ຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອປະດິດສ້າງແລະສ້າງ
ບົດຮຽນ 5/3 ຂອງຫວຽດນາມ ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ສັງເກດ ແລະ ຊອກຫາບັນດາບົດປະພັນ” ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍຄູອາຈານ ຫງວຽນທິຫາຍລືວ ດ້ວຍບັນດາການເຄື່ອນໄຫວ ດົນຕີ ມ່ວນຊື່ນ. ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງການຕິດຕາມຫ້ອງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນທັງຫມົດມີການເລີ່ມຕົ້ນຢ່າງແຂງແຮງກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າໄປໃນເກມ "ຖອດລະຫັດຄໍາຫລັກ". ສາຍຕາທີ່ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຫຼາຍສິບຕາຫັນໄປຫາໜ້າຈໍໂທລະພາບ, ແຂນຫຼາຍຄົນຍົກຂຶ້ນເພື່ອຕອບຄຳຖາມ, ຫັນໄປສຳຫຼວດເບິ່ງແຕ່ລະຊິ້ນສ່ວນປິດສະໜາ. ເມື່ອລາຍການປິດສະໜາຄັ້ງສຸດທ້າຍໄດ້ຮັບການເປີດອອກ, ທຸກຄົນລ້ວນແຕ່ຮ້ອງໂຮດ້ວຍຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນກັບຮູບພາບທີ່ສວຍງາມຂອງຕາເວັນຂຶ້ນຢູ່ຫາດຊາຍ Nha Trang. ພາຍຫຼັງການເຄື່ອນໄຫວປະຕິສໍາພັນແລ້ວ, ນາງ ລູ່ ຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງໃຫ້ນ້ອງນັກຮຽນໄດ້ສະແດງບົດບາດເປັນຜູ້ນຳທ່ຽວໄວໜຸ່ມ, ແນະນຳທັດສະນີຍະພາບທີ່ສວຍງາມຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນ ເພື່ອຝຶກຈິນຕະນາການ, ສັງເກດ ແລະ ຮູ້ຈັກສະແດງອາລົມດ້ວຍຄຳເວົ້າ ແລະ ແນວຄວາມຄິດອັນດີງາມ.
 |
| ເວລາຮຽນຂອງຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫວີງຫງວຽນ 1. |
ນາງ ຫຼຸຍ ແບ່ງປັນວ່າ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ແຕ່ລະບົດຮຽນມີຄວາມດຶງດູດ ແລະ ມີຊີວິດຊີວາ, ແທນທີ່ຈະເປັນວິທີການສອນແບບຖາມ-ຕອບແບບດຽວຄືເກົ່າ, ຄູສອນມັກຈະໝູນໃຊ້ວິທີການສອນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ຮູບແບບຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບເຊັ່ນ: ການສົນທະນາກຸ່ມ, ການແຂ່ງຂັນລະຫວ່າງກຸ່ມ, ການຈັດຄຳຖາມ, ຄຳຕອບດ່ວນ..., ສ້າງການພົວພັນລະຫວ່າງຄູກັບນັກຮຽນ ແລະ ລະຫວ່າງນັກຮຽນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ອີງຕາມນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໃນແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນ, ຄູສອນແຕ່ລະຄົນມີວິທີການທີ່ເຫມາະສົມຂອງຕົນເອງ. ປະຈຸບັນ, ຍ້ອນການນຳໃຊ້ ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ແລະຮ້ານອຸປະກອນການຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກທີ່ອຸດົມສົມບູນ, ຄູອາຈານມີຄວາມສະດວກໃນການອອກແບບບົດບັນຍາຍ, ນັກຮຽນສາມາດປະສົບກັບບົດຮຽນຢ່າງມີຄວາມສົດໃສແລະມີປະສິດທິຜົນ.
