Keluarga Cik Kim Thi Sau Rieng di Hamlet 3, Komune Vinh Thuan Dong, sentiasa mengambil berat dan menyokong pengajian anak-anak mereka selepas Tet.
Selepas sambutan Tahun Baru Cina, ramai ibu bapa menyedari bahawa anak-anak mereka belum serta-merta menyesuaikan diri dengan pembelajaran. Anak-anak masih berjaga lewat, bangun lewat, terbiasa menonton TV, bermain permainan, dan sebagainya. Daripada mendesak dan memberi tekanan kepada mereka, banyak keluarga memilih untuk menyesuaikan rutin harian anak-anak mereka secara beransur-ansur, mewujudkan "penampan" yang mencukupi untuk mereka menyesuaikan diri.
Cik Tran Thi Hong Nhung, seorang ibu bapa yang mempunyai anak di darjah 12 di komune Thanh Quoi, berkongsi bahawa sebelum Tet (Tahun Baru Cina), beliau dan suaminya telah berbincang secara menyeluruh dengan anak mereka tentang kepentingan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah. Oleh itu, keluarga tersebut bersetuju untuk hanya meraikan cuti tersebut dan melawat saudara-mara sehingga hari ketiga Tet. Dari hari keempat dan seterusnya, anaknya kembali belajar, secara beransur-ansur meningkatkan beban kerja setiap hari. “Terima kasih kepada keluarga yang secara proaktif mewujudkan jadual baharu, daripada waktu tidur dan waktu belajar hinggalah waktu lapang, anak saya cepat kembali belajar dan tidak berasa lesu. Pada pendapat saya, bersetuju dengan rancangan itu lebih awal membantu kanak-kanak itu menikmati Tet yang memuaskan sambil mengekalkan motivasi mereka apabila kembali ke sekolah,” kongsi Cik Nhung.
Bagi Puan Bui Thi Xu, kegembiraan sederhana Tahun Baru adalah melihat cucunya kembali belajar. Oleh kerana cucunya kekurangan kasih sayang seorang ibu sejak kecil, dia menjaga cucunya dengan teliti, membelikan pakaian dan peralatan sekolah barunya sebelum Tahun Baru. Dari hari kelima Tet (Tahun Baru Lunar), dia mengekalkan jamuan keluarga secara tetap, mengingatkan cucunya untuk menyediakan pelajaran dan kerja rumahnya, dan mengemas ruang belajarnya. Setiap pagi, dia mengejutkan cucunya tepat pada waktunya dan tidak menggalakkannya berjaga hingga lewat malam menonton TV. Puan Xu menceritakan: “Cucu perempuan saya berada di darjah tujuh. Untuk membantunya kembali belajar selepas Tet, saya menunjukkan keprihatinan tetapi dengan lembut mengingatkannya, tanpa memaksa apa-apa, jadi dia menjadi bermotivasi diri dan bersemangat untuk belajar sejak hari-hari pertama musim bunga.”
Menurut ramai ibu bapa, berbanding tahun-tahun sebelumnya, trend memendekkan suasana cuti Tet, mengehadkan pesta, dan mengekalkan waktu makan keluarga secara tetap sedang dipilih oleh banyak keluarga. Pendekatan ini bukan sahaja membantu kanak-kanak kembali kepada rutin mereka lebih awal tetapi juga mewujudkan minda yang bersedia dan santai apabila kembali ke sekolah.
Cao Thảo My, seorang pelajar darjah 9 di Sekolah Menengah Lê Quí Đôn di wad Vị Thanh, berkata: “Matlamat saya adalah untuk belajar dengan baik supaya saya dapat lulus peperiksaan kemasukan untuk kelas sastera khusus tahun ini. Oleh itu, saya mengekalkan jadual belajar yang tetap walaupun semasa Tet.” Dari hari ke-4 Tet, My meluangkan masa menyelesaikan masalah, mengulang kaji bahagian yang sukar, dan mengenal pasti subjek yang lemah untuk memperbaiki dirinya. Ibunya membimbingnya untuk memecahkan tugasan kepada bahagian yang lebih kecil dan mengulang kaji bahan tersebut secara proaktif terlebih dahulu. Disebabkan ini, dia mendapati belajar lebih mudah.
Bagi pelajar darjah 12 dan 9, tempoh selepas Tet (Tahun Baru Cina) dianggap sebagai masa yang penting untuk "mempercepatkan" pembelajaran mereka. Walau bagaimanapun, ramai pelajar percaya bahawa kembali kepada rentak pembelajaran awal tidak semestinya bermakna membebankan diri mereka dengan pembelajaran. Kuncinya adalah untuk membina semula disiplin, tumpuan, dan semangat pembelajaran kendiri. Cik Kim Thi Sau Rieng dari Hamlet 3, Komune Vinh Thuan Dong, berkata: "Selain mengingatkan mereka untuk belajar, saya menasihati anak-anak saya untuk sentiasa bersenam ringan, bermain sukan dengan jiran mereka, tidur yang cukup, dan elakkan berjaga lewat. Apabila kesihatan dan semangat mereka terjamin, belajar selepas Tet akan berkesan, mengelakkan mentaliti hanya melakukan sesuatu yang tidak penting."
Selain menemani anak-anak mereka, ibu bapa juga memainkan peranan penting dalam menstabilkan kehidupan keluarga selepas Tet (Tahun Baru Cina). Daripada menyusun semula rumah dan makanan hinggalah kerja profesional, ramai ibu bapa secara proaktif kembali kepada rutin harian lebih awal untuk mewujudkan keseimbangan dan memberikan contoh yang baik kepada anak-anak mereka. Cik Le Thi Kim Oanh, seorang pekerja pejabat di wad Vi Thanh, berkata selepas Tet, beliau biasanya mengatur kerjanya dan menetapkan matlamat khusus untuk setiap minggu. Apabila beliau bekerja mengikut perancangan, beliau berasa tenang, kurang tertekan, dan lebih mudah untuk menjaga ketenteraman keluarganya.
Selepas cuti Tahun Baru Cina yang sibuk, pendekatan yang tepat dan praktikal bagi setiap keluarga adalah untuk kembali kepada rutin mereka yang biasa. Daripada kesabaran ibu bapa dan inisiatif anak-anak hinggalah rasa tanggungjawab orang dewasa dalam pekerjaan dan kehidupan keluarga mereka, semuanya menyumbang kepada permulaan yang lancar dan berkesan. Apabila kehidupan secara beransur-ansur stabil, matlamat Tahun Baru bukan lagi sumber tekanan, tetapi sebaliknya menjadi motivasi bagi setiap keluarga untuk berusaha mencapai kejayaan dalam pelajaran, pekerjaan, dan kehidupan keluarga mereka.
Teks dan foto: CAO OANH
Sumber: https://baocantho.com.vn/bat-nhip-sau-tet-a199177.html
Komen (0)