Imej guru-guru yang tekun menyediakan rancangan pengajaran, seperti yang digambarkan dalam lagu "Little Stars" oleh komposer Nguyen Van Hien, yang dinyanyikan ramai orang pada 20 November beberapa dekad yang lalu, seolah-olah telah pudar ke masa lalu yang jauh: "Bintang-bintang di langit malam ini / Adalah kegembiraan ketika di tepi lampu larut malam / Telah membantuku menyediakan setiap halaman rancangan pengajaran / Supaya esok di sekolah, bintang-bintang kecil akan menjadi matamu…" . Kini, lagu itu masih dinyanyikan dengan penuh kasih sayang, seperti banyak lagu lain, termasuk " Debu Kapur ," yang ditulis dengan indah tentang profesion perguruan, untuk menghormati guru.

Persekitaran bilik darjah, pandangan pelajar, dedikasi, perkongsian, empati dan kasih sayang guru terhadap pelajar mereka adalah perkara yang tidak dapat ditiru oleh mesin.
FOTO: DAO NGOC THACH
Namun begitu, bentuk pengajaran dan pembelajaran telah banyak berubah, bergantung kepada kemajuan zaman dan perkembangan teknologi yang luar biasa.
Jadi, bagaimana kita harus belajar dan mengaplikasikan produk teknologi yang luar biasa ini, gudang pengetahuan yang luas ini, dan kebolehsuaian sains manusia yang ajaib ini — AI? Adakah guru perlu mengesahkan maklumat, mencipta gambar rajah atau menyediakan rancangan pengajaran contoh berdasarkan AI? Adakah pelajar perlu mempercayai penyelesaian kepada masalah atau pengetahuan yang sukar tentang peristiwa sejarah negara yang disediakan oleh AI secara membuta tuli? Dan adakah sudah terdapat sebarang buku teks yang direka untuk membantu guru dan pelajar mengaplikasikan AI dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah, atau adakah ia akan dibangunkan untuk tujuan pengajaran panduan dan rujukan?
Semua persoalan ini perlu dijawab jika sektor pendidikan tidak mahu ketinggalan dalam landskap teknologi global dari segi aplikasinya dalam pengajaran dan pembelajaran, satu trend zaman yang dianggap tidak dapat ditolak.
Buku teks rasmi, kurikulum dan buku rujukan, yang disusun dan diterbitkan mengikut amalan tradisional dan dianggap piawai, kadangkala mengandungi kelemahan atau dikritik sebagai naif, walaupun penyusun secara sedar memetik sumber mereka. Jadi, sejauh manakah kita harus mempercayai AI, dan kemahiran apakah yang diperlukan oleh pengguna AI apabila bergantung pada alat teknologi yang memberikan respons segera pada skrin setiap kali arahan diberikan? Semua isu ini, saya percaya, memerlukan strategi yang komprehensif, jelas dan mudah difahami. Jika tidak, perjuangan guru dalam menggunakan AI akan menyebarkan kekeliruan ini kepada pelajar, yang membawa kepada penurunan kualiti penyampaian pengetahuan.
Bagi saya secara peribadi, disebabkan oleh kemahiran teknologi saya yang terhad dan keperluan untuk belajar lebih banyak, saya kadangkala merenungkan konsep kecerdasan buatan, menggantikan fungsi penting manusia dengan fungsi darah daging. Terutamanya dalam tubuh manusia, aliran emosi semasa interaksi dan komunikasi, yang didorong oleh degupan jantung, tidak dapat digantikan. Ia adalah alam emosi yang tidak berkesudahan, disuling daripada banyak perkara: persekitaran bilik darjah, pandangan pelajar… kadangkala pantulan guru terhadap imej yang ditemui dalam perjalanan ke sekolah, atau pemikiran tentang keadaan pelajar, semuanya terjalin dalam kuliah dan kata-kata guru semasa mereka melihat bilik darjah. Kini, dan mungkin selama-lamanya, ini akan bergantung kepada banyak faktor.
Tiba-tiba, penulis itu teringat akan kisah yang diceritakan ramai orang: bahawa penyair Bui Giang, yang pernah menjadi profesor, menangis semasa mengajar Kisah Kieu kepada pelajar-pelajarnya. Dia tiba-tiba tidak dapat meneruskan pengajaran, lalu berlari keluar dari bilik darjah sementara seluruh kelas bingung, tidak memahami apa yang telah berlaku. Baru kemudian mereka menyedari bahawa guru itu sangat sensitif, sangat terharu dengan nasib Kieu, dan tidak dapat menahan air matanya apabila memikirkan kitaran hidup dan nasib seorang wanita cantik.
Air mata itu adalah kemuncak pengalaman manis, pahit, dan perit dalam hidup manusia; Entahlah adakah orang lain yang memahami perkara ini?
Sumber: https://thanhnien.vn/ai-va-mien-cam-xuc-185251118165425491.htm






Komen (0)