ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ອານເຟືອງ: ເປັນຈຸດທີ່ສົດໃສໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ

ດ້ວຍຄຳຂວັນຊຸກຍູ້ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ (IT), ການຫັນເປັນດິຈິຕອນ (DTS) ໃນການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນເພື່ອຮັບປະກັນ “Lean – Effective – Transparent”, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ An Phuoc (ຕາແສງ Ninh Phuoc) ໄດ້ສົມທົບກັນປະຕິບັດຫຼາຍວິທີເພື່ອຊຸກຍູ້ DTS, ນຳໃຊ້ IT ໃນທຸກດ້ານຂອງວຽກງານ ແລະ ບັນລຸໄດ້ບັນດາໝາກຜົນສຳຄັນ.

Báo Khánh Hòa•04/09/2025

ທ່ານ Tran Ngoc Hung, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ອານຟຸກ ໃຫ້ຄຳເຫັນ ວ່າ : “ໃນສະພາບການປະຕິວັດອຸດສາຫະກຳ 4.0 ພວມດຳເນີນໄປຢ່າງແຮງໃນທົ່ວໂລກ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດ ແລະ ໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກພັກ ແລະ ລັດ. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດບັນດາບາດກ້າວທີ່ຕັ້ງໜ້າ ແລະ ກົງໄປກົງມາເພື່ອຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ, ນຳໃຊ້ IT ໃນທຸກດ້ານຂອງວຽກງານ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ການປະດິດສ້າງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ, ຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ, ສ້າງຄວາມສະດວກສະບາຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ນັກຮຽນ”.

ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ອານເຟືອກ ໄດ້ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເພື່ອນຳສະເໜີບັນດາຜະລິດຕະພັນ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກນິກຂອງໂຮງຮຽນສຳລັບສົກຮຽນ 2024-2025.

ຜ່ານການຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ ແລະ ການນຳໃຊ້ໄອທີ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ອານຟຸກ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍຂະບວນການເຄື່ອນໄຫວດ້ານດິຈິຕອລຢ່າງລະອຽດ; 100% ຂອງເອກະສານຂາເຂົ້າແລະຂາອອກແມ່ນດໍາເນີນການອອນໄລນ໌. ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ມອບໜ້າທີ່ໃຫ້ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຜ່ານເຄືອຂ່າຍສັງຄົມຂອງໂຮງຮຽນ; ປະຕິບັດ ແລະຕິດຕາມບົດລາຍງານການສອນປະຈໍາອາທິດໃນ Microsoft Teams. ແຜນການປະຈຳປີ, ປະຈຳເດືອນ ແລະ ອາທິດ, ແຜນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານວິຊາສະເພາະ, ແລະ ລະບຽບການຂອງໂຮງຮຽນທັງໝົດແມ່ນໄດ້ລົງໃນເວັບໄຊ ເພື່ອໃຫ້ງ່າຍຕໍ່ການຕິດຕາມ ແລະ ກວດກາ. ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ສ້າງຕັ້ງກຸ່ມ Zalo ເພື່ອຮັບປະກັນການເຊື່ອມຕໍ່ໄວລະຫວ່າງພະນັກງານ, ຄູອາຈານ, ນັກຮຽນແລະພໍ່ແມ່. ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ໂດຍຜ່ານກຸ່ມ Zalo ສໍາລັບແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ສົ່ງຄໍາເຊີນກອງປະຊຸມເຖິງພໍ່ແມ່ 3 ຄັ້ງ, ດັ່ງນັ້ນການຫຼຸດຜ່ອນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການພິມຄໍາເຊີນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ໃນຂະນະທີ່ຮັບປະກັນຄວາມໄວແລະຄວາມສະດວກສະບາຍ.

ການສ້າງບົດບັນທຶກວິຊາຊີບເປັນຕົວເລກກໍ່ໄດ້ຮັບການເຊີດຊູໂດຍໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ອານຟຸກ. ໂຮງຮຽນໄດ້ນຳໃຊ້ປຶ້ມຊັ້ນຮຽນ ແລະ ໃບຄະແນນເອເລັກໂຕຣນິກ ຕັ້ງແຕ່ສົກຮຽນ 2018-2019; ໄດ້ຕິດຕາມກວດກາແລະການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງສະຫມຸດແລະອຸປະກອນໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບຊອບແວການຄຸ້ມຄອງ. ບັນທຶກວິຊາຊີບຂອງຄູສອນ ແລະກຸ່ມວິຊາຊີບຖືກເກັບໄວ້ໃນ Microsoft Teams, ງ່າຍທີ່ຈະຊອກຫາ ແລະແບ່ງປັນ. ແຜນການ, ການບັນຍາຍ, ບົດລາຍງານ, ແລະການກວດກາພາຍໃນແມ່ນດໍາເນີນການອອນໄລນ໌, ຫຼຸດຜ່ອນການບັນທຶກເຈ້ຍ, ອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການຄົ້ນຫາ, ການແກ້ໄຂ, ແລະການປະສານງານໃນການປະຕິບັດວຽກງານ. ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ສົ່ງເສີມການຊໍາລະທີ່ບໍ່ແມ່ນເງິນສົດ, ສ້າງຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ, ພໍ່ແມ່, ແລະນັກຮຽນ; ຈັດຕັ້ງການປຶກສາຫາລືອອນໄລນ໌ເພື່ອປະເມີນພະນັກງານຄຸ້ມຄອງຕາມມາດຕະຖານວິຊາຊີບ; ຈັດຕັ້ງການລົງທະບຽນອອນໄລນ໌ສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນທີ 10 ຈັດຫ້ອງຮຽນ...

ຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວສັງຄົມ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, 100% ຫ້ອງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ອານຟຸກ ແມ່ນມີໂທລະພາບສະຫຼາດ, ຊ່ວຍເສີມຂະຫຍາຍພາບພົດໃນການສອນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງການສຶກສາ. ຄູສອນໃຊ້ຊອບແວຫຼາກຫຼາຍເຊັ່ນ: Azota, ClassPoint, Canva, ChatGPT, Gemini, Google Forms, PowerPoint... ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ການບັນຍາຍມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ, ມີຊີວິດຊີວາ, ແລະເປັນທີ່ດຶງດູດຂອງນັກຮຽນ. ສຳລັບການທົດສອບ ແລະ ຕີລາຄານັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ອານເຟືອກ ໄດ້ຮັບຜົນສຳເລັດໃນການກໍ່ສ້າງຫໍສະໝຸດຄຳຖາມ ເພື່ອຮັບໃຊ້ຈຸດປະສົງຂອງການສ້າງການສອບເສັງແຕ່ລະວິຊາ; ການຈັດຕັ້ງການທົດສອບແລະການຈັດອັນດັບເອກະສານໂດຍນໍາໃຊ້ໂທລະສັບມືຖື. ການທົດສອບແຕ່ລະໄລຍະແມ່ນສ້າງຂື້ນໂດຍໂຮງຮຽນຈາກຫ້ອງສະຫມຸດຄໍາຖາມຕາມໂຄງສ້າງຂອງຕາຕະລາງການທົດສອບແລະຜ່ານຊອບແວ: TestPro, MasterTest, Youngmix. ເອກະສານຂອງນັກຮຽນແມ່ນໄດ້ຖືກສະແກນ ແລະໃຫ້ຄະແນນໂດຍໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ, ຍຸຕິທໍາ, ຈຸດປະສົງ ແລະຜົນໄດ້ຮັບໃນມື້ຕໍ່ມາ. ນອກຈາກການທົດສອບເປັນປົກກະຕິ, ໂຮງຮຽນຍັງດໍາເນີນການທົດສອບເປັນປົກກະຕິໃນ Google Form, Azota, Shub Classroom ... ; ຈັດຕັ້ງການທົບທວນຄືນການສອບເສັງໂດຍກົງ, ລວມການທົບທວນຄືນການສອບເສັງອອນໄລນ໌, ແລະສົ່ງເອກະສານໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນ 12 ຜ່ານເວທີອອນໄລນ໌.

ຄູອາຈານຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ An Phuoc scan ແລະການທົດສອບລະດັບຂອງນັກຮຽນໂດຍໃຊ້ໂທລະສັບມືຖື.

ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ, ເພື່ອບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນດັ່ງກ່າວ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ອານຟຸກ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະກຳມະການຫັນເປັນດີຈີຕອນໂດຍຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ; ການຈັດຕັ້ງຄໍາແນະນໍາສໍາລັບພະນັກງານ, ຄູອາຈານແລະພະນັກງານທັງຫມົດເພື່ອນໍາໃຊ້ຊອບແວໃນການຄຸ້ມຄອງ, ການສອນແລະລາຍເຊັນດິຈິຕອນ. ຄູອາຈານແລະພະນັກງານທີ່ບໍ່ໄດ້ປະຕິບັດດີຈະໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນສູງສຸດຂອງຄະນະກໍາມະການຫັນເປັນດິຈິຕອນຂອງໂຮງຮຽນຕາມຫຼັກການຂອງ "ມືຖື". ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ການສ້າງຈິດສໍານຶກໃຫ້ແກ່ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງວຽກງານຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ນໍາໃຊ້ IT ໃນການຄຸ້ມຄອງ, ການສອນແລະການປະເມີນຜົນ; ຍົກສູງບົດບາດ ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຜູ້ນໍາໃນການປະຕິບັດວຽກງານ; ການເຊື່ອມໂຍງເນື້ອໃນການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ນຳໃຊ້ໄອທີເຂົ້າໃນການຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນ ແລະ ການແຂ່ງຂັນ; ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ຂົນຂວາຍນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການປະກວດຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງຊາວໜຸ່ມແຂວງ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເຮັດໃຫ້ການປະຕິບັດວຽກງານຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ນຳໃຊ້ IT ເປັນມາດຖານໃນການຕີລາຄາ ແລະ ການຈັດແບ່ງລັດຖະກອນໃນທ້າຍສົກຮຽນ.

“ດ້ວຍຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະມີຄວາມຕັ້ງໃຈສູງໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອລບໍ່ແມ່ນແນວຄວາມຄິດທີ່ແປກປະຫຼາດອີກຕໍ່ໄປ ແຕ່ໄດ້ກາຍເປັນການປະຕິບັດຕົວຈິງຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ອານເຟືອກ.

ລຳອານ

ທີ່ມາ: https://baokhanhhoa.vn/chuyen-doi-so/202509/truong-thpt-an-phuoc-diem-sang-trong-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-d405642/