Draf peraturan kemasukan universiti oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan mengandungi beberapa perkara penting baharu. Sekiranya peraturan tersebut diluluskan dan dilaksanakan pada tahun 2025, ia akan memberi kesan yang ketara kepada proses kemasukan institusi pendidikan dan calon.
Membezakan antara kemasukan awal dan kaedah kemasukan lain.
Kementerian Pendidikan dan Latihan baru sahaja mengumumkan draf Pekeliling yang meminda dan menambah beberapa perkara dalam Peraturan mengenai kemasukan peringkat universiti dan kemasukan peringkat kolej untuk jurusan Pendidikan Awal Kanak-kanak.
Dalam peraturan baharu ini, Kementerian menjangkakan kuota kemasukan awal akan ditentukan oleh institusi latihan, tetapi ia tidak akan melebihi 20% daripada kuota untuk setiap jurusan atau kumpulan jurusan. Peruntukan baharu ini menimbulkan banyak kontroversi di kalangan universiti, calon dan ibu bapa.
Menurut Profesor Madya Dr. Nguyen Thu Thuy, Pengarah Jabatan Pendidikan Tinggi (Kementerian Pendidikan dan Latihan), ramai orang mengelirukan konsep kemasukan awal dengan kaedah kemasukan yang lain.
Cik Thuy menekankan bahawa tiada istilah "kaedah kemasukan awal" kerana sekolah boleh menggunakan kaedah kemasukan dalam semua pusingan kemasukan.
Kemasukan awal digunakan untuk membezakannya dari segi masa daripada pusingan kemasukan umum yang dirancang oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan. Sementara itu, kaedah kemasukan digunakan dalam mana-mana pusingan kemasukan.
Walau bagaimanapun, dari segi masa, kemasukan awal dijalankan sebelum peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, jadi kaedah kemasukan berdasarkan skor peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah tidak boleh digunakan pada masa itu.
Disebabkan salah faham bahawa hanya kemasukan awal sahaja yang boleh menggunakan kaedah kemasukan berasingan (tanpa menggunakan skor peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah), sekolah bimbang tentang had kepada 20% daripada kuota mereka. Sementara itu, pelajar bimbang tentang peluang terhad mereka dalam kaedah kemasukan yang digunakan oleh sekolah, seperti: menyemak transkrip akademik, mempertimbangkan skor daripada ujian bakat dan menilai kemahiran berfikir secara kritis…
Menurut Profesor Madya Dr. Nguyen Thu Thuy, calon tidak perlu risau. Sama ada dalam fasa kemasukan awal atau fasa mengikut pelan umum Kementerian Pendidikan dan Latihan, calon masih boleh menyertai proses kemasukan menggunakan pelbagai kaedah kemasukan yang telah mereka persiapkan.
Menyesuaikan kaedah kemasukan
Pada tahun 2025, kohort pertama pelajar di bawah Program Pendidikan Umum 2018 akan menamatkan pengajian dari sekolah menengah. Oleh itu, rancangan kemasukan universiti juga akan melalui banyak perubahan agar selaras dengan program baharu. Satu perkembangan baharu yang ketara ialah sesetengah universiti akan mengurangkan kaedah kemasukan tertentu, termasuk kaedah menyemak transkrip sekolah menengah.
Contohnya, Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh akan mengurangkan kaedah kemasukannya kepada hanya tiga mulai tahun 2025: kemasukan langsung, kemasukan berdasarkan keputusan ujian bakat universiti itu sendiri dan kemasukan berdasarkan keputusan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah.
Pengurangan kaedah kemasukan ini disokong oleh universiti ahli Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh, yang percaya ia akan lebih adil dan membantu mengurangkan kekeliruan bagi calon.
Pemerhatian daripada musim kemasukan baru-baru ini menunjukkan bahawa kebanyakan universiti menggunakan pelbagai kaedah kemasukan. Pada tahun 2024, menurut statistik daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan, lebih daripada 20 kaedah telah digunakan oleh universiti untuk peperiksaan kemasukan.
Mempunyai pelbagai kaedah kemasukan dianggap sebagai satu kelebihan, memberikan calon lebih banyak peluang untuk diterima masuk ke universiti. Walau bagaimanapun, ini juga menyebabkan ramai calon keliru ketika memilih kaedah kemasukan.
Profesor Nguyen Dinh Duc, Pengerusi Majlis Universiti - Universiti Teknologi, Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi, menyokong pengehadan masa dan kuota untuk kemasukan awal berdasarkan transkrip akademik. Selama bertahun-tahun, keputusan penilaian berdasarkan transkrip akademik secara konsisten lebih tinggi daripada keputusan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah. Kecenderungan ke arah kelonggaran dan pilih kasih dalam menilai berdasarkan transkrip akademik masih berterusan.
Encik Duc percaya bahawa mengawal dan menambah baik kualiti input, seperti yang ditunjukkan oleh peranan Kementerian Pendidikan dan Latihan dalam pengurusan negeri, adalah perlu.
Berkenaan peraturan yang dicadangkan bahawa bilangan slot kemasukan awal tidak boleh melebihi 20%, Encik Duc percaya asas saintifik untuk cadangan ini harus dipertimbangkan semula kerana, mengikut undang-undang, universiti mempunyai autonomi dalam kemasukan.
"Kementerian tidak seharusnya campur tangan terlalu mendalam dan mengenakan kuota jika kaedah tersebut merekrut pelajar berbakat dengan kualiti kemasukan yang baik. Kementerian hanya harus menyekat kaedah kemasukan yang terlalu longgar, tidak menilai kualiti kemasukan dengan betul, dan bertujuan untuk 'menarik' pelajar dengan apa jua cara," kata Profesor Nguyen Dinh Duc.
[iklan_2]
Sumber: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-cat-giam-phuong-thuc-xet-tuyen-10295784.html
Komen (0)