ພໍ່ແມ່ຄວນເຮັດແນວໃດເມື່ອລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຮຽນຂີ້ຄ້ານ?

[ໂຄສະນາ_1]

ມີພຽງ 7% ຂອງນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນທີ່ສາມາດຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ "ຢ່າງເລິກເຊິ່ງ".

ໃນຈຳນວນຄຳຕອບໃນການສຳຫຼວດ 600 ຄຳຕອບ, ມີພຽງ 7.34% ຂອງເດັກນ້ອຍເທົ່ານັ້ນທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງໃນລະດັບສູງ, ຫຼາຍກວ່າ 17% ມີລະດັບສະເລ່ຍ, ແລະ ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ເຫຼືອແມ່ນ "ລັງເລ" ທີ່ຈະຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ. ນີ້ແມ່ນເລື່ອງທີ່ໜ້າຕົກໃຈແທ້ໆ ເພາະມັນສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ສົ່ງຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ຜົນການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການສຶກສານີ້ຍັງຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່ານັກຮຽນຂາດທັກສະອື່ນໆເພື່ອພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນທັກສະໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ເອື້ອອຳນວຍ.

ພໍ່ແມ່ຄວນເຮັດແນວໃດເມື່ອລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນຄົນຮຽນຂີ້ຄ້ານ? - 1

ດັ່ງນັ້ນ, ອິນເຕີເນັດມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດຂອງເດັກນ້ອຍໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງແນວໃດ? ການສຳຫຼວດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ 64.3% ຂອງນັກຮຽນໃຊ້ອິນເຕີເນັດໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ 67.8% ຂອງພວກເຂົາມັກໃຊ້ສື່ສັງຄົມຫຼາຍກວ່າເວັບໄຊທ໌ຂ່າວ.

ນັກຮຽນຍັງໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າການຮຽນຮູ້ທາງອອນໄລນ໌ໃຫ້ວິທີແກ້ໄຂທີ່ວ່ອງໄວ, ແຕ່ຂໍ້ຈຳກັດແມ່ນວ່າຄວາມຖືກຕ້ອງບໍ່ໄດ້ຮັບປະກັນ ແລະ ບໍ່ມີການສະໜັບສະໜູນການຕອບຄຳຖາມ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ສິ່ງນີ້ສ້າງສະຖານະການທີ່ນັກຮຽນຄ່ອຍໆກາຍເປັນ "ຂີ້ຄ້ານ" ໃນການຄິດ ແລະ ເພິ່ງພາອິນເຕີເນັດ.

ເປັນຫຍັງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຈຶ່ງເປັນນິໄສທີ່ຈຳເປັນ?

ທັກສະການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍໃນເສັ້ນທາງການພັດທະນາຂອງທຸກໆຄົນ. ຄວາມສາມາດນີ້ຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການຝຶກຝົນ ແລະ ບຳລຸງລ້ຽງຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ ແລະ ຮັກສາ ແລະ ເບິ່ງແຍງຕະຫຼອດໄວຜູ້ໃຫຍ່ ໃນຂະນະທີ່ຄົນເຮົາ ກຳລັງຄົ້ນຫາ ຄວາມຮູ້ ແລະ ຮຽນຮູ້ຄວາມສາມາດ.

ສຳລັບນັກຮຽນ, ນອກເໜືອໄປຈາກການຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນແລ້ວ, ມັນຍັງມີຄວາມຈຳເປັນທີ່ຈະຕ້ອງຊອກຫາຄວາມຮູ້ ແລະ ຂໍ້ມູນໃໝ່ໆຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ທັກສະນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປັບປຸງຜົນງານທາງວິຊາການຢູ່ໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ໃນຂົງເຂດອື່ນໆອີກດ້ວຍ.

ຖ້າບໍ່ມີຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ເດັກນ້ອຍຈະປະສົບກັບການຫຼຸດລົງຂອງທັກສະການຄິດຢ່າງມີວິຈານ, ຖືກຈຳກັດຢູ່ໃນເຂດສະດວກສະບາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ລໍຖ້າການຊຸກຍູ້ຈາກພໍ່ແມ່ ຫຼື ຄູສອນໃຫ້ພັດທະນາຢູ່ສະເໝີ. ນີ້ແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບລະບົບ "ຄູສັ່ງ - ສຳເນົາຂອງນັກຮຽນ" ແບບເກົ່າ, ເຊິ່ງພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງບົດຮຽນແທນທີ່ຈະສຸມໃສ່ການພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ພໍ່ແມ່ຄວນເຮັດແນວໃດ?

