Mei ini, musim peperiksaan sedang berlangsung dengan latar belakang kecerdasan buatan (AI) yang mewujudkan perubahan ketara dalam pendidikan . Memandangkan AI boleh menyelesaikan masalah matematik, menulis esei dan mensintesis pengetahuan dalam masa yang singkat, "ukuran kecekapan" di sekolah juga secara beransur-ansur berubah. Daripada hanya menilai kemahiran menghafal, pendidikan kini lebih menekankan pemikiran kritis, kreativiti dan keupayaan pelajar untuk menguasai teknologi.


Pelajar menggunakan AI sebagai pembantu pembelajaran untuk membantu mereka membuat persediaan bagi peperiksaan akhir.
Ramai pelajar, seperti Khanh Tran dari kelas 12A6 di Sekolah Menengah Bui Thi Xuan, telah menggunakan AI sebagai pembantu pembelajaran untuk menyokong persediaan peperiksaan akhir mereka. Beliau menggunakan AI untuk mensintesis teori, mencipta ujian aneka pilihan dan jenis esei untuk pembelajaran kendiri di rumah, sekali gus menjimatkan masa belajar dengan ketara. Ramai pelajar hari ini juga menggunakan teknologi untuk mensistematisasikan sejumlah besar pengetahuan dan menyokong pembelajaran kendiri yang lebih berkesan. Walau bagaimanapun, mereka juga sedar bahawa AI tidak selalunya memberikan maklumat yang tepat sepenuhnya, jadi pelajar perlu tahu cara mengesahkan maklumat dan menggunakan teknologi secara selektif.



AI membantu guru mensimulasikan fenomena fizikal dengan lebih visual.
Bukan sahaja pelajar, malah guru juga pantas menyesuaikan diri dengan perubahan ini. Menurut Encik Bui Manh Tan, Ketua Jabatan Fizik di Sekolah Menengah Bui Thi Xuan, AI membantu guru mensimulasikan fenomena fizikal dengan lebih visual, di samping memendekkan masa persediaan pelajaran dengan ketara. Sebelum ini, menyiapkan pelajaran visual mungkin mengambil banyak masa, tetapi kini guru hanya memerlukan beberapa jam untuk mencipta kandungan yang lebih menarik dan menarik untuk pelajar. Hasilnya, guru mempunyai lebih banyak masa untuk menginovasi kaedah pengajaran, meningkatkan interaksi dan membangunkan aktiviti pembelajaran berasaskan pengalaman.
Seiring dengan perubahan dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran, penilaian juga sedang diselaraskan ke arah pendekatan yang lebih terbuka. Menurut guru, ujian semasa tidak lagi tertumpu semata-mata kepada hafalan tetapi bertujuan untuk menilai pemikiran kritis, kemahiran menyelesaikan masalah dan aplikasi pengetahuan kepada situasi dunia sebenar. Ini juga merupakan hala tuju yang dilaksanakan oleh banyak sekolah di Bandar Raya Ho Chi Minh untuk membantu pelajar menyesuaikan diri dengan landskap teknologi yang pesat membangun.

Teknologi boleh membantu dalam pembelajaran dan pengajaran, tetapi ia tidak akan dapat menggantikan manusia yang proaktif.
Menurut Encik Huynh Thanh Phu, Pengetua Sekolah Menengah Bui Thi Xuan, AI pada akhirnya hanyalah alat yang dicipta oleh manusia. Teknologi boleh membantu dalam pembelajaran dan pengajaran, tetapi ia tidak dapat menggantikan individu yang dinamik dan kreatif yang tahu cara menggunakan teknologi dengan betul. Dalam era digital, pendidikan bukan lagi sekadar mengajar pelajar menghafal ilmu, tetapi mesti membantu mereka mengembangkan pemikiran bebas, kebolehsuaian, dan keupayaan untuk menguasai teknologi pada masa hadapan.
Sila nantikan HTV News pada jam 8 malam dan Program Dunia 24 Jam pada jam 8:30 malam setiap hari di HTV9.
Sumber: https://htv.vn/ai-va-the-he-hoc-sinh-cua-ky-nguyen-so-222260527181457316.htm








Komen (0)