"Pelajar yang membuat persediaan untuk SAT tidak seharusnya memberi terlalu banyak tekanan pada skor mereka; sekadar meningkatkan prestasi berbanding prestasi mereka sebelum ini sudah menjadi satu pencapaian." Inilah mesej yang dikongsi oleh wakil Lembaga Kolej dengan pelajar dalam kelas terbuka SAT semasa mesyuarat antara Yayasan Vietnam dan Lembaga Kolej.
 |
| Wakil daripada Lembaga Kolej berkongsi nasihat dengan pelajar Vietnam tentang peperiksaan SAT: Jangan berikan terlalu banyak tekanan pada skor anda. |
Mesyuarat tersebut telah dihadiri oleh Encik Haike Zhao, Timbalan Pengarah Hal Ehwal Antarabangsa dari Lembaga Kolej. Mewakili Yayasan Vietnam (VNF) ialah Encik Do Ngoc Minh, pengasas bersama program Khan Academy Vietnam (KAV), dan Encik Kieu Huy Hoa, Pengarah program KAV, bersama pasukan mereka.
Di samping itu, mesyuarat tersebut telah dihadiri oleh Encik Andrew Dalton – Pengarah Pendidikan dan Pengetua Pengasas Sekolah Antarabangsa ParkCity Hanoi (ISPH). Kehadiran ketua kelas terbuka SAT dan pelajar yang telah atau sedang mengambil peperiksaan SAT amatlah penting, sekali gus mewujudkan suasana yang meriah dengan banyak soalan berkaitan dengan ujian tersebut.
Manh Thang, salah seorang ketua kelas kelas SAT terbuka, bertanya, "Bagaimanakah ujian SAT menilai kesediaan kolej?"
Encik Haike berhujah bahawa SAT bukanlah ujian bahasa seperti IELTS atau TOEFL; tujuan SAT (atau AP) adalah untuk mengukur kesediaan pelajar untuk universiti, iaitu, sejauh mana prestasi pelajar dalam program dan persekitaran universiti, dan sama ada mereka mampu untuk menamatkan pengajian.
"Contohnya, semasa menilai kemahiran literasi, kami menilai pemahaman pelajar dalam konteks dan situasi tertentu. Atau, dalam kaedah penilaian matematik Lembaga Kolej, soalan-soalan distrukturkan untuk saling berkaitan, dengan setiap soalan berikutnya berkait secara langsung dengan soalan sebelumnya. Oleh itu, jika pelajar menjawab soalan pertama dengan salah tetapi mendapat soalan berikutnya dengan betul, kami boleh menilai proses pemikiran mereka dan menentukan kebolehan individu mereka dengan tepat, daripada hanya bergantung pada jawapan yang betul/salah," katanya.
Jelas sekali bahawa peperiksaan SAT bertujuan untuk menilai pemikiran kritis, kemahiran kerja berpasukan, kemahiran komunikasi, kemahiran menulis profesional, kemahiran pembentangan dan banyak lagi kemahiran insaniah yang lain, bukan sekadar kebolehan membaca, menulis atau matematik. Oleh itu, membuat persediaan dan menakluki peperiksaan SAT akan menyediakan pelajar dengan pelbagai kemahiran yang lebih komprehensif.
Pemantau kelas, Bao Chau, terus bertanya kepada Encik Haike Zhao: “Pelajar Vietnam yakin dalam bahagian Matematik, tetapi bahagian Pemahaman Bacaan dalam SAT masih nampaknya menjadi satu cabaran. Adakah anda mempunyai sebarang nasihat untuk pelajar Vietnam?”
Wakil daripada Lembaga Kolej mengesahkan bahawa pelajar Vietnam bersemangat untuk belajar dan belajar dengan serius. Dan setiap pelajar mempunyai "bakat" dalam bidang tertentu.
"Saya tahu kamu semua telah belajar bersungguh-sungguh, selain kelas biasa kamu, kamu juga menghadiri kelas tambahan, belajar dalam talian... Saya rasa itu terlalu banyak tekanan untuk kamu. Oleh itu, jika kamu rasa yakin dan mahir dalam ilmu yang telah kamu pelajari dan boleh mengaplikasikannya dalam peperiksaan dan dalam kehidupan, itu sudah pun satu kejayaan."
 |
| Pelajar Kelas Terbuka SAT bergambar bersama wakil daripada Lembaga Kolej dan ISPH. |
Jangan terlalu mementingkan gred kerana terdapat banyak peluang di luar sana, dan semua orang boleh memilih universiti yang sesuai dengan kebolehan mereka, tidak semestinya universiti yang tergolong dalam Ivy League (IL) – kumpulan universiti teratas di Amerika Syarikat. Tahukah kita berapa ramai eksekutif kanan (CEO) yang menamatkan pengajian dari universiti terkemuka, atau universiti mana yang mempunyai paling ramai CEO? Tiada siapa yang tahu.
Jadi, kepada semua pelajar yang sedang membuat persediaan untuk SAT, saya ingin mengatakan bahawa menunjukkan kebolehan akademik anda sudah menjadi satu pencapaian yang hebat. Jangan bandingkan diri anda dengan orang lain dan berikan tekanan yang tidak perlu kepada diri sendiri; sekadar memperbaiki prestasi anda sendiri berbanding prestasi sebelumnya sudah menjadi satu pencapaian yang hebat.”
Di samping itu, beliau menasihati pelajar bahawa untuk cemerlang dalam peperiksaan SAT atau AP, mereka harus mengukuhkan pengetahuan asas mereka di dalam kelas dan menggabungkannya dengan bahan pembelajaran SAT/AP di Khan Academy. Mereka tidak akan menjadi mahir dengan cepat; ia memerlukan masa dan persediaan yang serius. Kerja keras dan disiplin adalah kunci untuk mencapai skor tinggi dalam ujian ini.
Beliau juga berkongsi bahawa untuk mencapai prestasi yang baik dalam bahagian membaca dan menulis, pelajar boleh belajar daripada bahan kehidupan seharian, tanpa terlalu bergantung pada sumber Lembaga Kolej. Mengenai matematik, Andrew percaya bahawa intipati kemahiran matematik bukanlah keupayaan untuk menyelesaikan masalah, tetapi keupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan matematik dalam kehidupan sebenar. Inilah yang membezakan pelajar yang cemerlang… Pelajar sekolah menengah harus digalakkan untuk mendekati matematik dalam bahasa Inggeris, yang akan membantu mereka memahami intipati masalah dan menjelaskan hasil masalah, daripada hanya mengetahui cara menyelesaikannya.
Selain menawarkan nasihat kepada pelajar Vietnam untuk berjaya dalam peperiksaan SAT dengan yakin, wakil daripada Lembaga Kolej dan Yayasan Vietnam telah mencapai kata sepakat mengenai visi dan strategi untuk melaksanakan kelas persediaan SAT dan AP percuma di Vietnam melalui platform Khan Academy, menjanjikan banyak aktiviti kolaboratif dalam masa terdekat.
[iklan_2]
Sumber
Komen (0)