Biarkan pertemuan ibu bapa menjadi 'jambatan'

Semasa tahun persekolahan baharu bermula, ibu bapa menerima jemputan ke mesyuarat tahun pertama anak-anak mereka. Sememangnya, mereka mengharapkan untuk mendengar daripada guru tentang kurikulum, kaedah pengajaran, dan cara rumah dan sekolah berfungsi bersama. Tetapi pada hakikatnya, perkara utama ini sering diabaikan.

Perjumpaan ibu bapa pada awal tahun persekolahan baharu (Gambar ilustrasi).

Senario biasa ialah guru melaporkan pencapaian sekolah pada tahun persekolahan sebelumnya, menggariskan hala tuju umum untuk tahun persekolahan baharu, dan kemudian meneruskan untuk mengumumkan yuran. Apabila bercakap tentang perbincangan, ibu bapa jarang bertanyakan soalan berkaitan pengajaran dan pembelajaran, tetapi lebih tertumpu kepada yuran sekolah.

Terdapat kelas yang berdebat selama berjam-jam tentang sumbangan, tetapi akhirnya, majoriti bersetuju untuk menghabiskannya supaya anak-anak mereka tidak "tertinggal" daripada rakan-rakan mereka. Minit mesyuarat biasanya berakhir dengan garis pendek: Semua ibu bapa bersetuju. Oleh itu, ramai orang, apabila menerima jemputan, berkata mereka sudah mengetahui kandungan sebelum menghadiri mesyuarat, selagi mereka membayar jumlah penuh, tidak mengapa.

Malangnya, kerana persidangan ibu bapa dan guru pada awal tahun adalah sangat penting, terutamanya untuk pelajar darjah satu. Ini adalah peluang untuk guru bertemu ibu bapa, dan untuk ibu bapa lebih memahami orang yang secara langsung mengajar dan menguruskan anak-anak mereka. Jika pertemuan hanya berkisar pada pendapatan, makna asal akan hilang.

Sebaliknya, jika dianjurkan dengan semangat yang betul, pertemuan itu boleh menjadi forum dua hala di mana sekolah berkongsi matlamat dan orientasi pendidikan , manakala ibu bapa menyatakan hasrat, kebimbangan dan pengalaman mereka menemani anak-anak mereka.

Untuk mencapai itu, pertama sekali, sekolah perlu terbuka dan telus, hanya mengutip yuran yang benar-benar perlu dan mengikut peraturan. Kedua, ibu bapa perlu mengubah minda, bukan hanya datang ke mesyuarat untuk "mendengar laporan" atau "membayar wang", tetapi perlu proaktif bertanya soalan, membincangkan kaedah pembelajaran, disiplin bilik darjah, kemahiran hidup, koordinasi dalam pengurusan masa, kelas tambahan, penggunaan rangkaian sosial...

Ketiga, agensi pengurusan pendidikan mesti mempunyai mekanisme pemantauan yang ketat, mengendalikan caj berlebihan secara ketat, dan pada masa yang sama memberi panduan supaya kandungan mesyuarat ibu bapa tertumpu.

Selain itu, persidangan ibu bapa dan guru bukan sahaja harus dianggap sebagai urusan peribadi antara guru dan ibu bapa, tetapi juga tanggungjawab seluruh masyarakat dalam mengasuh dan mendidik generasi muda. Jika keluarga hanya mengambil berat tentang gred, sekolah hanya menumpukan pada pencapaian, dan pengurus hanya mengambil berat tentang prosedur pentadbiran, ia akan menjadi sukar bagi pelajar untuk berkembang secara menyeluruh.

Mesyuarat singkat pada awal tahun hampir tidak akan mengubah segala-galanya, tetapi ia boleh membuka kata sepakat, membina kepercayaan dan mewujudkan asas untuk guru, pelajar dan ibu bapa berkongsi matlamat yang sama.

Apabila setiap pihak menyedari peranan mereka, persidangan ibu bapa dan guru akan benar-benar menjadi jambatan, bukan sahaja menyampaikan maklumat tetapi juga menghubungkan tanggungjawab dan berkongsi amanah. Ia bukan sekadar pertemuan untuk formaliti, tetapi langkah pertama yang penting dalam perjalanan pendidikan, di mana keluarga dan sekolah bersama-sama menjaga generasi masa depan negara.

Sumber: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202509/de-hop-phu-huynh-la-cau-noi-9110778/