິ່ງຕົນເອງ. ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນກະເປົ໋າຂອງແຕ່ລະຄົນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຄຸນຄ່າຫຼັກຂອງປະເທດຊາດ, ຮັບປະກັນໃຫ້ປະເທດຊາດຂອງພວກເຮົາກ້າວໄປໜ້າຕາມຍຸກສະໄໝ, ຢືນຢັນຈິດໃຈ, ສະຕິປັນຍາຂອງຫວຽດນາມ ໃນເວທີສາກົນ.

Tổng Bí thư Tô Lâm: Đổi mới giáo dục để xây dựng đất nước hùng cường - 3 — ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam ແລະ ບັນດານັກສຶກສາກ່ອນພິທີເປີດງານ (ພາບ: ແທງດົງ).

ນັກສຶກສາທີ່ຮັກແພງ,

ເນື່ອງໃນໂອກາດເປີດສົກຮຽນໃໝ່ 2025-2026, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍເລົ່າສູ່ຟັງວ່າ: ລຸ້ນພໍ່-ແມ່ເຖົ້າເຮົາ ໄດ້ມີໄຊຊະນະດ້ວຍເລືອດເນື້ອ ແລະ ກະດູກ, ມື້ນີ້, ດ້ວຍຄວາມສະຫງົບ, ການເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາທີ່ຈະລຸກຂຶ້ນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງລຸ້ນນ້ອງແມ່ນສ້າງ ໄຊຊະນະໃໝ່ ດ້ວຍຄວາມຮູ້-ຄວາມກ້າຫານ-ສ້າງສັນ . ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານ: (1) ກໍານົດເປົ້າຫມາຍທີ່ຊັດເຈນ; ຝຶກ ຝົນຕົນເອງ ; ບໍາລຸງລ້ຽງ passion ຂອງທ່ານສໍາລັບການຄົ້ນພົບ; (2) ປັບປຸງຄວາມສາມາດຂອງທ່ານ, ຕົ້ນສະບັບ ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນແລະປັນຍາປະດິດໃນວິທີການ smart, ຄວາມປອດໄພແລະມະນຸດ ; (3) ຮູ້ວິທີທີ່ຈະຮັກ, ແບ່ງປັນ, ດໍາລົງຊີວິດ ທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບກັບຕົນເອງ, ຄອບຄົວຂອງທ່ານແລະຊຸມຊົນ .

ກ້າວໄປໜ້າທຸກໆທ່ານແມ່ນອະນາຄົດຂອງປະເທດ. ນ້ອງໆນັກຮຽນຄວນປະຕິບັດ 5 ຄໍາສອນຂອງລຸງໂຮ່ໃຫ້ດີ; ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍຕ້ອງໄດ້ປູກຝັງບຸກຄະລິກກະພາບ, ຈິດໃຈຂອງພົນລະເມືອງ, ເພີ່ມທະວີຄວາມຮູ້, ບຳລຸງສ້າງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ; ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຄວນມີຄວາມທະເຍີທະຍານອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ກ້າຄິດ, ກ້າເຮັດ, ເປັນແຖວໜ້າຂອງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ, ເສດຖະກິດສີຂຽວ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ, ສຶກສາ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມກາຍເປັນຄົນງານທີ່ມີປະໂຫຍດຕໍ່ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມ.

ເຖິງບັນດາຄູອາຈານ ແລະຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາທີ່ຮັກແພງ,

80 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ພະນັກງານສອນວິຊາການຫວຽດນາມ ໄດ້ງຽບສະຫງົບແຕ່ມານະພະຍາຍາມ, ເສຍສະຫຼະ ແລະ ມີການປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງເຂົ້າໃນພາລະກິດສ້າງ “ປະຊາຊົນປູກຝັງ” . ຕາງໜ້າການນໍາພັກ, ລັດ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍສະແດງຄວາມຂອບໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ຂອບໃຈຢ່າງຈິງໃຈມາຍັງບັນດາຄູອາຈານລຸ້ນຫຼັງ. ໃນໄລຍະໃໝ່, ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າ ບັນດາຄູ-ອາຈານ: (1) ສືບຕໍ່ເປັນແບບຢ່າງ, ປະດິດສ້າງວິທີການ, ນຳພານັກຮຽນໄປຕາມເສັ້ນທາງຄວາມຮູ້ ແລະ ບຸກຄະລິກກະພາບ; (2) ບຸກເບີກການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ຊີ້ນໍາໃຫ້ນັກຮຽນນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ (ໂດຍສະເພາະແມ່ນປັນຍາປະດິດ) ໃນວິທີການສ້າງສັນ, ປະສິດທິຜົນ, ຄວາມປອດໄພແລະມະນຸດ; (3) ຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມການປະກອບສ່ວນດ້ານນະໂຍບາຍ, ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບອຸດສາຫະກຳທັງໝົດເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສະເໝີພາບດ້ານການສຶກສາ.

