ຂ້ອຍດີໃຈທີ່ລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນ.
ຫຼັງຈາກເກີດລູກ, ຊີວິດກໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ດັ່ງນັ້ນນາງ ນົງທິກ່ຽວ ແລະ ສາມີຂອງນາງ (ຈາກແຂວງກາວບັ່ງ) ຈຶ່ງໄດ້ພາລູກຂອງເຂົາເຈົ້າມາ ຮ່າໂນ້ຍ ເພື່ອຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳ. ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກຈ້າງເປັນກຳມະກອນໂຮງງານຢູ່ທີ່ບໍລິສັດອຸດສາຫະກຳຮ່າໂນ້ຍ (ເຂດອຸດສາຫະກຳກວາງມິງ - ເມືອງເມລີງ); ເນື່ອງຈາກບໍ່ມີໃຜເບິ່ງແຍງລູກ, ເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງໄດ້ສົ່ງນາງໄປຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຊາວມາຍກິດຕີ້ໃນເຂດນັ້ນ.

ດ້ວຍລາຍໄດ້ຕໍ່າ ແລະ ລູກນ້ອຍທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນ, ນາງຕ້ອງໄດ້ວາງແຜນງົບປະມານຢ່າງລະອຽດໃນທຸກໆຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ. ຈາກນັ້ນ, ຄວາມສຸກທີ່ບໍ່ຄາດຄິດກໍ່ເກີດຂຶ້ນເມື່ອຄູໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ນາງຮູ້ ແລະ ແນະນຳນາງຜ່ານຂັ້ນຕອນຕ່າງໆເພື່ອຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ເພາະວ່າລູກຂອງນາງເປັນກຸ່ມບຸລິມະສິດໃນເຂດ III (ຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ, ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ).
"ຂ້ອຍຮູ້ສຶກແປກໃຈ ແລະ ດີໃຈຫຼາຍທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຈາກເມືອງ. ຂ້ອຍຈະໃຊ້ເງິນນີ້ເພື່ອຊື້ນົມ ແລະ ອາຫານເພີ່ມເຕີມໃຫ້ລູກຂອງຂ້ອຍ," ນາງ ນົງທິກ້ຽວ ກ່າວ.
ພ້ອມກັບລູກຂອງນາງກ້ຽວ, ໃນປີ 2024, ລູກອີກ 18 ຄົນຂອງກຳມະກອນໂຮງງານທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນຈາກພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມເມືອງເມລີງ ສຳລັບພາກຮຽນທີ 2 ຂອງປີຮຽນ 2023-2024, ລວມທັງໝົດຫຼາຍກວ່າ 13 ລ້ານດົ່ງ. ໃນປີຮຽນ 2024-2025, ເມືອງຈະສືບຕໍ່ປະຕິບັດນະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນເດັກນ້ອຍຕາມທີ່ລັດຖະບານກາງ ແລະ ເມືອງໄດ້ກຳນົດໄວ້.
ໂດຍໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມແປກໃຈດຽວກັນເມື່ອໄດ້ຮັບສາຍຈາກຄູສອນຂອງລູກລາວໃຫ້ເຮັດຂັ້ນຕອນການຮັບເງິນຊ່ວຍເຫຼືອຄ່າຮຽນ, ທ່ານ ຫງວຽນຕຽນດຶກ - ພໍ່ຂອງ ຫງວຽນຕຽນດາດ (ນັກຮຽນຢູ່ກຸ່ມອະນຸບານ Gấu Mi Sa) ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າລາວມາຈາກ ແຂວງຟູທໍ້ ແລະ ໄດ້ແຕ່ງງານກັບຜູ້ຍິງຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍໃນແຂວງເຊີນລາ. ເນື່ອງຈາກສະພາບການດຳລົງຊີວິດທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ລາວ ແລະ ພັນລະຍາໄດ້ປະລູກຄົນໃຫຍ່ໄວ້ຢູ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ພາລູກຄົນນ້ອຍມາຮ່າໂນ້ຍເພື່ອຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳ. ທັງຜົວ ແລະ ເມຍເຮັດວຽກຢູ່ບໍລິສັດ Zongshen ໃນສວນອຸດສາຫະກຳ Quang Minh, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງເລືອກທີ່ຈະໃຫ້ລູກຢູ່ໃກ້ໆເພື່ອຄວາມສະດວກໃນການດູແລ.
"ຫຼັງຈາກລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນໄດ້ໄລຍະໜຶ່ງ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກແປກໃຈເມື່ອຄູອາຈານແຈ້ງໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ວ່າພວກເຮົາຈຳເປັນຕ້ອງເຮັດຕາມຂັ້ນຕອນເພື່ອຮັບເງິນຊ່ວຍເຫຼືອຄ່າຮຽນ. ພວກເຮົາດີໃຈ ແລະ ຮູ້ສຶກຂອບໃຈຫຼາຍທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຈາກເມືອງຕໍ່ລູກຫຼານຂອງກຳມະກອນໂຮງງານ ເພາະວ່າຊີວິດແມ່ນຫຍຸ້ງຍາກ, ແລະ ການຫຼຸດຜ່ອນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃດໆກໍ່ມີຄ່າຫຼາຍ. ຄວາມສົນໃຈນີ້ຍັງເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາຮູ້ສຶກອົບອຸ່ນພາຍໃນ," ທ່ານ ຫງວຽນ ຕຽນ ດຶກ ແບ່ງປັນ.

ເດັກນ້ອຍ ຫຼາຍກວ່າ 9.900 ຄົນ ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນ ລວມມູນຄ່າ ທັງໝົດ 10.35 ຕື້ດົ່ງ.
ກໍລະນີຂອງກຳມະກອນທີ່ມີລູກທີ່ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດດຳລັດຂອງລັດຖະບານ 105/2020/ND-CP ລົງວັນທີ 8 ກັນຍາ 2020, ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍການພັດທະນາ ການສຶກສາ ກ່ອນໄວຮຽນ; ມະຕິເລກທີ 08/2020/NQ-HĐND ລົງວັນທີ 8 ທັນວາ 2020, ຂອງສະພາປະຊາຊົນຮ່າໂນ້ຍທີ່ກຳນົດເນື້ອໃນ ແລະ ລະດັບລາຍຈ່າຍບາງຢ່າງພາຍໃຕ້ອຳນາດຂອງສະພາປະຊາຊົນຮ່າໂນ້ຍ; ແລະ ມະຕິເລກທີ 07/2021/NQ-HĐND ລົງວັນທີ 23 ກັນຍາ 2021, ຂອງສະພາປະຊາຊົນຮ່າໂນ້ຍທີ່ກຳນົດນະໂຍບາຍເພື່ອສະໜັບສະໜູນການສະໜອງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນເອກະຊົນໃນເຂດອຸດສາຫະກຳຂອງນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ.
ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລັດຖະດຳລັດຂອງລັດຖະບານ ແລະ ມະຕິຂອງສະພາປະຊາຊົນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ, ສະຫະພັນກຳມະບານທຸກລະດັບຂອງນະຄອນໄດ້ສືບຕໍ່ປະສານງານກັບພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມເມືອງ ແລະ ແຂວງ ເພື່ອທົບທວນ, ຊີ້ນຳ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນໃຫ້ແກ່ເຈົ້າຂອງ, ຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ອອກແຮງງານໃນເຂດອຸດສາຫະກຳ ແລະ ເຂດປຸງແຕ່ງສົ່ງອອກທີ່ມີລູກເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນ ແລະ ບໍ່ຂຶ້ນກັບລັດຖະບານກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍການສະໜັບສະໜູນຂອງລັດ ແລະ ນະຄອນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ພວກເຂົາໄດ້ແນະນຳຜູ້ທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດໃຫ້ຕື່ມໃບສະໝັກຂອງເຂົາເຈົ້າຕາມລະບຽບການເພື່ອຮັບຜົນປະໂຫຍດການສະໜັບສະໜູນ.
ອີງຕາມບົດລາຍງານຈາກສະຫະພັນແຮງງານຂັ້ນຮາກຖານ 13 ແຫ່ງໃນເຂດທີ່ມີເຂດອຸດສາຫະກຳ ແລະ ກຸ່ມທີ່ມີຈຳນວນຜູ້ອອກແຮງງານເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ 25 ແຫ່ງໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນລວມມູນຄ່າ 819.94 ລ້ານດົ່ງ; ຄູ 931 ຄົນໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນລວມມູນຄ່າ 4,870.8 ລ້ານດົ່ງ; ແລະ ເດັກນ້ອຍ 9,906 ຄົນໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນລວມມູນຄ່າ 10.35 ຕື້ດົ່ງ.
ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍ ແລະ ໂຄງການສະໜັບສະໜູນຢ່າງທັນການສຳລັບໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ຄູອາຈານ ແລະ ເດັກນ້ອຍໃນກຸ່ມບຸລິມະສິດນີ້ໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ແບ່ງປັນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ; ສ້າງຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈໃນບັນດາກຳມະກອນ ແລະ ຜູ້ອອກແຮງງານໃນນະໂຍບາຍຂອງລັດຖະບານກາງ ແລະ ເມືອງ; ແລະ ສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ພວກເຂົາສືບຕໍ່ເຮັດວຽກ ແລະ ມີຄວາມມຸ່ງໝັ້ນຕໍ່ວຽກງານຂອງພວກເຂົາ.

ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້.
