Di manakah latihan kuratorial bermula?

+ Kurator boleh dianggap sebagai penaja projek seni dan pameran. Mereka adalah guru dalam profesion, dengan pemahaman yang mendalam tentang aspek profesional, tetapi kita masih mempunyai banyak "jurang". Bagaimanakah anda menilai tenaga kerja kuratorial semasa di Vietnam?

- Walaupun kami mempunyai pengumpul dan seni yang terkenal telah berkembang sejak beberapa tahun kebelakangan ini, konsep "kurasi seni" masih agak baharu.

Pada masa kini, ramai orang tidak faham apa itu kurator dan apakah pekerjaan mereka. Di samping itu, kebanyakan kurator berlatih di Vietnam dengan cara yang tidak profesional. Mereka biasanya artis atau orang yang telah belajar seni di luar negara, tetapi hanya sedikit yang telah dilatih dalam kurasi.

Sementara itu, di dunia , industri kutipan seni agak maju. Kurator bukan sahaja ditemui di muzium dan institut seni, tetapi juga agak popular di galeri seni keluarga kaya... Di muzium besar, kurator kadangkala "besar" seperti pengarah, mereka mempunyai pejabat dan kakitangan mereka sendiri... Dan persaingan antara muzium bukan sahaja untuk karya seni tetapi juga untuk kakitangan kurator. Seorang kurator seni di luar negara mempunyai banyak peluang pekerjaan, pendapatan tinggi, dan banyak peluang untuk membuat persembahan.

Dalam aliran integrasi dan pembangunan budaya, tidak dapat dielakkan bahawa karya seni dan warisan perlu disusun mengikut topik dan nilainya perlu disebarkan, supaya peranan kurator akan lebih dihormati. Vietnam tidak boleh berdiri di luar trend itu. Itulah sebab mengapa kami mempunyai jangkaan yang tinggi, malah "bertaruh" pada industri kurasi di Vietnam. Ini akan menjadi pekerjaan yang masyarakat akan sangat berminat dan sedar.

+ Untuk menjadikan konsep kurasi lebih jelas dan menyumbang kepada profesionalisasi profesion kurasi seni, pada pendapat anda apakah yang perlu kami lakukan?

- Untuk profesionalkan industri kurasi, kita mesti ada guru dahulu, orang yang telah dilatih dalam kurasi, merekalah yang melatih generasi akan datang.

+ Adalah diketahui bahawa Pusat Pengajian Sains dan Seni Antara Disiplin akan membuka jurusan Seni Visual tidak lama lagi, di mana latihan kuratorial akan diajar kepada pelajar. Bolehkah anda memberitahu kami tentang proses latihan ini?

- Universiti Kebangsaan Hanoi menyasarkan untuk menjadi universiti pelbagai disiplin dan pelbagai bidang. Universiti ini mempunyai sains semula jadi, sains sosial, ekonomi , perubatan, farmasi... tetapi baru-baru ini, sektor seni telah kekurangan. Oleh itu, pada 1 Mac 2024, Universiti Kebangsaan Hanoi memutuskan untuk menukar model Fakulti Sains Antara Disiplin kepada Pusat Pengajian Sains dan Seni Antara Disiplin. Ini adalah karya terbaik untuk Universiti Kebangsaan Hanoi untuk menjadi universiti berbilang disiplin dan pelbagai bidang mengikut piawaian dunia.

Seminar "Pendidikan seni antara disiplin dan pelbagai disiplin, daripada model Universiti Indochina", memperkenalkan jurusan latihan baharu Pusat Pengajian Sains dan Seni Antara disiplin.

Selepas penubuhannya, Pusat Pengajian Sains dan Seni Antara Disiplin dengan cepat menyelesaikan struktur organisasinya. Berdasarkan 5 jabatan lama, sekolah ini disusun semula kepada 4 fakulti gabungan. Di mana, jabatan Seni Visual dibuka dengan dua jurusan: Fotografi Seni dan Seni Visual Kontemporari. Program ini telah direka dengan jumlah 133 kredit dalam 4 tahun.

