Menghadapi pelbagai akibat

Trend dalam memilih subjek dalam bidang Sains Sosial mungkin menjejaskan pembangunan sumber manusia yang harmoni dalam pelbagai profesion. Foto: ITN

Situasi ini telah menyebabkan ramai yang bimbang bahawa bilangan pemohon untuk program sains, ekonomi dan kejuruteraan akan terhad. Ini ditambah pula dengan ketidakseimbangan dalam bekalan tenaga kerja untuk bidang-bidang ini.

Satu sisi semakin meningkat, sisi yang satu lagi semakin berkurangan.

Di Sekolah Menengah dan Menengah Ba Thuoc ( Thanh Hoa ), Pengetua Ha Thi Thu berkata bahawa dari tahun 2017 hingga kini, tidak lebih daripada 10 pelajar telah memilih peperiksaan Sains Semula Jadi (gabungan Fizik, Kimia dan Biologi) untuk menyertai Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah Kebangsaan, yang kini dikenali sebagai Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah.

Dua tahun yang lalu, seorang pelajar memilih peperiksaan Sains Semula Jadi. “Pada tahun 2024, seluruh sekolah mempunyai 175 pelajar darjah 12, tetapi hanya 3 orang yang mendaftar untuk mengambil peperiksaan ini, manakala baki 172 pelajar memilih peperiksaan Sains Sosial untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah dan kemasukan universiti/kolej,” jelas Cik Thu.

Menurut Pengetua Sekolah Menengah dan Menengah Ba Thuoc, trend pelajar memilih sains sosial menyebabkan sekolah "sakit kepala" dalam penempatan kelas untuk pelajar darjah 10. "Jika kita membiarkan pelajar memilih secara bebas mengikut kehendak subjektif mereka, tiada seorang pun daripada mereka akan memilih untuk mempelajari subjek dalam sains semula jadi. Oleh itu, kita perlu menggalakkan, memotivasikan dan menasihati ibu bapa dan pelajar sebelum menganjurkan kelas untuk pelajar yang memasuki tahun pertama sekolah menengah," jelas Cik Thu.

Di Yen Bai, Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah 2024 mempunyai lebih 8,700 calon berdaftar; yang mana 90% daripadanya memilih ujian gabungan Sains Sosial dan 10% memilih ujian gabungan Sains Semula Jadi. Cik To Thi Anh, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Yen Bai, berkata bahawa 899 calon mengambil ujian gabungan Sains Semula Jadi, manakala hampir 7,800 calon mengambil ujian gabungan Sains Sosial.

Menurut laporan Jawatankuasa Pemandu Bandar Hanoi untuk Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah 2024, lebih 88,236 calon mendaftar untuk peperiksaan Sains Semula Jadi; manakala hampir 217,800 calon memilih peperiksaan Sains Sosial. Di seluruh negara, 1 juta calon akan mengambil peperiksaan graduasi sekolah menengah. Daripada jumlah ini, 63% memilih peperiksaan Sains Sosial dan 37% memilih peperiksaan Sains Semula Jadi.

MSc. Nguyen Quang Trung menasihati pelajar tentang proses kemasukan. Foto: TG

Ketidakseimbangan sumber

Malah, banyak universiti telah melaporkan peningkatan ketara dalam bilangan pelajar yang mendaftar dalam sains sosial dan kemanusiaan berbanding bidang kejuruteraan dan teknologi. "Melihat keputusan pendaftaran peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, jelas bahawa sains sosial mendominasi, manakala bilangan pelajar yang memilih sains semula jadi semakin berkurangan," kata Encik Nguyen Quang Trung, Timbalan Ketua Jabatan Komunikasi dan Kemasukan di Universiti Perdagangan (Hanoi).

Situasi ini boleh menyebabkan penurunan dan peningkatan kekurangan calon yang berkelayakan untuk program sains, teknologi dan kejuruteraan. Jika ini berterusan, ia boleh mengakibatkan ketidakseimbangan sumber manusia pada masa hadapan, dan sektor sains, teknologi dan kejuruteraan mungkin menghadapi kekurangan pekerja berkemahiran tinggi.

