ປະຕິບັດແນວຄິດຂອງໂຮຈິມິນ

ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງເພິ່ນ, ປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ຍາມໃດກໍ່ຕີລາຄາສູງທີ່ຕັ້ງ, ບົດບາດສຳຄັນຂອງຊາວໜຸ່ມ - ລຸ້ນຫຼັງຕໍ່ສາຍເຫດຂອງພັກ, ອະນາຄົດ ແລະ ຈຸດໝາຍປາຍທາງຂອງປະເທດຊາດ, ອະນາຄົດຂອງຊາດ. ທ່ານເນັ້ນໜັກວ່າ: “ຊາວໜຸ່ມແມ່ນອານາຄົດຂອງປະເທດ, ແທ້ຈິງແລ້ວ, ຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຫຼືຫຼຸດລົງ, ຄວາມອ່ອນແອ ຫຼື ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງປະເທດແມ່ນຂຶ້ນກັບໄວໜຸ່ມເປັນສ່ວນໃຫຍ່”.

ທັດສະນະຂອງປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ກ່ຽວກັບຊາວໜຸ່ມ ໄດ້ກາຍເປັນອຸດົມການນຳພາທົ່ວປວງຊົນ, ແນວທາງ, ນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ລັດ ກ່ຽວກັບວຽກງານສຶກສາອົບຮົມ, ບຳລຸງສ້າງ, ເສີມຂະຫຍາຍກຳລັງແຮງຂອງຊາວໜຸ່ມໃນພາລະກິດສ້າງສາ ແລະ ປ້ອງກັນຊາດ. ກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 7 ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ (ຊຸດທີ 10) ໄດ້ອອກມະຕິເລກທີ 25-NQ/TW ວ່າດ້ວຍ “ເພີ່ມທະວີການນຳພາຂອງພັກໃນວຽກງານຊາວໜຸ່ມໃນໄລຍະເລັ່ງລັດຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ທັນສະໄໝ”. ບົດລາຍງານ ການເມືອງ ທີ່ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 13 ຂອງພັກຍັງໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງວຽກງານເພີ່ມທະວີການສຶກສາອົບຮົມອຸດົມການປະຕິວັດ, ຈັນຍາບັນ, ວັດທະນາທຳ, ເສີມຂະຫຍາຍນ້ຳໃຈຮັກຊາດ, ຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈຂອງຊາດ, ບຳລຸງສ້າງຄວາມມຸ່ງມາດປາຖະໜາໃຫ້ສູງຂຶ້ນ; ເຊີດຊູສະຕິຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ປະເທດ ແລະ ສັງຄົມ; ກໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມ ແລະ ເງື່ອນໄຂການຮຽນ-ການສອນ, ມ່ວນຊື່ນ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ພັດທະນາໄວໜຸ່ມໃຫ້ມີສຸຂະພາບເຂັ້ມແຂງ, ຮອບດ້ານ ແລະ ມີຄວາມກົມກຽວກັນ ທັງທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ແລະ ຮ່າງກາຍ ແລະ ທາງດ້ານຄຸນຄ່າທາງດ້ານຄວາມງາມ.

ແຕ່ວັນທີ 4 ຫາວັນທີ 8 ກັນຍາ 2024, ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າຕິ້ງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງ “ສັບປະດາກິດຈະກຳພົນລະເມືອງ - ນັກສຶກສາ” ສົກຮຽນ 2024 – 2025 ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາປີທີ 1 ທັງໝົດ. ນີ້ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວປະຈຳປີທີ່ຈັດຂຶ້ນທຸກໆຄັ້ງທີ່ນັກສຶກສາເຂົ້າໃໝ່ສຳເລັດຂັ້ນຕອນການເສັງເຂົ້າ ເພື່ອສ້າງຈິດສຳນຶກ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງນັກສຶກສາຕໍ່ແນວທາງ, ນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ນະໂຍບາຍຂອງລັດ; ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈສະພາບການເສດຖະກິດ, ການເມືອງ ແລະ ສັງຄົມຂອງປະເທດ, ພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ. — ແຕ່ວັນທີ 4 ຫາວັນທີ 8 ກັນຍາ 2024, ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຈັດຕັ້ງ “ອາທິດການເຄື່ອນໄຫວພົນລະເມືອງ-ນັກສຶກສາ” ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາປີ 1 ທັງໝົດ. ນີ້ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວປະຈຳປີ ເພື່ອຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງບັນດານັກສຶກສາຕໍ່ແນວທາງຂອງພັກ, ນະໂຍບາຍ, ກົດໝາຍຂອງລັດ; ຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າກຳແໜ້ນສະພາບ ການເສດຖະກິດ , ການເມືອງ ແລະ ສັງຄົມຂອງປະເທດ, ພາກພື້ນ ແລະ ໃນໂລກ. *ທີ່ມາ:* **uhl.edu.vn**

