Draf baharu: Penilaian pelajar akan menjalani 'penaiktarafan' yang komprehensif.

TPO - Kementerian Pendidikan dan Latihan baru sahaja mengeluarkan draf Pekeliling yang mengisytiharkan peraturan mengenai penilaian kebangsaan berskala besar terhadap kualiti pendidikan umum untuk mendapatkan maklum balas yang meluas.

Draf Pekeliling ini akan menggantikan Pekeliling 51/2011 Kementerian Pendidikan dan Latihan, yang mengawal selia penilaian berkala kebangsaan bagi hasil pembelajaran pelajar di institusi pendidikan umum, yang dikeluarkan oleh Menteri Pendidikan dan Latihan.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan , pekeliling semasa hanya terpakai kepada penilaian berkala peringkat kebangsaan yang dipengerusikan oleh Vietnam, yang bertujuan untuk menilai hasil pembelajaran pelajar di institusi pendidikan umum, dan belum meliputi penilaian antarabangsa yang disertai oleh Vietnam.

Pelajar akan melengkapkan tinjauan di atas kertas, di atas komputer, atau gabungan kedua-duanya.

Walau bagaimanapun, pada masa lalu dan pada tahun-tahun akan datang, Vietnam telah, sedang, dan akan terus menyertai banyak program penilaian antarabangsa seperti PISA (Program OECD untuk Penilaian Antarabangsa Kanak-kanak Berumur 15 Tahun); SEA-PLM (Program Asia Tenggara untuk Penilaian Pembelajaran Sekolah Rendah); dan TALIS (Program OECD untuk Penilaian Antarabangsa Pengajaran dan Pembelajaran).

Semua program ini diterajui oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, yang turut menyediakan panduan untuk pelaksanaannya yang serius, serentak dan bersepadu di seluruh negara merentasi wilayah, bandar dan institusi pendidikan.

Mempelbagaikan kaedah penilaian.

Bagi mencerminkan situasi semasa, draf pekeliling baharu telah diperluas untuk merangkumi kedua-dua "penilaian berskala kebangsaan" dan "penilaian berskala antarabangsa".

Draf baharu telah melaraskan kandungan dan format penilaian. Secara khususnya, kandungan penilaian terdiri daripada hasil pembelajaran yang diperlukan untuk subjek yang dinilai, seperti yang ditetapkan dalam kurikulum pendidikan umum semasa.

Pelajar akan melengkapkan tinjauan di atas kertas, di atas komputer, atau gabungan kedua-duanya (mengikut Klausa 3, Perkara 8 draf). Jika perlu untuk memenuhi keperluan pengurusan negeri, Menteri Pendidikan dan Latihan boleh menambah tinjauan selanjutnya, sebagai tambahan kepada tinjauan kebangsaan dan antarabangsa biasa.

Ciri-ciri baharu lain yang ketara termasuk:

Berkenaan kandungan penilaian: Penilaian adalah berdasarkan hasil pembelajaran yang diperlukan untuk mata pelajaran yang dinilai, seperti yang ditetapkan dalam kurikulum pendidikan umum semasa.

Draf ini menekankan penilaian keupayaan pelajar untuk mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran dalam menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengajian dan kehidupan mereka. Di samping itu, ia merangkumi penilaian Bahasa Inggeris untuk pelajar gred 9 dan 11.

Jabatan Pendidikan dan Latihan bertanggungjawab menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah/Bandar tentang memperuntukkan belanjawan tempatan atau menggerakkan sumber pembiayaan sah lain untuk melaksanakan program penilaian berskala besar peringkat kebangsaan seperti yang ditetapkan.

Kementerian Pendidikan dan Latihan menyatakan bahawa pengeluaran Pekeliling baharu yang menggantikan Pekeliling 51/2011/ adalah sangat penting dalam mencapai matlamat membangunkan sistem penilaian berskala besar peringkat kebangsaan di Vietnam.

Sebaik sahaja dikeluarkan, pekeliling baharu ini akan menyumbang kepada penyediaan maklumat berkala, objektif dan boleh dipercayai tentang kualiti pendidikan umum; ia juga akan berfungsi sebagai asas untuk mencadangkan dasar dan penyelesaian bagi menginovasi aktiviti pengajaran dan pembelajaran, memenuhi keperluan pelaksanaan Program Pendidikan Umum, meningkatkan kualiti dan menggalakkan integrasi antarabangsa pendidikan umum Vietnam.

Ha Linh

Sumber: https://tienphong.vn/du-thao-moi-danh-gia-hoc-sinh-se-nang-cap-toan-dien-post1758802.tpo