Ilustrasi daripada akhbar Tuoi Tre Cuoi.
Berikutan siri artikel "Lembaga Perwakilan Ibu Bapa: Siapakah yang Mereka Wakili?", ramai pembaca telah menyuarakan pelbagai pendapat dan membahaskan isu tersebut.
Lembaga perwakilan hanya "mengumpul, mengumpul, dan mengumpul".
Seorang pembaca dengan terus terang menyatakan: "Kebanyakan persatuan ibu bapa dan guru hanyalah lanjutan" kepada pentadbiran sekolah dalam mengutip, mengutip, dan mengutip yuran.
Pengguna lehu****@gmail.com mengulas: " Persatuan Ibu Bapa dan Guru sepatutnya memaklumkan kepada ibu bapa tentang pelbagai yuran, tetapi pihak sekolah tidak dapat berbuat demikian. Pihak sekolah telah pun membincangkan perkara ini dengan Persatuan Ibu Bapa dan Guru sebelum mesyuarat ibu bapa dan guru."
Menurut pembaca Thien Sang, "lengan lanjutan" ini merupakan "alat yang ampuh untuk pengetua dan pentadbir sekolah mengutip yuran di luar peraturan."
Oleh itu, persatuan ibu bapa dan guru mewakili sekolah dan bukannya mewakili ibu bapa."
Pembaca leva****@gmail.com mengulas: "Pengetua ingin menggunakan persatuan ibu bapa dan guru sebagai alat untuk mengutip yuran di luar peraturan. Pada masa yang sama, jika timbul sebarang reaksi atau rungutan, tanggungjawab akan dialihkan kepada persatuan ibu bapa dan guru."
"Ramai ibu bapa takut menimbulkan masalah atau kesulitan kepada anak-anak mereka, termasuk saya sendiri. Oleh itu, mesyuarat tahunan ibu bapa-guru, yang sepatutnya menjadi peluang untuk berkongsi dan memberi maklum balas tentang pelajaran dan masa bermain anak-anak, telah menjadi satu pertandingan dan tawar-menawar tentang berapa banyak yang perlu disumbangkan kepada dana tersebut dan bagaimana untuk bersaing dengan kelas seterusnya."
"Tandatangan sukarela tetapi wajib pada borang komitmen dana pendidikan menjelaskan semuanya," tulis pembaca Anh Vũ.
Adakah lembaga perwakilan masih sesuai?
Dalam situasi ini, ramai pembaca telah mencadangkan agar persatuan ibu bapa dan guru dimansuhkan kerana aktivitinya tidak membantu dan tidak lagi relevan.
"Saya masih mengekalkan pendirian saya untuk menyokong larangan mutlak terhadap apa yang dipanggil persatuan ibu bapa. Saya seorang ibu bapa, dan seorang ibu tunggal yang bekerja keras untuk membesarkan dan mendidik anak-anak saya. Beban buku teks, yuran pengajian, dan kelas tambahan telah menyukarkan kehidupan ibu bapa yang bekerja miskin seperti saya."
"Dari sekolah rendah hingga menengah rendah, saya perhatikan bahawa persatuan ibu bapa, selain meminta sumbangan kepada pelbagai dana, tidak begitu membantu dalam pelajaran anak-anak," kongsi pengguna phuo****@gmail.com.
Sementara itu, pembaca Nguyen Hoai Tam mengulas: "Di manakah faedah ibu bapa? Mereka hanya berdiri mewakili sekolah mengumpul pelbagai dana. Ibu bapa harus menghadiri mesyuarat dengan penuh semangat, bukan takut perlu membayar yuran ini."
Sambil memperkenalkan dirinya sebagai "ahli jawatankuasa perwakilan ibu bapa," pembaca Minh kute mengulas: "Pada pendapat saya, dalam era Industri 4.0 dan transformasi digital, jawatankuasa perwakilan ibu bapa ini harus dimansuhkan. Guru harus berkomunikasi secara langsung dengan ibu bapa melalui sembang kumpulan atau panggilan telefon. Jawatankuasa perwakilan ibu bapa tidak lagi sesuai untuk situasi kehidupan sebenar ini."
Nasib mereka yang "memikul beban"
Walau bagaimanapun, juga di kalangan wakil, seorang pembaca berkongsi: "Ini merupakan tahun ketujuh saya dalam majlis pelajar, sejak anak saya mula darjah satu. Sejujurnya, saya sangat menyayangi anak saya sehingga saya cuba sedaya upaya untuk membantu kelas dan guru-guru."
Bagi setiap 10 dong yang disumbangkan oleh ibu bapa, setiap ahli jawatankuasa perwakilan ibu bapa akan menyumbang sebanyak 12-13 dong. Sebarang perbelanjaan yang tidak dijangka sentiasa ditanggung oleh ahli jawatankuasa itu sendiri; mereka tidak pernah berani menyentuh dana kelas.
"Jika bilik darjah mempunyai sebarang kerosakan kecil atau masalah hiasan, majlis pelajar akan berusaha dan menyediakan sumber untuk menyelesaikannya dengan segera supaya kanak-kanak tidak terjejas. Itulah sebabnya tidak pernah ada maklum balas negatif. Semuanya bergantung pada niat dan cara sesuatu perkara dilakukan."
Menurut pembaca Thanh Thanh: "Tanpa sumbangan dana kelas, dari manakah datangnya wang untuk membiayai aktiviti rekreasi dan pesta untuk kanak-kanak? Penghawa dingin kotor, dan dari manakah datangnya wang untuk membayar kemudahan bilik darjah yang lain? Sumbangan dana hanya untuk mewujudkan kemudahan dan aktiviti untuk dinikmati oleh anak-anak kita. Memang benar bahawa semua beban jatuh ke atas wakil kelas."
Bersetuju, pembaca Ba Phi mengulas: "Pada pendapat saya, perlu ada tabung kelas. Mereka yang mempunyai sedikit menyumbang sedikit, dan mereka yang mempunyai banyak menyumbang banyak, supaya kanak-kanak dapat berseronok dalam pelajaran mereka dan menyertai aktiviti berkumpulan bersama-sama. Selagi pendapatan dan perbelanjaan didokumenkan dengan jelas, itu tidak mengapa."
Jika majlis pelajar tidak mengutip dana tersebut, siapa yang akan mengutipnya dan menganjurkan aktiviti untuk kanak-kanak sedangkan guru-guru fokus mengajar dan, mengikut peraturan, tidak dibenarkan mengutip dana kelas?
"Awak tak boleh sewenang-wenangnya kata awak akan bubarkan jawatankuasa perwakilan macam tu je."
[iklan_2]
Sumber: https://tuoitre.vn/ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-da-loi-thoi-20241009184851262.htm
Komen (0)