Kewartawanan: bidang pengajian yang tidak pernah berhenti menarik

Sentiasa "panas" selama lebih 30 tahun

"Setinggi langit", "hampir mencapai ambang mutlak", "lebih daripada 29 mata/3 mata pelajaran", "lebih daripada 9 mata/mata pelajaran"... ialah frasa yang digunakan oleh banyak akhbar apabila melaporkan kemasukan tahunan untuk beberapa jurusan berskor tinggi, termasuk kewartawanan. Sebagai contoh, pada tahun 2024, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan (KHXH-NV), Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi, mempunyai 3 jurusan (daripada 31 jurusan) dengan skor penanda aras C00 melebihi 29 mata (pada skala 30), termasuk kewartawanan. Pada tahun 2022, kewartawanan juga merupakan salah satu daripada 4 jurusan dengan skor penanda aras C00 yang hampir "mencapai siling" sekolah (29.9 mata/30).

- Ảnh 1. — Pelajar Institut Kewartawanan dan Komunikasi SJC, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi

Bukan sahaja gabungan C00 tetapi juga gabungan lain, kewartawanan juga antara yang tertinggi di sekolah yang mengambil jurusan ini (biasanya sekolah yang melatih dalam sains sosial dan kemanusiaan). Pada tahun 2024, markah penanda aras untuk jurusan kewartawanan televisyen dalam gabungan D78 (sastera, sains sosial, Bahasa Inggeris) Akademi Kewartawanan dan Komunikasi ialah 37.21/40 (purata 9.31 mata/mata pelajaran) - salah satu markah tertinggi dalam keseluruhan blok sains sosial dan kemanusiaan pada tahun 2024.

Kewartawanan sebagai jurusan latihan universiti yang baru dibentuk selepas negara itu dibuka. Pendaftaran universiti tetap untuk pelajar yang baru tamat sekolah menengah bermula pada tahun 1991. Itu adalah selepas Kerajaan mengiktiraf Sekolah Propaganda Pusat (kini Akademi Kewartawanan dan Propaganda) sebagai universiti, dan pada masa yang sama Kementerian Pendidikan dan Latihan membenarkan Universiti Sains Hanoi (kini Universiti Kebangsaan Hanoi) membuka jurusan kewartawanan. Jabatan Kewartawanan Universiti Sains Bandaraya Ho Chi Minh (kini Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City) juga dilahirkan 1 tahun kemudian. Sejak tahun-tahun pertama itu, kewartawanan sentiasa berada di "top" dari segi daya tarikan dalam bidang Sains Sosial dan Kemanusiaan.

Profesor Madya Dinh Thi Thu Hang, Pengarah Institut Kewartawanan dan Komunikasi (AJC), Akademi Kewartawanan dan Komunikasi, berkata: "Dalam siri program perundingan kemasukan universiti kami baru-baru ini untuk 2025, ramai ibu bapa dan pelajar masih sangat berminat dalam jurusan kewartawanan dan komunikasi. Ini menunjukkan bahawa ini masih merupakan bidang yang mempunyai daya tarikan hebat kepada calon."

Sudut yang tersembunyi

Menurut penyiasatan Akhbar Thanh Nien, pada masa ini terdapat 9 institusi (selepas ini dirujuk sebagai universiti) di seluruh negara yang menyediakan latihan universiti formal dalam kewartawanan: Akademi Kewartawanan dan Komunikasi, 2 Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan (di bawah 2 universiti kebangsaan), 2 Universiti Sains Universiti Hue dan Universiti Thai Nguyen, Universiti Pendidikan - Universiti Da Nang, Universiti Teknologi dan Akademi Telekomunikasi Da Nang. Kebanyakan sekolah ini hanya menyertai latihan kewartawanan dalam tempoh 15 tahun yang lalu. Sekolah-sekolah baru pada mulanya telah mengambil 50 - 60 pelajar, dan kemudian setiap sekolah meningkat sedikit. Oleh itu, kuota pendaftaran untuk kewartawanan telah meningkat secara berterusan, manakala pasaran buruh cenderung mengecut.

Pada tahun 2024, jumlah sasaran pengambilan baharu bagi jurusan kewartawanan bagi 9 sekolah yang dinyatakan di atas ialah 1,269. Tahun ini, Universiti Seni Tentera juga akan melatih pelajar kewartawanan awam, dengan jangkaan sasaran pengambilan 25 pelajar. Digabungkan dengan pertambahan bilangan sekolah, jumlah sasaran pengambilan baharu bagi jurusan kewartawanan pada 2025 ialah sekitar 1,350.

Tiga tunjang yang kami fokuskan pada latihan ialah pengetahuan asas, kaedah kerja - kaedah berfikir, dan keupayaan untuk mengemas kini trend teknologi. Itulah cara untuk membantu pelajar pergi jauh dalam kewartawanan.