ສຸມໃສ່ການສ້າງທີມຄູ
ທ່ານນາງ ດ່າວທິຮົ່ງຊິມ, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫວີງຫງວຽນ 1 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງການສ້າງຄະນະຄູສອນຫຼັກໃຫ້ມີຄວາມຊໍານິຊໍານານ, ມີທັກສະວິຊາຊີບທີ່ດີ. ຜູ້ນຳກຸ່ມວິຊາສະເພາະໄດ້ຮັບການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຄວາມສາມາດ, ປັບປຸງວິທີການສິດສອນຕາມຫຼັກສູດ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປປີ 2018; ຄູສອນຕົນເອງຢ່າງຫ້າວຫັນ ແລະ ຝຶກຝົນຕົນເອງເພື່ອປັບປຸງຄຸນສົມບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພິເສດແມ່ນຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນໄດ້ລົງຕິດຕາມ ແລະ ຢ້ຽມຢາມຫ້ອງສອນເປັນປະຈຳ ເພື່ອປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນໃສ່ການຮຽນ-ການສອນ; ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວອາຊີບເປັນໄລຍະ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການແລກປ່ຽນ ແລະ ສົ່ງເສີມກຳລັງແຮງຂອງຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນ. ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວ “ສອນດີ-ຮຽນດີ”, “ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນເປັນມິດ, ນັກຮຽນເກັ່ງ”, “ປະດິດຄິດສ້າງ ແລະ ປະດິດສ້າງໃນການຮຽນ-ການສອນ”... ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງກ້ວາງຂວາງ, ມີມາດຖານສະເພາະ, ຈະແຈ້ງ ເພື່ອສ້າງແຮງຈູງໃຈສູ້ຊົນ, ຈິດໃຈແຂ່ງຂັນຂອງພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຂອງໂຮງຮຽນ.
ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນປະຖົມວິງງວຽນ 1 ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາວ່າເປັນຫົວໜ່ວຍຮັກສາຄຸນນະພາບການສອນ ແລະ ການຮຽນທີ່ດີ. ອັດຕານັກສຶກສາທີ່ຮຽນຈົບຫຼັກສູດຊັ້ນປະຖົມແມ່ນ 100%; ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຮັບລາງວັນສູງໃນການແຂ່ງຂັນແລະການແຂ່ງຂັນໃນທຸກລະດັບ; ກິດຈະກຳປະສົບການສ້າງສັນ ແລະ ການສຶກສານອກຫຼັກສູດ ໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນເປົ້າໝາຍການພັດທະນາຄວາມສາມາດ, ຄຸນນະພາບ ແລະ ທັກສະຊີວິດຂອງນັກຮຽນ. ຕາມການນຳຂອງໂຮງຮຽນແລ້ວ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ໂຮງຮຽນຈະສຸມໃສ່ປັບປຸງຄຸນວຸດທິວິຊາຊີບຂອງພະນັກງານການສິດສອນຜ່ານບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຝຶກຊ້ອມ, ສັງເກດການໃນຫ້ອງຮຽນ, ກໍ່ສ້າງຫົວຂໍ້ຂັ້ນກຸ່ມ ແລະ ຂັ້ນໂຮງຮຽນ, ຈັດຕັ້ງການພົບປະແລກປ່ຽນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ການປະສານງານກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໃນການປະຕິບັດວຽກງານການສຶກສາໃຫ້ດີ ແລະ ລົງທຶນໃສ່ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນໃຫ້ແທດເໝາະກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018.
ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນປະຖົມວິງງວຽນ 1 ມີນັກຮຽນ 953 ຄົນ, ພະນັກງານ, ຄູອາຈານ 43 ຄົນ. ໃນໄລຍະ 5 ປີຜ່ານມາ (2020 – 2025), ໂຮງຮຽນໄດ້ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບນາມມະຍົດເປັນກົມໃຫຍ່ແຮງງານ; ໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ຈຳນວນ 3 ຄັ້ງ; 1 ຄັ້ງ ໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຕໍ່ກັບຜົນງານດີເດັ່ນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສົກຮຽນ 2018-2019 ຫາ ສົກຮຽນ 2023-2024; ສະຫະພັນໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຮັບຮອງເປັນສະຫະພັນທີ່ເຂັ້ມແຂງຢູ່ຂັ້ນແຂວງເປັນເວລາ 5 ປີລຽນຕິດ.
H.NGAN
ທີ່ມາ: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202510/truong-tieu-hoc-vinh-nguyen-1-doi-moi-sang-tao-trong-day-va-hoc-a340eab/
(0)