3 frasa yang mendedahkan EQ kanak-kanak yang rendah.

EQ yang rendah amat mempengaruhi cara kanak-kanak berkomunikasi, berkelakuan dan membina hubungan pada masa hadapan.

Seorang kanak-kanak yang cemerlang dalam akademik mungkin tidak semestinya peramah, manakala seorang kanak-kanak yang boleh mengawal emosi mereka, berempati, dan bertanggungjawab selalunya mempunyai lebih banyak kelebihan dalam perjalanan mereka menuju ke alam dewasa.

Menurut pakar pendidikan , jika kanak-kanak kerap mengulang beberapa frasa berikut tanpa pembetulan ibu bapa, ia mungkin merupakan tanda bahawa kemahiran pengurusan emosi dan kognitif mereka terhad.

Budak lelaki itu seorang pelajar yang baik, tetapi tiada siapa yang mahu bermain dengannya.

Hao Hao ( dari China ) ialah anak seorang guru. Sejak kecil lagi, keluarganya banyak melabur dalam pendidikannya, dan dia sentiasa mencapai keputusan yang cemerlang. Di dalam kelas, Hao Hao kerap menjawab soalan-soalan yang sukar, mendapat pujian yang tinggi daripada guru-gurunya dan menjadi pelajar yang cemerlang.

Walau bagaimanapun, bertentangan dengan pencapaian akademiknya, Hao Hao tidak disukai oleh rakan-rakannya. Mereka menjauhinya kerana menganggapnya mementingkan diri sendiri dan tidak menghormatinya.

Pernah sekali, apabila Hao Hao meminjam pen daripada seorang rakan tetapi ditolak, dia mengambilnya tanpa kebenaran. Apabila guru bertanya sebabnya, dia tidak mengakui tindakannya sebaliknya menyalahkan rakannya kerana kedekut.

Ramai yang percaya puncanya bukan terletak pada kebolehan akademik tetapi pada gaya keibubapaan. Ibu bapa yang terlalu memanjakan diri yang gagal membimbing anak-anak mereka tentang tanggungjawab dan tingkah laku yang betul telah menghalang kecerdasan emosi (EQ) anak-anak mereka daripada berkembang dengan baik.

3 frasa biasa yang digunakan oleh kanak-kanak yang mempunyai EQ rendah.

Tidak semua manifestasi EQ rendah dalam kalangan kanak-kanak berpunca daripada kedegilan. Sesetengah kanak-kanak sentiasa meragui diri mereka sendiri. (Imej ilustrasi)

"Bukan anak saya."

Ini adalah sifat biasa dalam kalangan kanak-kanak yang cenderung untuk mengelak daripada bertanggungjawab.

Apabila sesuatu tidak berjalan seperti yang dirancang, reaksi pertama kanak-kanak adalah menafikannya atau cuba menyalahkan orang lain dan bukannya mengakui kesilapan mereka sendiri.

Jika situasi ini berterusan, kanak-kanak mungkin akan membentuk tabiat tidak bertanggungjawab, kurang empati, dan mementingkan diri sendiri.

Kebolehan untuk mengakui kesilapan dan membetulkannya adalah bahagian penting dalam membangunkan kecerdasan emosi.

"Saya mahukannya."

Anda mungkin juga suka

Nhan Phuc Vinh teruja dengan watak yang tidak seperti apa yang pernah dilakonkannya dalam kerjayanya.Pelakon Nhan Phuc Vinh meluahkan kegembiraannya kerana projek filem tentang penembak tepat Hoang Xuan Vinh, yang dibintanginya, baru sahaja diumumkan kepada penonton selepas hampir 7 tahun merancang dan menunggu.

Anda telah menekan butang 'musnahkan diri sendiri' pada masa depan anda sendiri jika anda terus mengekalkan 10 tabiat EQ rendah ini.

Orang yang mempunyai EQ rendah mudah dikenal pasti kerana mereka sering menggunakan 8 frasa ini semasa berkomunikasi.

Sesetengah kanak-kanak sentiasa mahukan sesuatu berjalan seperti yang mereka inginkan. Apabila keinginan mereka tidak dipenuhi, mereka mudah marah, mengamuk, atau mencuba segala cara untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan.

Ini adalah tanda bahawa anak masih lemah dalam mengawal emosi dan menerima batasan. Jika ibu bapa selalu mengalah, anak akan sukar untuk belajar sabar, mendengar, dan menghormati orang lain.

Lama-kelamaan, ini boleh memberi kesan negatif terhadap hubungan serta keupayaan untuk menyesuaikan diri dengan masa dewasa.

"Saya tak boleh."

Tidak semua manifestasi EQ rendah dalam kalangan kanak-kanak berpunca daripada kedegilan. Sesetengah kanak-kanak sentiasa meragui diri mereka sendiri.