Curating direka bentuk sebagai subjek bebas yang berasingan dengan kira-kira 3 kredit. Di sini, pelajar dilengkapi dengan teori asas kurasi seni kontemporari serta "latihan" dalam projek seni serta pameran utama. Seiring dengan mempelajari jurusan, pelajar juga dilatih dalam bahasa asing, pengetahuan budaya dan kemahiran insaniah, malah kebolehan bercakap di khalayak ramai.

Mengenai kurikulum, kami membina berdasarkan merujuk kepada 3 program universiti terkemuka di dunia, yang menyasarkan standard antarabangsa. Mengenai kemudahan dan sumber manusia, kita akan pastikan keperluan yang terbaik, kelas dianjurkan secara kecil-kecilan, jumlah pensyarah/pelajar akan berada di bawah 20 tahun manakala di banyak tempat biasanya jumlahnya melebihi 20. Mengikut perancangan, pada tahun pertama kita akan mendaftar 2 jurusan, kira-kira 50 pelajar, bukan jumlah yang ramai, untuk memastikan kualiti latihan elit.

+ Bolehkah anda berkongsi dengan lebih khusus tentang program latihan ini?

- Seni Vietnam secara tradisinya dilihat sebagai satu disiplin seperti seni halus, arca, reka bentuk, dsb., tanpa sambungan dan perkongsian. Pelajar kurang memahami amalan seni kontemporari; apa yang perlu dilakukan selepas tamat pengajian dan bagaimana untuk membangunkan seni sering tidak diterokai dan berorientasikan awal.

Pada masa kini, konsep seni kontemporari adalah berbeza. Pengamal seni mesti bekerja dengan banyak bahan, mempunyai banyak pendekatan, mempunyai kemahiran yang diperlukan dan terutamanya mesti memahami bagaimana proses amalan mereka berkaitan dengan pasaran dan institusi seni masa depan. Oleh itu, kami merangka program Seni Visual dengan banyak subjek baharu termasuk subjek yang tidak pernah muncul dalam program latihan seni tradisional. Ini adalah subjek yang disepadukan daripada banyak jurusan, memerlukan bekerja dengan 2-3 atau lebih bahan dan diperibadikan.

Kami tidak berani mengatakan ia program latihan kuratorial kerana ia terlalu besar, tetapi kursus kuratorial akan mempunyai matlamat yang jelas, iaitu untuk melatih anak bujang yang dapat mengambil bahagian dengan lebih mendalam dalam kehidupan seni yang sedang berkembang di Vietnam. Mereka mesti memahami cara bekerja dengan galeri dan dapat menerapkannya pada program seni profesional, festival dan biennale.

Pusat Pengajian Seni dan Sains Antara Disiplin sedang melancarkan program Sarjana Muda Seni Visual, yang akan memperkenalkan pelajar kepada profesion kurator.

+ Sehingga kini, disebabkan kekurangan sekolah latihan formal, amalan kurasi seni di Vietnam dianggap agak spontan dan amatur. Adakah pihak sekolah menjangkakan apabila pelajar Seni Visual tamat pengajian, keadaan ini akan terhad?

- Saya berpendapat bahawa memasukkan kursus kurasi dalam kurikulum adalah agak penting kerana ia menyumbang kepada pemformalkan pengiktirafan kerja dan kedudukan kurator dalam keseluruhan gambar seni di Vietnam.

Kami juga berharap konsep kurasi akan diiktiraf dalam sistem pendidikan, yang akan menjadi batu loncatan kepada kami untuk menjemput kurator profesional di dalam dan di luar negara untuk bercakap, mengajar dan berkongsi dengan pelajar. Pelajar hanya boleh melihat masa depan mereka dengan lebih jelas apabila mereka mempunyai akses dan bekerja dengan profesional.

Akhir sekali, kami benar-benar yakin bahawa, bukan sahaja selepas tamat pengajian, pelajar mampu memasuki profesion kuratorial profesional, malah pada tahun pertama dan kedua, mereka sudah boleh melakukan program dan projek berskala kecil.

+ Terima kasih!

The Vu (Dilaksanakan)

Sumber: https://www.congluan.vn/dao-tao-giam-tuyen-bat-dau-tu-dau-post299938.html