Permainan lebih daripada sekadar pengaturcaraan.

Dr. Renusha Athugala, Ketua Reka Bentuk Permainan di RMIT Vietnam, berkongsi: "Orang ramai sering beranggapan bahawa pembangunan permainan hanyalah pengaturcaraan."

"Kebangkitan semula permainan papan menunjukkan bahawa pemahaman tentang reka bentuk permainan telah berkembang dan pengaturcaraan hanyalah salah satu bahagian daripada permainan digital."

Sejarah permainan papan dalam budaya global menunjukkan bahawa permainan, yang memenuhi tujuan hiburan dan budaya, telah menemani manusia selama berabad-abad.

Permainan papan mempunyai definisi tersendiri. Dr. Agnieszka Kiejziewicz, pensyarah Reka Bentuk Permainan di RMIT, menegaskan bahawa: “Permainan papan ialah bentuk permainan berstruktur yang boleh mengandungi komponen dan peraturan, senario, karya dan mekanik yang ketara.”

"Permainan papan boleh mempunyai objektif yang berbeza, seperti mengumpul barang, menyelesaikan misi, memenangi perlumbaan atau mengalahkan lawan," tambahnya.

Potensi permainan papan di Vietnam tidak dapat dinafikan. Dengan kadar pertumbuhan tahunan kompaun (CAGR) yang diunjurkan sebanyak 13.73% dari 2022 hingga 2029, pasaran ini akan berkembang dengan ketara, mencapai nilai anggaran AS$15.47 juta menjelang 2029.

RMIT 1.jpg
Permainan papan boleh membantu pemain mengeratkan hubungan antara satu sama lain.

Menurut pensyarah RMIT, permainan papan sering dikaitkan dengan interaksi sosial, yang menjadi lebih menarik dengan mewujudkan peluang untuk persaingan yang menyeronokkan antara rakan-rakan. Pengalaman sentuhan juga menjadikan permainan papan unik, merangsang pelbagai deria semasa bermain.

Encik Nguyen Ngoc Toan, pengasas dan Ketua Pegawai Eksekutif Maztermind, sebuah syarikat Vietnam yang pakar dalam mereka bentuk dan menghasilkan permainan papan berkualiti tinggi, berkata: “Permainan papan adalah alasan untuk orang ramai meletakkan telefon mereka, membantu keluarga dan rakan-rakan mengeratkan hubungan dan belajar antara satu sama lain.”

Permainan papan juga dijangka menyumbang kepada perkembangan kecerdasan dan pemikiran strategik, dan dianggap sebagai produk yang berperikemanusiaan.

Daripada pemain kepada pereka permainan

Pakar menekankan bahawa mereka bentuk permainan papan bukan sahaja memerlukan pemahaman yang mendalam tentang permainan dan komponen permainan, tetapi juga semangat yang tulen.

Dr. Kiejziewicz percaya bahawa budaya tempatan boleh menjadi sumber inspirasi penting bagi pereka permainan. Beliau berkata, “Permainan papan yang berkait rapat dengan sejarah tempatan atau cerita rakyat lebih mudah bergema dengan pemain dalam bidang tersebut, mewujudkan rasa keakraban dan hubungan melalui pengetahuan yang dikongsi.”

Dr. Athugala menambah: “Komponen seperti watak, nilai, norma dan tradisi boleh mempengaruhi penerimaan dan mekanik permainan.”

"Sebaliknya, menyesuaikan diri dengan pasaran tempatan berkait rapat dengan pemasaran dan pengedaran."

Pakar-pakar dari Universiti RMIT percaya bahawa permainan papan Vietnam perlu mempunyai daya tarikan di pasaran antarabangsa dan identiti tempatan yang kukuh, yang berfungsi sebagai cara untuk membawa budaya Vietnam ke dunia .

Menurut Dr. Athugala, Vietnam mempunyai tradisi yang kukuh dalam permainan papan, dengan studio seperti Maztermind menyumbang kepada industri dengan menyetempatkan permainan global dan membina reputasi antarabangsa. Sementara itu, studio seperti Ngu Hanh Games memberi tumpuan kepada mereka bentuk permainan papan dengan kandungan yang unik dan asli.

RMIT2.jpg
Apa yang menjadikan permainan papan benar-benar unik ialah pengalaman sentuhannya.

Dari perspektif pereka permainan papan, Encik Toan menekankan kepentingan penyetempatan permainan. Menurutnya, cabaran terbesar adalah menerapkan nilai-nilai budaya ke dalam produk.

Beliau berkata, "Anda perlu mendalami budaya dan mendedahkan kisah-kisah yang tidak semua orang tahu, menemui sesuatu yang baharu atau sesuatu yang lama tetapi belum ditemui."

Membangunkan permainan papan memerlukan minat, tujuan dan sumber kewangan untuk mencipta produk yang bermakna dan menguntungkan.

Bagi menggalakkan pembelajaran kreatif dan pemikiran inovatif berdasarkan pengalaman langsung, jabatan Reka Bentuk Permainan RMIT telah bekerjasama dengan Maztermind untuk menganjurkan Hari Permainan Papan RMIT x Maztermind untuk pelajar, fakulti, alumni dan peminat permainan papan di Bandar Raya Ho Chi Minh.

RMIT3.jpg
Lebih 300 orang telah merasai sendiri produk Maztermind dan menyertai kejohanan catur dan dam yang menarik.

Dr. Athugala menyatakan, "Kami ingin menunjukkan kepada pelajar bahawa terdapat banyak aspek dalam reka bentuk permainan, dan reka bentuk permainan papan harus dianggap sebagai laluan kerjaya yang berdaya maju."

"Selain itu, kami juga berusaha untuk meningkatkan kemahiran berfikir secara kritis pelajar dengan melibatkan mereka dalam aktiviti menyeronokkan yang menawarkan perspektif baharu dan pengalaman berharga," katanya.

Acara ini juga menyediakan pelajar dengan hubungan baharu dengan profesional industri dan pelbagai peluang latihan amali yang berpotensi.

Di acara tersebut, Profesor Madya Donna Cleveland, Pemangku Ketua Jabatan Komunikasi dan Reka Bentuk di Universiti RMIT, menekankan: “Pelajar Reka Bentuk Permainan RMIT mempunyai kekuatan dalam kreativiti dan inovasi, dengan kemahiran yang mahir dalam pembangunan permainan digital dan tradisional.”

"Kepakaran yang digabungkan dengan pemahaman yang mendalam tentang mekanik dan nilai permainan membolehkan anda mencipta pengalaman yang menarik dan bermakna," kata Profesor Madya Donna Cleveland.

Pendekatan pembelajaran holistik ini memastikan pelajar RMIT bukan sahaja mahir dalam kemahiran khusus mereka tetapi juga memiliki keupayaan untuk berfikir secara meluas, bersedia untuk memberi impak yang ketara dalam industri reka bentuk permainan.

Matthew Povey, pelajar tahun dua dalam Reka Bentuk Permainan di Universiti RMIT, mengulas: “Program ini meningkatkan kreativiti dengan membenarkan pelajar bebas meneroka sebarang idea yang kami pilih.”

Kawan saya memutuskan untuk belajar Reka Bentuk Permainan kerana: “Permainan bukan sekadar untuk hiburan. Ia juga boleh berfungsi sebagai alat pendidikan , memupuk persaingan dan meningkatkan kemahiran menyelesaikan masalah, sekali gus membuka jalan untuk masa depan yang cerah.”

Doan Phong