Dr. Phan Van Kien, Pengarah Institut SJC, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi

Dari sini, beberapa sudut gelap dalam kemasukan kewartawanan muncul. Sebagai contoh, Universiti Vinh pada asalnya membuka jurusan kewartawanan pada 2013, tetapi menjelang 2021, ia terpaksa berhenti mendaftar. Beberapa sekolah lain, walaupun masih gigih mendaftar, mempunyai markah kemasukan yang rendah, dari 14 hingga 16 - 17 mata. Sesetengah sekolah, atas sebab-sebab tertentu, tidak (atau tidak dibenarkan) membuka jurusan kewartawanan tetapi masih menggunakan kata kunci "kewartawanan", mendaftar jurusan sastera tetapi membuka kurungan dengan jurusan kewartawanan: Universiti Duy Tan, Universiti Quy Nhon, Universiti Khanh Hoa... Universiti Duy Tan memanggil jurusan yang didaftarkan sebagai "kewartawanan sastera" (Negeri menetapkan tidak dibenarkan melatih kewartawanan sekolah swasta). Walau bagaimanapun, kecekapan pendaftaran tidak tinggi. Sekolah yang menghadapi kesukaran untuk mendaftar jurusan kewartawanan, "kewartawanan sastera" selalunya jauh dari bandar besar, atau sememangnya menghadapi kesukaran untuk mendaftarkan pelajar untuk kebanyakan jurusan.

Malahan bagi sekolah tinggi, cabaran yang mereka hadapi bukanlah kecil. "Pada masa ini, terdapat tiga faktor utama yang mempunyai kesan kuat ke atas pasaran buruh kewartawanan. Isu terkini ialah penggabungan dan penyatuan agensi akhbar, menyebabkan bilangan wartawan yang belum pernah berlaku sebelum ini menjadi pengangguran. Kedua ialah populariti rangkaian sosial. Ketiga ialah pembangunan sains dan teknologi, terutamanya kemunculan kemunculan AI, yang telah menimbulkan keraguan Dr. Vanhan P. Institut Kewartawanan dan Komunikasi (SJC), Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi.

- Ảnh 2. — Prospek pembangunan dan peluang pekerjaan untuk graduan kewartawanan dan komunikasi selepas tamat pengajian masih sangat terbuka berikutan perkembangan landskap teknologi digital semasa.

Daripada melatih "wartawan berbilang tugas" kepada "wartawan berbilang platform"

Menurut Dr. Phan Van Kien, Institut SJC telah bersedia untuk faktor-faktor di atas selama sekurang-kurangnya 10 tahun. Pertama sekali, institut menentukan bahawa disebabkan ciri-ciri yang wujud, skala latihan kewartawanan tidak boleh sewenang-wenangnya diperluaskan tetapi harus dihadkan kepada bilangan kuota tertentu. Walaupun ketika pasaran buruh kewartawanan berada di puncaknya (banyak akhbar dilancarkan tetapi hanya beberapa sekolah latihan kewartawanan), Institut SJC hanya mengambil kira-kira 200 - 250 kuota kewartawanan setiap tahun. Kemudian, menyedari trend pembangunan industri media, institut itu mengurangkan kuota kewartawanan. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, kuota kewartawanan kekal pada kira-kira 160, dan industri media pada kira-kira 200.

Pada masa yang sama, program latihan institut juga direka ke arah percabangan dalam standard output. Graduan kewartawanan tidak semestinya perlu menjadi wartawan tetapi boleh melakukan pekerjaan lain seperti bekerja di media, pengacara program, pencipta kandungan, perunding dan sebagainya. Dengan perkembangan sains dan teknologi, institut ini bukan sahaja bertujuan untuk melatih "wartawan multi-tugas" tetapi juga "wartawan pelbagai platform". Pada tahun 2023, apabila ChatGPT muncul, menyedari kehadiran AI secara beransur-ansur menjadi lebih jelas dalam semua aspek kehidupan, SJC Institute memperkenalkan teknologi media digital untuk mengajar semua pelajar (kewartawanan, media). Pelajar institut menggunakan AI untuk melakukan latihan, menggunakan AI untuk mempelajari amalan kewartawanan.

Profesor Madya Dinh Thi Thu Hang, Pengarah Institut AJC, juga percaya: "Walaupun kami sedang dalam proses inovasi, penyusunan, dan memperkemas peralatan, prospek pembangunan dan peluang pekerjaan untuk pelajar dalam jurusan kewartawanan dan komunikasi selepas tamat pengajian masih sangat terbuka kerana perkembangan konteks teknologi digital semasa. Peralihan yang kuat daripada media tradisional kepada media digital membuka peluang kepada pelajar untuk menjadi wartawan utama dan bukan untuk komunikasi yang meluas. editor, tetapi juga pencipta kandungan, pakar komunikasi korporat, pengurus platform seperti saluran YouTube/TikTok, perunding jenama dan juga pengasas pemula media kreatif."

Wartawan bukan sahaja memerlukan kemahiran profesional tetapi juga perlu berpengetahuan tentang teknologi dan boleh menggunakan alatan AI. Oleh itu, strategi latihan yang sistematik diperlukan, daripada meningkatkan pengetahuan teknologi, kemahiran analisis data, kepada etika profesional dalam persekitaran digital. Universiti perlu mengemas kini program latihan kewartawanan mereka, menyepadukan AI dan pengetahuan data besar.

Profesor Madya Dinh Thi Thu Hang, Pengarah Institut AJC, Akademi Kewartawanan dan Komunikasi

Sumber: https://thanhnien.vn/bao-chi-nganh-hoc-chua-bao-gio-het-hap-dan-185250619013000063.htm