ສະຫາຍ, ຄູອາຈານ ແລະນັກສຶກສາທີ່ຮັກແພງ!

ພັກພວກເຮົາຍາມໃດກໍ່ຖືການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ, ເປັນກຳລັງແຮງທີ່ສຳຄັນທີ່ກຳນົດອະນາຄົດຂອງຊາດ. ຍິ່ງກວ່ານັ້ນ, ພວກເຮົາຕ້ອງຖືການລົງທຶນດ້ານການສຶກສາເປັນການລົງທຶນໃນອະນາຄົດ, ໃນການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ ແລະ ມີພະລັງຂອງປະເທດ.

ຈົດໝາຍສະເຫລີມສະຫລອງ 80 ປີຂອງລຸງໂຮ່ເຖິງນັກສຶກສາ ແລະ 80 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງກະຊວງສຶກສາ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໂອກາດເພື່ອທົບທວນຄືນບັນດາຮີດຄອງປະເພນີອັນສະຫງ່າລາສີເທົ່ານັ້ນ, ພິເສດກວ່ານັ້ນແມ່ນໄດ້ຢັ້ງຢືນຄວາມຕັດສິນໃຈ: ກໍ່ສ້າງພື້ນຖານການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ທັນສະໄໝ - ມະນຸດສະທຳ, ປະກອບສ່ວນອັນສະຫງ່າລາສີຂອງປະເທດຊາດ, ນຳປະເທດຊາດ ຢືນຄຽງບ່າຄຽງໄລ່ກັບບັນດາມະຫາອຳນາດໃນໂລກ.

ຂ້າພະເຈົ້າຮຽກຮ້ອງທົ່ວພັກ, ທົ່ວປວງຊົນ, ທົ່ວກອງທັບ; ທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ, ທ້ອງຖິ່ນ; ແຕ່ລະຄອບຄົວ ແລະ ພົນລະເມືອງແຕ່ລະຄົນ - ຮ່ວມມືກັນເບິ່ງແຍງດູແລອຸດົມການສຶກສາ, ເພື່ອອະນາຄົດຂອງລູກຫຼານ, ເພື່ອຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຂອງປະເທດຊາດ, ເພື່ອຄວາມຜາສຸກຂອງປະຊາຊົນ.

ດ້ວຍຮີດຄອງປະເພນີອັນສະໜິດສະໜົມ, ຄະນະຄູອາຈານທີ່ອຸທິດຕົນ, ຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງນັກຮຽນໃນທົ່ວປະເທດ, ແລະ ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງທົ່ວສັງຄົມ, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ຂະແໜງການສຶກສາຂອງປະເທດພວກເຮົາຈະສືບຕໍ່ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເກັບກ່ຽວບັນດາຜົນງານອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ປະກອບສ່ວນປະຕິບັດຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງການກໍ່ສ້າງປະເທດຫວຽດນາມໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ວັດທະນາຖາວອນ.

ເນື່ອງໃນໂອກາດເປີດສົກຮຽນໃໝ່, ຂໍອວຍພອນໃຫ້ບັນດາຄູອາຈານ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ນັກຮຽນໃນທົ່ວປະເທດຈົ່ງມີຄວາມຜາສຸກ, ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ແລະ ເບີກບານມ່ວນຊື່ນ!

ຂອບໃຈຫຼາຍໆ!

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/tong-bi-thu-to-lam-doi-moi-giao-duc-de-xay-dung-dat-nuoc-hung-cuong-20250905102923264.htm