ການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ 2025: ສະຖານະການທາດເຫຼັກຫຼາຍປະກົດຂຶ້ນ

ລະດັບຄະແນນຕໍ່າ, ດັດຊະນີສູງ

ການແຈກຢາຍຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ໃນບາງຊຸດປະສົມແມ່ນຕໍ່າກວ່າປີ 2024 ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ໃນນັ້ນ, ການປະສົມ D01 (ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ) ແລະ B00 (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ) ມີການກະຈາຍຄະແນນຕໍ່າສຸດ. ໃນເວລາທີ່ກໍານົດຄະແນນຊັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຍັງກໍານົດວ່າການປະສົມທັງສອງນີ້ແມ່ນຕ່ໍາກວ່າການປະສົມທີ່ຍັງເຫຼືອ. ຕົວຢ່າງ, ຄະແນນຊັ້ນຂອງສະຖາບັນ ການທູດ ສໍາລັບການປະສົມປະສານ C00 (ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ) ແມ່ນ 3 ຈຸດສູງກວ່າການປະສົມປະສານ D01; ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ວາງອອກຫຼັກການກຳນົດຄະແນນມາດຕະການສຳລັບວິຊາໃຫຍ່ທີ່ພິຈາລະນາຫຼາຍປະເພດ, ຄະແນນ B00 ແລະ C00 ແມ່ນ 5 ຄະແນນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄະແນນ D01 ຫາ B00 ແມ່ນ 3 ຄະແນນ.

ຜູ້ສະໝັກຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການຈົດທະບຽນປີ 2025. ຮູບພາບ: Nhu Y

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຫຼັກການຂອງການແຈກຢາຍຄະແນນຕ່ໍາແລະຄະແນນມາດຕະຖານບໍ່ໄດ້ເກີດຂື້ນຢ່າງດຽວກັນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ. ປີນີ້, ມີການແບ່ງແຍກຄະແນນຕໍ່າ ແລະ ຄະແນນມາດຕະຖານສູງ. ຄະແນນມາດຕະຖານວິຊາພາສາອັງກິດແລະພາສາຈີນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ) ແລະມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາ (Hue) ໄດ້ພິຈາລະນາ D01 ປະສົມກັບຄະແນນມາດຕະຖານຢ່າງແທ້ຈິງແມ່ນ 30/30. ໃນຂະນະດຽວກັນ, valedictorian ແຫ່ງຊາດຂອງ D01 ປະຕິບັດພຽງແຕ່ 29/30 ຈຸດ.

ອີງຕາມການສືບສວນຂອງນັກຂ່າວ, paradox ຂອງຄະແນນຕ່ໍາແລະ benchmark ສູງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນກຸ່ມ D01 ແມ່ນເກີດມາຈາກການເພີ່ມຂອງຄະແນນໂບນັດແລະການປ່ຽນແປງໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດ. ຕາມກົດລະບຽບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ 2025, ມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ເພີ່ມຄະແນນໂບນັດແຕ່ບໍ່ໃຫ້ເກີນ 10% ຂອງຄະແນນສູງສຸດຂອງລະດັບການເຂົ້າຮຽນ (3/30 ຄະແນນ). ຈຸດໂບນັດນີ້ແມ່ນກຳນົດໃຫ້ປະກອບມີ ລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ, ລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບແຂວງ, ລາງວັນໂອລິມປິກທຸກລະດັບ... ຫຼາຍໂຮງຮຽນຍັງອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ສະໝັກທີ່ມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາຕ່າງປະເທດສາມາດປ່ຽນເປັນຄະແນນພາສາຕ່າງປະເທດໃນກຸ່ມເຂົ້າຮຽນ. ຄະແນນການປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສແຕກຕ່າງກັນຈາກໂຮງຮຽນໄປຫາໂຮງຮຽນ, ແຕ່ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ 6.5 IELTS ຈະຖືກປ່ຽນເປັນ 9.5/10 ຄະແນນພາສາອັງກິດເມື່ອພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນ, ຈາກ 7.0 IELTS ຖືກປ່ຽນເປັນ 10/10 ຈຸດ. ຂໍຂອບໃຈກັບການປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສນີ້, ເຖິງແມ່ນວ່າລະດັບຄະແນນພາສາຕ່າງປະເທດແມ່ນຕ່ໍາ, ຄະແນນ benchmark ຂອງກຸ່ມ D01 ໃນໂຮງຮຽນແມ່ນຍັງສູງ.

ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະສາດ ແຫ່ງຊາດເປັນໂຮງຮຽນໜຶ່ງໃນຈຳນວນໜ້ອຍໃນປີນີ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ນຳໃຊ້ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄະແນນລະຫວ່າງກຸ່ມ. ດຣ ເລແອງດຶກ, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງການຝຶກອົບຮົມ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຈຳນວນຜູ້ສະໝັກໃຊ້ພາສາອັງກິດໃນກຸ່ມ D01 ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍມີຄະແນນບໍ່ຫຼາຍ. ຜູ້ສະຫມັກສ່ວນໃຫຍ່ໃຊ້ການແປງໃບຢັ້ງຢືນພາສາອັງກິດຂອງ IELTS ສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຄະແນນ benchmark ຂອງສາຂາວິຊາເສດຖະສາດແຫ່ງຊາດໃນປີທີ່ຜ່ານມາໂດຍທົ່ວໄປແມ່ນຢູ່ໃນພາກຄະແນນສູງ, ແລະດ້ວຍລະດັບຄະແນນສູງຂອງສະເປກຄະແນນຂອງປີນີ້, ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງ D01, A01, D07 ແລະ A00 ແມ່ນບໍ່ໃຫຍ່ເທົ່າກັບສະເປກຄະແນນລວມ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງນຳໃຊ້ຫຼາຍວິທີເຊັ່ນ: ຄະແນນການປະເມີນຄວາມສາມາດ, ຄະແນນຄິດ, ໃບປະກາດສະນີຍະບັດສາກົນ, ນັກຮຽນເກັ່ງ ແລະ ອື່ນໆ ດ້ວຍວິທີການພິຈາລະນາຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສ່ຽງຕໍ່ການສອບເສັງປີນີ້ ຈະເປັນແບບນີ້ ແລະ ປີໜ້າຈະແຕກຕ່າງກັນ. ມັນບໍ່ຍຸຕິທໍາສໍາລັບໂຮງຮຽນທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມການປ່ຽນແປງທີ່ບໍ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້ເຫຼົ່ານີ້.

ຄວາມແຕກຕ່າງ

ຄະແນນມາດຕະຖານໃນສະຖາບັນການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ປີນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ ມີ 2 ລະຫັດຫຼັກທີ່ມີຄະແນນມາດຕະຖານສູງກວ່າ 29/30 ຄະແນນ, ສູງກວ່າປີ 2024. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງສາຂາວິຊາ “ດຶງດູດໃຈໜ້ອຍ” ໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ (2 ຄະແນນ), ເຮັດໃຫ້ມີຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງຄະແນນມາດຕະຖານສູງສຸດ ແລະ ຕ່ຳສຸດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ ແມ່ນ 10,53 ຄະແນນ (ປີ 2017).

ດຣ ເລແອງດຶກ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນປີນີ້, ການຈັດຕັ້ງຄະແນນເສັງເຂົ້າຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດຍັງບໍ່ທັນມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍປານໃດເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2024 ແລະ 2023. Hot majors ເພີ່ມຂຶ້ນ 0.5-1.0 ຈຸດ (8 ລະຫັດມີ benchmark ຄະແນນ 28/30 ຈຸດ, ໃນປີ 2024 ມີພຽງແຕ່ 1 major). ແຕ່ວິຊາທີ່ມີຄະແນນຕ່ຳຂອງໂຮງຮຽນໃນປີກ່ອນນັ້ນໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນປີນີ້. ໂຮງຮຽນມີ 40/73 ວິຊາ ທີ່ມີຄະແນນ benchmark 26/30 ຄະແນນ, ມີ 8 ສາຂາວິຊາ ທີ່ມີຄະແນນ benchmark ຕໍ່າກວ່າ 24.5/30 ຄະແນນ, ໃນນັ້ນ ສາຂາວິຊາ ຕ່ຳສຸດແມ່ນ 23/30 ຄະແນນ. ໃນປີ 2024, ຄະແນນມາດຕະຖານຕໍ່າສຸດແມ່ນ 24.5/30 ຈຸດ. ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງວິຊາສູງສຸດແລະຕ່ໍາປີນີ້ແມ່ນ 5.83 ຈຸດ, ໃນປີກາຍນີ້ແມ່ນ 3.6 ຈຸດ.

ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ຊັດເຈນອີກອັນຫນຶ່ງແມ່ນວ່າມະຫາວິທະຍາໄລພຽງແຕ່ພິຈາລະນາຄະແນນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ, ຄະແນນ benchmark ມັກຈະຫຼຸດລົງແລະໃກ້ກັບລະດັບຄະແນນທີ່ຈັດພີມມາ. ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ພິຈາລະນາການເສັງໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນ A00 ແລະ B00 ສົມທົບກັນ, ດ້ວຍຄະແນນດັດຊະນີແຕ່ 17-28,7/30 ຄະແນນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ພຽງແຕ່ພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ແລະ ສົມທົບກັບບັນດາຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນດ້ວຍໃບຢັ້ງຢືນພາສາອັງກິດສາກົນ, ຄະແນນມາດຕະຖານໃນປີ 2025 ແມ່ນແຕ່ 17-27.34/30. ເມື່ອປຽບທຽບກັບປີທີ່ຜ່ານມາ, ຄະແນນມາດຕະຖານສໍາລັບທຸກວິຊາຂອງໂຮງຮຽນຫຼຸດລົງ 0.4 ເກືອບ 5 ຄະແນນ. ສອງສາຂາວິຊາແພດສາດແລະທັນຕະກໍາມີການຫຼຸດລົງຫນ້ອຍທີ່ສຸດ. ສາຂາວິຊາທີ່ມີຄະແນນມາດຕະຖານຫຼຸດລົງຫຼາຍກວ່າ 3 ຄະແນນປະກອບມີ: ຜະດຸງຄັນ, ໂພຊະນາການ, ຢາປ້ອງກັນ, ຢາພື້ນເມືອງ, ພະຍາບານ. ໂດຍສະເພາະ, ສາຂາໂພຊະນາການມີຄະແນນເຂົ້າຮຽນຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ຈາກ 24.1/30 ໃນປີ 2024 ເປັນ 19.25/30 ຈຸດ, ຫຼຸດລົງ 4.85 ຈຸດ.

ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຂາຍຢາ Can Tho ຍັງພິຈາລະນາພຽງແຕ່ການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນເທົ່ານັ້ນ, ສະນັ້ນ ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງໂຮງຮຽນໃນປີ 2025 ສຳລັບທຸກວິຊາໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ທຽບໃສ່ປີ 2024, ຢາຫຼຸດລົງ 1,82 ຈຸດ; ທັນຕະກໍາຫຼຸດລົງ 2.3 ຈຸດ. ວິຊາສະເພາະທີ່ຍັງເຫຼືອຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ ເຊັ່ນ: ຢາພື້ນເມືອງຫຼຸດລົງ 4,98 ຈຸດ; ຢາປົວພະຍາດ ຫຼຸດລົງ 5,7 ຈຸດ; ຜະດຸງຄັນ ຫຼຸດລົງ 5,35 ຈຸດ...

ເຫັນໄດ້ວ່າ, ໃນກຸ່ມ B00 ແລະ D01, ຖ້າບໍ່ມີ “ຕົວຊ່ວຍຊີວິດ” ເຊັ່ນ: ຄະແນນໂບນັດ, ການປ່ຽນໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ວິທີການເຂົ້າຮຽນຫຼາຍວິຊາ, ຄະແນນ benchmark ຂອງຫຼາຍສາຂາວິຊາ ຄົງຈະບໍ່ຢູ່ໃນລະດັບເພດານຄືປີນີ້ແນ່ນອນ.

ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນດິ່ງດຶກ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ) ຕີລາຄາວ່າ: ການຫັນປ່ຽນວິທີການເຂົ້າຮຽນໃນຮອບດຽວ ແລະ ສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນຮອບໜຶ່ງ ໄດ້ມີຜົນກະທົບອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ບັນດາມາດຕະຖານການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຂອງປີນີ້. ທ່ານໄດ້ສະເໜີວ່າ ຄຳຖາມສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍປີໜ້າຄວນມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນ, ບໍ່ແມ່ນ "ດີຫຼືບໍ່ດີ" ຄືຄະນິດສາດແລະພາສາອັງກິດໃນປີນີ້. ຕ້ອງຮັກສາລະບຽບການເຂົ້າຮຽນທີ່ໝັ້ນທ່ຽງ, ພິຈາລະນາການຫັນເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນອັນໜຶ່ງ ເພາະວ່າໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວປີນີ້ມີຄວາມບໍ່ເໝາະສົມທີ່ປະກົດວ່າບໍ່ຍຸດຕິທຳ. ທ່ານ ດຶກຈູງ ໄດ້ແນະນຳຕື່ມອີກວ່າ ບໍ່ຄວນແນະນຳການເຂົ້າຮ່ວມຈຳນວນຫຼາຍເກີນໄປ ແລະ ສະກັດກັ້ນຄວາມຕ້ອງການລົງທະບຽນຂອງຜູ້ສະໝັກ.