ດັ່ງນັ້ນພໍ່ແມ່ຄວນເຮັດແນວໃດເພື່ອຊ່ວຍລູກຂອງເຂົາເຈົ້າພັດທະນາທ່າແຮງຢ່າງເຕັມທີ່ ພ້ອມທັງປູກຝັງນິໄສການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ? ພໍ່ແມ່ຕ້ອງເປັນແບບຢ່າງໃນທາງບວກ, ຊ່ວຍລູກຂອງເຂົາເຈົ້າພັດທະນາຄວາມຄິດທີ່ເປັນເອກະລາດ, ຫຼີກລ່ຽງຮູບແບບຄວາມຄິດທີ່ຝັງເລິກ, ແລະຊຸກຍູ້ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ສອນລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບວິທີການສ້າງແຜນການສຶກສາຂອງຕົນເອງ, ເອກະສານຄົ້ນຄວ້າ, ແລະຄົ້ນຫາທັກສະນອກເໜືອຈາກປຶ້ມແບບຮຽນ...

ອີກວິທີໜຶ່ງທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເອົາຊະນະການເພິ່ງພາອາໄສເທັກໂນໂລຢີ ແລະ ພັດທະນາການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງແມ່ນຜ່ານໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີໂຄງສ້າງພ້ອມດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນຈາກຄູ. ສິ່ງນີ້ມີຄວາມສຳຄັນເປັນພິເສດສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ບ່ອນທີ່ການຊີ້ນຳ ແລະ ການສອນຂອງຄູແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍຕໍ່ການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບ.

NovaTeen ເປັນໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ຖືກອອກແບບມາເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕົ້ນສາມາດຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ພາສາອັງກິດໂດຍໃຊ້ວິທີການທີ່ມີນະວັດຕະກໍາ ແລະ ຄໍາໝັ້ນສັນຍາຕໍ່ຄຸນນະພາບ. ຄູອາຈານຈະຕິດຕາມຄວາມຄືບໜ້າຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຢ່າງໃກ້ຊິດໃນທຸກໆບົດຮຽນ ແລະ ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນວຽກບ້ານ ແລະ ວຽກມອບໝາຍທີ່ທ້າທາຍໃນໂຮງຮຽນ. ສິ່ງນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ສຶກປອດໄພ ແລະ ເພິ່ງພາອາໄສເທັກໂນໂລຢີໜ້ອຍລົງ, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຈະໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຄໍາແນະນໍາຢ່າງລະອຽດຈາກຄູອາຈານຂອງພວກເຂົາ.

ນັກຮຽນ NovaTeen ໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນວ່າຈະຜ່ານຄະແນນສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10, ເຊິ່ງຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຕໍ່ພໍ່ແມ່ໃນຊ່ວງໄລຍະຂ້າມຜ່ານນີ້. 100% ຂອງນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ທີ່ມີລູກຮຽນຢູ່ NovaTeen ພໍໃຈກັບຄຸນນະພາບການສອນ. ປະຈຸບັນ, NovaTeen ແລະ Moon ກຳລັງຮ່ວມມືກັນເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກິດຈະກຳຕ່າງໆທີ່ແນໃສ່ "ຄວາມສະເໝີພາບ ດ້ານການສຶກສາ - ຊ່ວຍໃຫ້ຊາວໜຸ່ມເຂົ້າເຖິງໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີຄຸນນະພາບ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ."

ພຽງແຕ່ເມື່ອເດັກນ້ອຍປັບຕົວເຂົ້າກັບປັດຊະຍາການຮຽນຮູ້: ການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ການເພິ່ງພາຕົນເອງແມ່ນສິ່ງຈຳເປັນ. ພຽງແຕ່ເມື່ອນັກຮຽນສາມາດພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງວິໄນໃນຕົວເອງໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ການຊອກຫາຄວາມຮູ້ແທນທີ່ຈະລໍຖ້າຄຳເຕືອນຈາກພໍ່ແມ່ ຫຼື ອາໄສເທັກໂນໂລຢີ, ຄວາມຮູ້ນັ້ນຈະຍືນຍົງ ແລະ ເລິກເຊິ່ງ.

ຄານເຊີນ

[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