ໂຮງຮຽນຕ້ອງສ້າງວັດທະນະທໍາທີ່ບໍ່ມີຂີ້ເຫຍື້ອຢາງໃນກິດຈະກໍາ.

ຕາມທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທິກິມເງິນ ແລ້ວ, ການສຶກສາສິ່ງແວດລ້ອມບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງບັນດາໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການສ້າງປະຊາຄົມສີຂຽວ ດ້ວຍຈິດສຳນຶກ ແລະ ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງແທດຈິງໃນການປົກປ້ອງໂລກ.

Báo Thanh niên•08/10/2025

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 8 ຕຸລາ, ຢູ່ນະຄອນ ເກີນເທີ, ກະຊວງ ກະສິກໍາ ແລະສິ່ງແວດລ້ອມ ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສໍາມະນາ “ເຊື່ອມຕໍ່, ຝຶກອົບຮົມ, ແບ່ງປັນປະສົບການຂອງໂຮງຮຽນນິເວດອາຊຽນ - ໂຮງຮຽນປອດຂີ້ເຫຍື້ອສຕິກ”, ເພື່ອແນະນໍາ ແລະຊີ້ນໍາບັນດາໂຮງຮຽນໃນການນຳໃຊ້ມາດຖານຂອງໂຮງຮຽນນິເວດອາຊຽນ ທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນການຮຽນ-ການສອນ, ການຄຸ້ມຄອງ, ກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ.

ກອງປະຊຸມໄດ້ມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຜູ້ແທນ 100 ກວ່າຄົນແລະ 100 ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມອອນໄລນ໌. ໂອກາດດັ່ງກ່າວ ຍັງເປັນໂອກາດໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ປະຕິບັດຕົວແບບ ແລະ ຍາດໄດ້ລາງວັນດັ່ງກ່າວ ໄດ້ແລກປ່ຽນປະສົບການໃນການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ໝູນໃຊ້ມາດຖານຕົວຈິງຂອງໂຮງຮຽນ.

Bộ NN-MT tổ chức hội thảo về Trường học sinh thái ASEAN - Ảnh 1. — ສາກກອງປະຊຸມກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນນິລະເວດອາຊຽນ - ໂຮງຮຽນບໍ່ມີຂີ້ເຫຍື້ອປຼາສະຕິກ ຈັດຕັ້ງໂດຍກະຊວງກະສິກຳ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມນະຄອນ ເກີນເທີ .

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ຫງວຽນວັນກອຍ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ເກີນເທີ ຖືວ່າ: ມົນລະພິດພລາສຕິກໃນແມ່ນ້ຳແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍໃຫຍ່ສຳລັບເຂດທົ່ງພຽງແມ່ນ້ຳຂອງໂດຍທົ່ວໄປ ແລະ ນະຄອນ ເກີນເທີ ເວົ້າສະເພາະ. ຕາມການສຳຫຼວດຂອງທະນາຄານ ໂລກ (2022), ເຂດທົ່ງພຽງແມ່ນ້ຳຂອງເປັນຈຸດຮ້ອນສຳລັບຂີ້ເຫຍື້ອພລາສຕິກທີ່ໃຊ້ຄັ້ງດຽວ, ກວມເອົາ 72% ຂອງຈຳນວນຂີ້ເຫຍື້ອທັງໝົດ. ໃນເຂດແຄມແມ່ນ້ຳຂອງຕົວເມືອງເຊັ່ນເມືອງກ່າວວ່າ, ຄວາມໜາແໜ້ນຂອງຂີ້ເຫຍື້ອປຼາສະຕິກແມ່ນສູງເຖິງ 34,5 ລາຍການຕໍ່ໜ່ວຍງານສຳຫຼວດ, ສູງກວ່າເຂດຊົນນະບົດເກືອບ 3 ເທົ່າ.

ຕົວເລກດັ່ງກ່າວສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ການກະທຳຂອງແຕ່ລະຄົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນລຸ້ນໜຸ່ມ, ແມ່ນສຳຄັນທີ່ສຸດໃນການປ່ຽນແປງພຶດຕິກຳຜູ້ບໍລິໂພກ ແລະ ປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມແຫ່ງການດຳລົງຊີວິດ. ໃນສະພາບການນັ້ນ, ຮູບແບບໂຮງຮຽນຫຼຸດພລາສຕິກມີຄວາມໝາຍທີ່ແທດຈິງ ແລະ ຮີບດ່ວນ. ເນື່ອງຈາກວ່ານີ້ແມ່ນຕົວແບບທີ່ຊ່ວຍເຊື່ອມໂຍງການສຶກສາສິ່ງແວດລ້ອມເຂົ້າໃນໂຮງຮຽນ, ສົ່ງເສີມການປູກຈິດສໍານຶກ, ແລະສ້າງນິໄສສີຂຽວທັນທີຈາກໂຮງຮຽນ.

Bộ NN-MT tổ chức hội thảo về Trường học sinh thái ASEAN - Ảnh 2. — ທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທິກິມເງິນ, ສະມາຊິກສະພາເລືອກຕັ້ງໃຫ້ລາງວັນໂຮງຮຽນນິເວດວິທະຍາອາຊຽນ 2025, ແບ່ງປັນທີ່ກອງປະຊຸມ.

ຕາມທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທິກິມເງິນ, ສະມາຊິກສະພາຄັດເລືອກໃຫ້ລາງວັນໂຮງຮຽນນິເວດ ອາຊຽນ ປີ 2025 ແລ້ວ, ການສຶກສາສິ່ງແວດລ້ອມບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການສ້າງປະຊາຄົມສີຂຽວ ດ້ວຍຈິດສຳນຶກ ແລະ ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງແທດຈິງໃນການປົກປ້ອງໂລກ. ແລະ Eco-School ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຫົວຂໍ້, ແຕ່ເປັນພື້ນຖານທີ່ຍືນຍົງເພື່ອຕໍ່ສູ້ກັບສິ່ງເສດເຫຼືອພາດສະຕິກ, ປ່ຽນນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໃຫ້ເປັນທູດສິ່ງແວດລ້ອມທີ່ແທ້ຈິງ.

ຈາກປະສົບການສາກົນ, ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທິກິມເງິນ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ວິທີການສຶກສາສິ່ງແວດລ້ອມທີ່ມີປະສິດທິຜົນທີ່ສຸດແມ່ນມາຈາກວິທີການປະສົບການ ແລະ ການແຊກແຊງທາງດ້ານພຶດຕິກໍາ. ສະນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຄວນສຸມໃສ່ສ້າງວັດທະນະທໍາປອດພລາສຕິກໃນທຸກໆກິດຈະກໍາ, ໝູນໃຊ້ຄວາມສາມາດໃນການດູດຊຶມ ແລະ ແຜ່ຂະຫຍາຍການປ່ຽນແປງຂອງໄວໜຸ່ມ, ປັບປຸງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ປັບປຸງສຸຂະພາບ ແລະ ເຊື່ອມຈອດກັບຊຸມຊົນທ້ອງຖິ່ນ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/truong-hoc-can-tao-ra-van-hoa-khong-rac-thai-nhua-trong-cac-hoat-dong-185251008113909058.htm