"Pada asasnya, kumpulan pengambilan pelajar Universiti Perdagangan tidak terjejas dengan ketara kerana kombinasi kemasukan terutamanya melibatkan Matematik, Kesusasteraan, Bahasa Asing, dan sebahagiannya Fizik dan Kimia," kata Encik Nguyen Quang Trung, menekankan keperluan hala tuju dan penyelesaian untuk memperbaiki keadaan. Pada tahun 2025, Universiti Perdagangan akan mempertimbangkan dan menyemak semula kombinasi kemasukan yang sesuai. Selain kombinasi tradisional, universiti akan menyelidik dan mengira sama ada perlu menggunakan subjek seperti Sejarah dan Pendidikan Sivik untuk kemasukan.

Semakin ramai pelajar memilih sains sosial berbanding sains semula jadi. Menurut Profesor Madya Dr. Nguyen Thi Hoa – Ketua Jabatan Peperiksaan dan Jaminan Kualiti (Universiti Pengangkutan dan Komunikasi), ini merupakan satu kebimbangan bagi Universiti Pengangkutan dan Komunikasi khususnya dan universiti teknikal amnya. Kerana jika pelajar dari universiti-universiti ini kekurangan asas dalam sains semula jadi, mereka akan menghadapi kesukaran yang ketara dan kurang berkesan apabila memasuki bidang sains, kejuruteraan dan teknologi.

Dalam situasi ini, Profesor Madya Dr. Nguyen Thi Hoa berharap Jabatan Pendidikan dan Latihan serta sekolah menengah akan menyediakan panduan kerjaya, mewujudkan keseimbangan dalam pilihan pelajar antara sains semula jadi dan sains sosial. "Kami percaya bahawa sains dan teknologi memainkan peranan penting dalam asas teknologi negara. Jika asasnya lemah, langkah ke peringkat seterusnya akan menjadi cabaran besar," Profesor Madya Dr. Nguyen Thi Hoa melahirkan kebimbangannya.

Melihat landskap pendaftaran peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2024, Profesor Madya Dr. Nguyen Hoang Hai - Naib Pengarah Universiti Kebangsaan Hanoi - memerhatikan bahawa pelajar semakin memilih ujian mata pelajaran gabungan Sains Sosial. Berbanding dengan pelajar yang memilih ujian gabungan Sains Semula Jadi, nisbahnya ialah 60-40. Diramalkan bahawa pada tahun 2025, nisbah ini akan terus meningkat, cenderung kepada mata pelajaran Sains Sosial.

Profesor Madya Dr. Nguyen Hoang Hai percaya bahawa terdapat banyak sebab yang membawa kepada situasi ini. Walau bagaimanapun, dalam konteks perindustrian, pemodenan dan transformasi digital negara yang berterusan, perbezaan sedemikian tidak menguntungkan dan malah menimbulkan banyak cabaran. "Dalam jangka pendek, Universiti Kebangsaan Hanoi akan meningkatkan bilangan kaedah kemasukan untuk mewujudkan keseimbangan antara kedua-dua bidang ini," tegas Profesor Madya Dr. Nguyen Hoang Hai.

Menurut Profesor Madya Tran Xuan Nhi, bekas Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, ramai pelajar memilih sains sosial kerana mereka mungkin tidak bercita-cita untuk melanjutkan pelajaran ke universiti. Oleh itu, mereka memilih sains sosial untuk memudahkan tamat pengajian. Walau bagaimanapun, melihat gambaran keseluruhan, trend ini boleh menjejaskan pembangunan sumber manusia yang harmoni dalam pelbagai profesion. Walaupun permintaan untuk latihan dan pekerjaan dalam sektor kejuruteraan dan teknologi sangat tinggi, banyak universiti menghadapi kesukaran untuk merekrut pelajar.

Sumber: https://danviet.vn/chenh-lech-ty-le-chon-mon-hoc-doi-dien-nhieu-he-luy-20240801155315016.htm