ອີງຕາມພາກຜະນວກທີ 4 ຂອງມະຕິສະບັບເລກທີ 08/2020/NQ-HĐND ລົງວັນທີ 8 ທັນວາ 2020 ຂອງສະພາປະຊາຊົນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ, ເຊິ່ງກຳນົດເນື້ອໃນ ແລະ ລະດັບລາຍຈ່າຍບາງຢ່າງພາຍໃຕ້ສິດອຳນາດຂອງສະພາປະຊາຊົນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍຄື: ການສະໜັບສະໜູນໂຮງຮຽນອະນຸບານສາທາລະນະໃນບ້ານໃນເຂດທີ່ດ້ອຍໂອກາດຕາມທີ່ນາຍົກລັດຖະມົນຕີກຳນົດ; ການສະໜັບສະໜູນໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ຄູອະນຸບານຢູ່ສະຖາບັນເອກະຊົນ ແລະ ສະຖາບັນທີ່ບໍ່ຂຶ້ນກັບລັດຖະບານທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃນເຂດທີ່ມີເຂດອຸດສາຫະກຳ (ເຊິ່ງຄູອະນຸບານຕ້ອງຕອບສະໜອງເງື່ອນໄຂໜຶ່ງໃນຕໍ່ໄປນີ້: ການດູແລ ແລະ ການສຶກສາໂດຍກົງຕໍ່ເດັກນ້ອຍໃນກຸ່ມ/ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ໂດຍມີຢ່າງໜ້ອຍ 30% ຂອງເດັກເປັນລູກຂອງກຳມະກອນ ຫຼື ພະນັກງານທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນເຂດອຸດສາຫະກຳ).
ການສະໜັບສະໜູນເດັກນ້ອຍທີ່ເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນ ຫຼື ໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ບໍ່ແມ່ນຂອງລັດຖະບານທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງນັ້ນ ເຊິ່ງພໍ່ ຫຼື ແມ່ (ຫຼື ຜູ້ດູແລ) ເປັນພະນັກງານທີ່ເຮັດວຽກໃຫ້ບໍລິສັດໃນເຂດອຸດສາຫະກຳພາຍໃຕ້ສັນຍາແຮງງານຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນລະບຽບການ.
ໂດຍສະເພາະ, ລະດັບການສະໜັບສະໜູນສຳລັບເດັກນ້ອຍໃນໝວດໝູ່ທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງແມ່ນ 240,000 ດົ່ງ/ເດັກ/ເດືອນ, ຄິດໄລ່ຕາມຈຳນວນເດືອນຕົວຈິງຂອງການຮຽນ, ແຕ່ບໍ່ເກີນ 9 ເດືອນ/ປີຮຽນ; ລະດັບການສະໜັບສະໜູນສຳລັບຄູອະນຸບານແມ່ນ 1.2 ລ້ານດົ່ງ/ຄູ/ເດືອນ (ລະດັບການສະໜັບສະໜູນນີ້ແມ່ນຢູ່ນອກເໜືອຈາກເງິນເດືອນທີ່ໄດ້ຕົກລົງກັນລະຫວ່າງເຈົ້າຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນ ແລະ ຄູ ແລະ ບໍ່ໄດ້ນຳໃຊ້ສຳລັບການຄິດໄລ່ປະກັນສັງຄົມ, ປະກັນສຸຂະພາບ, ແລະ ການປະກອບສ່ວນປະກັນວ່າງງານ), ຄິດໄລ່ຕາມຈຳນວນເດືອນຕົວຈິງຂອງການສອນໃນປີຮຽນ, ແຕ່ບໍ່ເກີນ 9 ເດືອນ/ປີຮຽນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ມະຕິເລກທີ 07/2021/NQ-HĐND ລົງວັນທີ 23 ກັນຍາ 2021 ຂອງສະພາປະຊາຊົນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ກຳນົດວ່າ ໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນ ແລະ ບໍ່ແມ່ນເອກະຊົນທີ່ຢູ່ໃນໝວດດຽວກັນກັບທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ ຈະໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຄັ້ງດຽວສຳລັບການສະໜອງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ (ອຸປະກອນ, ເຄື່ອງຫຼິ້ນ, ອຸປະກອນການສອນ ຕາມລາຍການທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມກຳນົດ); ແລະ ການສະໜັບສະໜູນດ້ານການເງິນສຳລັບການສ້ອມແປງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກເພື່ອຮັບໃຊ້ການດູແລ, ການລ້ຽງດູ ແລະ ການສຶກສາຂອງເດັກໂດຍກົງ) ໃນອັດຕາ 20 ລ້ານດົ່ງ/ສະຖານທີ່ ທີ່ມີຫ້ອງຮຽນໜ້ອຍກວ່າ 3 ຫ້ອງ; ແລະ 40 ລ້ານດົ່ງ/ສະຖານທີ່ ທີ່ມີຫ້ອງຮຽນ 3 ຫ້ອງຂຶ້ນໄປ.
[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-tren-9-900-luot-con-cong-nhan-lao-dong-duoc-ho-tro-hoc-phi.html








(0)