"Literasi digital untuk orang ramai" - Penggerak utama dalam membina masyarakat pembelajaran dalam era digital.

Dalam perjalanan pembangunan negara, "Gerakan Pendidikan Popular" yang dilancarkan oleh Presiden Ho Chi Minh selepas Revolusi Ogos 1945 bukan sahaja merupakan kempen literasi yang penting dari segi sejarah tetapi juga meletakkan asas bagi aspirasi pembelajaran sepanjang hayat dan pembinaan masyarakat pembelajaran. Lapan puluh tahun kemudian, dalam era digital, semangat itu telah dihidupkan semula dan diperbaharui melalui "Gerakan Pendidikan Popular Digital." Ini merupakan satu langkah ke hadapan dalam era moden, menyumbang kepada penciptaan warga digital, negara digital, dan masyarakat pembelajaran yang pintar dan mampan.

Vu Duc Cuong, Setiausaha Kesatuan Belia komune Binh Dinh (daerah Yen Lac), membimbing orang ramai tentang penggunaan teknologi digital. Foto: Tra Huong.

Daripada surat bertulis kepada pengetahuan digital

Selepas Revolusi Ogos 1945, negara ini mencapai kemerdekaan, tetapi lebih 95% penduduknya buta huruf. Dengan ideologi bahawa "negara yang buta huruf adalah negara yang lemah," Presiden Ho Chi Minh mengenal pasti "kejahilan" sebagai salah satu daripada tiga "musuh dalaman" yang paling berbahaya. Pada 9 Ogos 1945, beliau menandatangani Dekri No. 17 yang menubuhkan Jabatan Pendidikan Rakyat dan melancarkan kempen literasi di seluruh negara. Seterusnya, banyak dekri lain dikeluarkan untuk memuktamadkan dasar membasmi buta huruf untuk seluruh penduduk.

Beribu-ribu "Kelas Literasi Popular" telah dibuka di seluruh negara untuk semua lapisan masyarakat, daripada warga emas hingga kanak-kanak kecil, daripada petani dan pekerja hinggalah pegawai dan penjawat awam. Dalam tempoh lebih setahun sejak pelancarannya, 2.5 juta orang di seluruh negara telah belajar membaca dan menulis, dan selepas lima tahun, jumlah itu telah meningkat kepada hampir 12.2 juta. Ini bukan sahaja pencapaian pendidikan yang belum pernah terjadi sebelumnya tetapi juga bukti jelas tentang semangat demokratik, tercerahkan dan berperikemanusiaan sebuah negara yang bertekad untuk belajar untuk berdikari. Lebih penting lagi, gerakan ini menyemai benih pembelajaran sepanjang hayat dalam minda rakyat, menjadi asas untuk membina masyarakat pembelajaran.

Dalam era ledakan teknologi dan pengetahuan ini, kemahiran digital telah menjadi penting untuk semua orang menyesuaikan diri dan berkembang. Sehubungan itu, pada 26 Mac 2025, Perdana Menteri Pham Minh Chinh secara rasminya melancarkan "Gerakan Literasi Digital" dan memperkenalkan platform latihan dalam talian kebangsaan di binhdanhocvuso.gov.vn. Gerakan ini bertujuan untuk mempopularkan kemahiran digital asas untuk seluruh penduduk, terutamanya kumpulan yang terdedah, memberi mereka peluang untuk belajar, mengakses perkhidmatan digital dan menguasai teknologi digital.

Perdana Menteri menekankan bahawa ini adalah "perintah dari hati dan minda," satu tugas politik dan juga tanggungjawab sivik dalam era digital. Gerakan ini perlu dilaksanakan secara meluas, memastikan tiada siapa yang ketinggalan, dengan matlamat membina masyarakat pembelajaran digital, warga digital dan negara digital.

Bagi memastikan keberkesanan, Perdana Menteri meminta kementerian, sektor dan kawasan setempat untuk menyediakan bahan pembelajaran secara proaktif di platform tersebut, mengurangkan kos latihan sebanyak 80% dan menggalakkan perkongsian awam-swasta berdasarkan mekanisme pasaran. Khususnya, aplikasi VNeID akan digunakan untuk mengenal pasti pelajar, memastikan ketelusan dan keselamatan semasa proses pembelajaran...

Vinh Phuc membina masyarakat pembelajaran dalam era digital.

Di Vinh Phuc, sebelum "Gerakan Literasi Digital" pun, wilayah ini telah pun menumpukan pada usaha mempromosikan transformasi digital. 100% daripada komune, wad dan bandar di wilayah ini telah membangunkan model untuk menyebarkan maklumat tentang transformasi digital. 1,240 pasukan teknologi digital komuniti, yang kemudiannya bergabung dengan kumpulan kerja di bawah Projek 06, memainkan peranan penting dalam meningkatkan kesedaran awam tentang transformasi digital dan membimbing serta menyokong orang ramai dalam memasang dan menggunakan teknologi digital dalam kehidupan dan pekerjaan mereka.

Berdasarkan asas tersebut, pada April 2025, Vinh Phuc akan melaksanakan "Gerakan Literasi Digital" bersempena dengan pelaksanaan Resolusi No. 57 Politburo mengenai kejayaan dalam pembangunan sains, teknologi, inovasi dan transformasi digital negara; Projek "Meningkatkan kesedaran, mempopularkan kemahiran dan membangunkan sumber manusia untuk transformasi digital negara menjelang 2025, dengan orientasi ke 2030" dan gerakan Kerajaan "Seluruh negara bersaing untuk membina masyarakat pembelajaran, mempromosikan pembelajaran sepanjang hayat dalam tempoh 2023 - 2030"...

Khususnya, Vinh Phuc memberi tumpuan kepada pemahaman yang menyeluruh dan meningkatkan kesedaran, tanggungjawab dan penyertaan seluruh sistem politik dalam melaksanakan "Gerakan Literasi Digital"; mempromosikan propaganda, meningkatkan kesedaran dan menggalakkan orang ramai untuk belajar kendiri, meningkatkan pengetahuan dan kemahiran digital mereka, dan mengambil bahagian secara proaktif dalam ruang digital; memperkukuh organisasi kursus latihan untuk meningkatkan kemahiran digital untuk orang ramai; terus mempromosikan peranan kumpulan teknologi digital komuniti dalam melaksanakan "Gerakan Literasi Digital" untuk membantu orang ramai mengakses teknologi dan peranti digital dengan cara yang mudah dan senang difahami; dan membina model "Keluarga Digital" sebagai teras untuk mewujudkan komuniti pembelajaran yang bermotivasi kendiri, merebak daripada setiap individu, setiap keluarga kepada seluruh masyarakat.

Setiap orang Vietnam berhak mendapat pendidikan dan pembelajaran sepanjang hayat. Membina masyarakat pembelajaran adalah usaha seluruh negara. Jika "Gerakan Pendidikan Popular" pada tahun 1945 merupakan revolusi untuk membasmi buta huruf, maka "Gerakan Pendidikan Popular Digital" semasa adalah perjalanan untuk membasmi buta huruf teknologi, membangkitkan keinginan setiap rakyat untuk belajar, menguasai teknologi, dan menjadi warga pembelajaran dan warga digital. Ini merupakan kesinambungan dan langkah ke hadapan dalam membina masyarakat pembelajaran moden dan lestari dengan identiti humanistik Vietnam yang kukuh.

Minh Huong

Sumber: https://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/127089/%E2%80%9CBinh-dan-hoc-vu-so%E2%80%9D---Dong-luc-kien-tao-xa-hoi-hoc-tap-trong-ky-nguyen-so