Kanak-kanak sering berkata, "Saya tidak boleh melakukannya," "Saya tidak boleh," atau berputus asa sebelum bermula kerana mereka takut gagal. Kekurangan keyakinan ini membuatkan kanak-kanak teragak-agak untuk menghadapi cabaran, bergelut untuk mengatasi kesukaran, dan terlepas banyak peluang untuk perkembangan peribadi.

Ibu bapa perlu membantu anak-anak mereka membina keyakinan terhadap kebolehan mereka sendiri dan bukannya membiarkan mereka sentiasa berada dalam zon selesa mereka.

Untuk membantu kanak-kanak mengembangkan kecerdasan emosi (EQ) mereka, ibu bapa harus mengelakkan dua kesilapan ini.

Memanjakan anak-anak tanpa syarat.

Ramai ibu bapa ingin memberikan yang terbaik kepada anak-anak mereka, sehingga mereka sanggup memenuhi semua permintaan anak-anak mereka.

Walau bagaimanapun, jika kanak-kanak sentiasa diberikan semua yang mereka mahukan tanpa perlu berusaha atau belajar untuk menunggu, mereka berkemungkinan besar akan membentuk sifat mementingkan diri sendiri, kurang bersyukur, dan tidak mampu mengambil berat tentang perasaan orang lain.

Seorang kanak-kanak yang mempunyai kecerdasan emosi yang baik perlu belajar bagaimana untuk berkongsi, bertanggungjawab, dan menghargai apa yang mereka miliki.

Kerap menjerit atau menghukum secara fizikal.

Mendisiplinkan kanak-kanak melalui keganasan mungkin menjadikan mereka patuh dalam jangka pendek, tetapi ia meninggalkan banyak kesan negatif dalam jangka panjang.

Apabila kanak-kanak kerap dikritik, dihina, atau dimarahi, mereka lebih cenderung untuk menjadi tidak selamat, cemas, atau bertindak balas dengan cara yang membangkang. Emosi negatif ini, yang terkumpul dari semasa ke semasa, boleh menjejaskan keupayaan mereka untuk mengawal emosi mereka sendiri dan berkomunikasi dengan orang lain.

Daripada menghukum, ibu bapa harus membimbing anak-anak mereka dengan sabar, membantu mereka memahami akibat daripada tingkah laku mereka dan memberi mereka peluang untuk membetulkan kesilapan mereka.

Amerika Syarikat - Vietnam: Jangan ketinggalan

Vietnam menggalakkan perniagaan AS untuk mengembangkan pelaburan dalam teknologi tinggi.Pada pagi 26 Jun, di Ibu Pejabat Kerajaan, Timbalan Perdana Menteri Ho Quoc Dung menerima kunjungan Encik Jeff Place, Pengarah Rantaian Bekalan Coherent Group (AS). Semasa mesyuarat itu, Timbalan Perdana Menteri mengesahkan bahawa Vietnam menggalakkan perniagaan AS untuk mengembangkan pelaburan, terutamanya dalam industri berteknologi tinggi, inovasi dan semikonduktor.

Galakkan perniagaan A.S. untuk mengembangkan pelaburan dalam sektor berteknologi tinggi.Timbalan Perdana Menteri Ho Quoc Dung berkata bahawa Vietnam mengalu-alukan perniagaan AS untuk terus mengembangkan operasi mereka di Vietnam, terutamanya dalam industri dan sektor berteknologi tinggi yang mempunyai nilai tambah yang tinggi.

Vietnam dan Amerika Syarikat memperkukuh kerjasama dalam menangani akibat perang.VTV.vn - Pada 22 Jun, Setiausaha Agung dan Presiden To Lam menerima kunjungan Pemangku Setiausaha Tentera Laut AS Hung Cao.

Membangunkan kecerdasan emosi (EQ) dalam diri kanak-kanak harus bermula dengan perkara-perkara yang paling kecil.

Membangunkan kecerdasan emosi (EQ) kanak-kanak tidak boleh berlaku dalam sekelip mata; ia adalah satu proses yang memerlukan seluruh keluarga untuk menyokong mereka.

Ibu bapa harus mewujudkan persekitaran di mana anak-anak boleh meluahkan emosi mereka, belajar mendengar orang lain, mengakui kesilapan mereka, dan menyelesaikan masalah dengan sewajarnya untuk usia mereka.

Apabila kanak-kanak dibesarkan dalam persekitaran yang hormat, penyayang, tetapi juga mempunyai prinsip yang jelas, mereka secara beransur-ansur akan mengembangkan keyakinan diri, belas kasihan, dan keupayaan untuk bertindak positif.

Kejayaan masa depan seseorang kanak-kanak bukan sahaja ditentukan oleh gred atau IQ, tetapi juga banyak bergantung kepada kecerdasan emosi mereka.

Oleh itu, membantu kanak-kanak mengembangkan kecerdasan emosi (EQ) mereka sejak usia muda adalah hadiah berharga yang boleh diberikan oleh ibu bapa kepada mereka.

Sumber: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/3-cau-noi-lam-lo-eq-thap-cua-con-172260630143559586.htm