Kementerian Pendidikan dan Latihan buat pertama kalinya telah mengeluarkan program untuk mengajar renang yang selamat kepada para pelajar.

Kementerian Pendidikan dan Latihan baru sahaja mengeluarkan Keputusan No. 2993/QD-BGDĐT bertarikh 29 Oktober 2025, yang meluluskan Program dan Bahan Panduan untuk Mengajar Renang Selamat kepada Pelajar.

Ini merupakan program renang selamat rasmi pertama yang diluluskan dan dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk melaksanakan Keputusan No. 1717/QD-TTg bertarikh 31 Disember 2024, oleh Perdana Menteri yang meluluskan Program Memperkukuh Pendidikan tentang Pengetahuan dan Kemahiran untuk Pencegahan dan Kawalan Lemas untuk Pelajar dalam tempoh 2025-2035.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, pengajaran renang di sekolah pada masa ini kekurangan keseragaman dalam kurikulum dan kandungan. Sekolah-sekolah menggunakan program dan bahan daripada pelbagai sumber untuk mengajar renang kepada pelajar, terutamanya memberi tumpuan kepada teknik renang asas dan mengabaikan untuk melengkapkan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran untuk mencegah dan bertindak balas terhadap lemas, memastikan keselamatan dalam persekitaran akuatik, dan melaksanakan operasi menyelamat yang selamat.

Oleh itu, pengeluaran program dan garis panduan untuk pengajaran renang yang selamat bertujuan untuk menyeragamkan kandungan, membantu pihak berkuasa tempatan dan institusi pendidikan mengatur dan melaksanakannya secara serentak, dan melengkapkan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran yang mencukupi untuk mencegah lemas, membolehkan mereka melindungi kesihatan dan nyawa mereka sendiri secara proaktif.

Program ini menetapkan matlamat khusus untuk pelajar di setiap peringkat pendidikan.

Di peringkat sekolah rendah, pelajar dilengkapi dengan pengetahuan asas tentang mencegah dan bertindak balas terhadap insiden lemas, dan teknik menyelamat secara tidak langsung; mereka membangunkan kemahiran asas dalam berenang yang selamat dan keselamatan air; dan mereka dididik untuk meningkatkan kesedaran diri mereka dan memupuk kualiti dan kebolehan untuk mencegah dan bertindak balas terhadap insiden lemas.

Bagi pelajar sekolah menengah rendah, kurikulum merangkumi pengetahuan asas tentang pencegahan lemas, penyelamatan tidak langsung, kemahiran renang asas dan kecergasan fizikal; kemahiran perlindungan diri dan tindak balas dalam situasi air; pengetahuan, pemahaman dan aplikasi langkah-langkah penyelamatan tidak langsung yang selamat apabila melihat seseorang lemas; dan memupuk rasa tanggungjawab terhadap masyarakat mengenai pencegahan lemas.

Di peringkat sekolah menengah, pelajar dilengkapi dengan pengetahuan asas tentang pencegahan lemas, kemahiran berenang yang lebih baik, dan kemahiran keselamatan air; mereka tahu, faham, dan boleh mengaplikasikan teknik menyelamatkan diri sekiranya berlaku kemalangan di dalam air. Mereka mengamalkan dan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran dalam menyelamat secara tidak langsung, menyelamat dengan selamat, dan tahu cara melakukan prosedur pertolongan cemas awal untuk mangsa lemas. Matlamatnya adalah untuk meningkatkan kesedaran pelajar tentang tanggungjawab mereka kepada masyarakat dalam pencegahan lemas.

Program ini terdiri daripada 16 pelajaran, termasuk 15 pelajaran dan 1 ujian/penilaian. Setiap pelajaran berlangsung dari 60 hingga 90 minit. Berdasarkan keadaan tertentu (cuaca, keupayaan pembelajaran, keadaan fizikal, kesihatan pelajar), guru secara fleksibel menggunakan kaedah pengajaran dan memperuntukkan masa yang sewajarnya untuk setiap pelajar.

Program dan garis panduan ini juga menyatakan syarat-syarat pelaksanaan berkaitan kemudahan, kakitangan, bahan dan pembiayaan.

Berkenaan kemudahan, program ini menetapkan bahawa kolam renang tetap atau modular (mudah alih) mesti memastikan sumber air yang bersih, kedalaman air yang sesuai, dan dinding serta permukaan kolam yang rata bagi memastikan keselamatan pelajar dan guru semasa pelajaran renang.

Kawasan di sekeliling kolam renang mestilah bersih, mempunyai pengudaraan yang baik dan mempunyai ruang yang cukup untuk latihan pemanasan badan sebelum kelas renang. Ia mesti mempunyai peralatan menyelamat minimum yang diperlukan, tandas, pancuran mandian dan bilik persalinan yang berasingan untuk pelajar lelaki dan perempuan; dan peraturan kolam renang.

Pengajar renang mesti dilatih dan diperakui dalam pengajaran renang yang selamat dan pencegahan lemas oleh pihak berkuasa yang kompeten; mesti ada penyelamat dan kakitangan perubatan yang bertugas seperti yang diperlukan; dan mesti ada kakitangan untuk membersihkan kawasan kolam renang dan kemudahan tambahan.

Program dan garis panduan ini juga menyatakan tanggungjawab dan pelaksanaan organisasi. Secara khususnya, institusi pendidikan bertanggungjawab untuk membangunkan pelan dan mengemukakannya kepada pihak berkuasa yang berwibawa untuk kelulusan sebelum melaksanakan pengajaran renang yang selamat untuk pelajar mengikut program; dan mengeluarkan sijil kecekapan renang yang selamat kepada pelajar yang memenuhi keperluan penilaian kursus akhir.

Komen (0)