ສຳລັບໄວໜຸ່ມ, ນັກຮຽນ, ນ້ອງໆທີ່ພວມຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າຢູ່ໂຮງຮຽນ, ພັກ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: “ເອົາໃຈໃສ່ບຳລຸງສ້າງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາອັນແຮງກ້າຂອງນັກຮຽນໃນການກໍ່ສ້າງປະເທດຊາດໃຫ້ຮັ່ງມີ, ເຂັ້ມແຂງ, ເຊື່ອມໂຍງອາຊີບຂອງຕົນເອງກັບອະນາຄົດຂອງຊຸມຊົນ ແລະ ປະເທດຊາດ, ປູກຝັງນັກຮຽນເກັ່ງ, ຄຸນສົມບັດ, ວິຖີຊີວິດຂອງຊາວໜຸ່ມຫວຽດນາມ ຍຸກສະໄໝ”. ສິ່ງດັ່ງກ່າວສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງພັກ ແລະ ລັດ ເຖິງຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາອັນຊອບທຳຂອງຊາວໜຸ່ມ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ສ້າງບັນດານະໂຍບາຍ, ແຜນການສະເພາະຂອງສະມາຊິກສະຫະພັນ, ໄວໜຸ່ມ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ແກ່ການຮ່ຳຮຽນ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ເຮັດວຽກໃຫ້ຊາວໜຸ່ມ ເພື່ອແນໃສ່ຍົກສູງກຳລັງຄວາມສາມາດ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ຊາວໜຸ່ມໃນພາລະກິດສ້າງສາ ແລະ ປ້ອງກັນປະເທດ.

ປະຈຸບັນ, ພວກເຮົາມີຫຼາຍໂຄງການ, ຮູບແບບ ແລະ ວິທີການເຊື່ອມໂຍງເພື່ອສຶກສາອົບຮົມອຸດົມການ, ຈັນຍາບັນ ແລະ ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງນັກສຶກສາໃນສະພາບການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບໂລກ. ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຝຶກອົບຮົບຕາມບົດສະຫຼຸບ ເລກທີ 01-ກລສ/ທ, ລົງວັນທີ 18 ພຶດສະພາ 2021 ຂອງກົມການເມືອງວ່າດ້ວຍການສືບຕໍ່ປະຕິບັດຄໍາສັ່ງເລກທີ 05-CT/TW ລົງວັນທີ 15 ພຶດສະພາ 2016 ຂອງກົມການເມືອງ 12 ສະບັບ “ກ່ຽວກັບການສົ່ງເສີມວິຖີຊີວິດ, ທັດສະນະ, ປະຕິບັດຕາມແນວຄິດ ແລະ ແນວຄິດ. ພັກ ແລະ ລັດ ໄດ້ອອກຄຳສັ່ງແນະນຳທີ່ສຳຄັນຫຼາຍສະບັບທີ່ຕິດພັນກັບການສຶກສາອົບຮົມອຸດົມຄະຕິ, ຈັນຍາບັນ ແລະ ວິຖີຊີວິດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນ: ມະຕິເລກທີ 1501/QD-TTg ລົງວັນທີ 28 ສິງຫາ 2015 ຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຮັບຮອງເອົາໂຄງການ “ເສີມສ້າງອຸດົມການປະຕິວັດ, ຈັນຍາບັນ ແລະວິຖີຊີວິດ 20 ໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ 20 ຄົນ”, 15/1/2015. ຄຳສັ່ງ ເລກທີ 42-CT/TW ລົງວັນທີ 24 ມີນາ 2015 ຂອງຄະນະເລຂາທິການ ວ່າດ້ວຍການເພີ່ມທະວີການນຳພາຂອງພັກ ໃນວຽກງານສຶກສາອົບຮົມແນວຄິດ, ຈັນຍາບັນ, ວັດທະນະທຳ ແລະ ວິຖີຊີວິດໃຫ້ແກ່ຊາວໜຸ່ມ ໄລຍະ 2015-2030...

ນອກຈາກນັ້ນ, ບັນດາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດສັບປະດາການເຄື່ອນໄຫວພົນລະເມືອງ ເພື່ອປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາກ່ຽວກັບແນວທາງ, ນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ກົດໝາຍ, ນະໂຍບາຍຂອງລັດ, ສະໜອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານພື້ນຖານ ແລະ ຈຳເປັນຢ່າງທັນການ ແລະ ຄົບຖ້ວນກ່ຽວກັບສະພາບການເສດຖະກິດ, ການເມືອງ ແລະ ສັງຄົມພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ.

55 ປີທີ່ລຸງໂຮ່ໄດ້ເຖິງແກ່ມໍລະນະກຳ, ແຕ່ແນວຄິດ, ຄຳສອນຂອງປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ກ່ຽວກັບການສຶກສາຄຸນສົມບັດສິນທຳໃຫ້ແກ່ຊາວໜຸ່ມຕະຫຼອດໄປ ຈະສ່ອງແສງ ແລະ ຊີ້ນຳລຸ້ນໜຸ່ມຫວຽດນາມ ໃຫ້ສຳເລັດທຸກວຽກງານຢ່າງດີເດັ່ນ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນໄຊຊະນະໃນພາລະກິດສ້າງສາ ແລະ ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ.

ທີ່ມາ