Untuk menjadikan tuisyen bukan lagi satu masalah.

Semasa sesi pleno yang membincangkan hasil pemantauan resolusi dan respons terhadap petisyen pengundi yang dikemukakan kepada sesi ke-4 dan ke-5 Dewan Undangan Negeri ke-15, perwakilan Nguyen Van Huy ( Thai Binh ) menegaskan bahawa walaupun Perkara 4 Pekeliling 17 Kementerian Pendidikan dan Latihan mempunyai peraturan yang sangat khusus mengenai kes-kes di mana tunjuk ajar tidak dibenarkan, pada hakikatnya, tunjuk ajar telah diputarbelitkan, menyebabkan akibat yang membimbangkan, menghakis kepercayaan pengundi dan rakyat terhadap kualiti pelajaran, keberkesanan pendidikan, dan menjejaskan imej guru.

Ramai yang mencadangkan agar peraturan berkaitan dipinda bagi mengurus tunjuk ajar dan pendidikan tambahan dengan berkesan.

Wakil Nguyen Van Huy menyatakan: "Apabila pelajar ingin mengulang kaji pengetahuan yang mereka lemah, atau ingin mengembangkan lagi kemahiran mereka untuk membuat persediaan bagi peperiksaan kemasukan, peperiksaan pemindahan, dan pertandingan pelajar berbakat, kelas tuisyen yang diajar oleh guru yang bereputasi adalah pilihan yang boleh dipercayai. Tuisyen, jika berpunca daripada aspirasi sah pelajar, tidak boleh dikutuk." Walau bagaimanapun, jika ia hanya soal pelajar secara sukarela pergi ke pusat tuisyen atau rumah guru selepas sekolah untuk menambah pengetahuan dan meningkatkan kemahiran mereka, isu tuisyen tidak akan menjadi begitu bermasalah. Persoalan yang ingin dijawab oleh pengundi dan orang ramai ialah bagaimana untuk mengawal selia dan mengatur tuisyen dengan cara yang sihat dan betul?

Encik Nguyen Van Huy mencadangkan agar meminda peraturan yang berkaitan untuk menguruskan aktiviti kokurikulum dengan berkesan, teliti, praktikal dan selaras dengan kepentingan pelajar, ibu bapa dan guru adalah perlu, tetapi sektor pendidikan perlu memberi lebih perhatian kepada usaha mengetatkan kualiti kelas biasa, serta mengubah pemikiran mengenai peperiksaan dan mengurangkan tekanan akademik yang sangat membebani minda dan emosi ibu bapa dan pelajar dengan cara yang lebih substantif dan berkesan.

Wakil Nguyen Thi Thuy ( Bac Kan ) juga mencadangkan agar Kementerian Pendidikan dan Latihan mengkaji semula program pendidikan dan menjalankan analisis yang teliti serta membuat penyesuaian yang sewajarnya untuk menangani isu ini. Di samping itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan harus terus memberi perhatian dan menjalankan pemeriksaan terhadap aktiviti bimbingan kokurikulum bagi memastikan aktiviti ini memenuhi keperluan keluarga tanpa mewujudkan masalah sosial yang kompleks semasa.

Pada akhir tahun 2023, Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET) melaporkan bahawa antara berpuluh-puluh pendapat dan cadangan daripada pengundi di seluruh negara berkaitan pendidikan , majoritinya berkaitan dengan tunjuk ajar. Selain soalan yang dikemukakan kepada Jawatankuasa Petisyen Warganegara Dewan Undangan Negeri dan saluran rasmi lain, MOET juga menerima banyak pendapat daripada rakyat dan pengundi mengenai isu ini. Ada juga yang menghantar soalan yang bertanya: "Menteri, bilakah tunjuk ajar akan dihapuskan sepenuhnya?" Menteri Pendidikan dan Latihan ketika itu mengakui bahawa tunjuk ajar merupakan isu yang sangat penting, dan walaupun kementerian telah menganalisis dan menanganinya, kebimbangan masih ada. MOET menyatakan bahawa ia akan menyelidik dan menyemak semula peraturan mengenai tunjuk ajar.

Sumber: https://thanhnien.vn/de-day-them-khong-con-nhuc-nhoi-185240825232642845.htm