Perjalanan sukar 'menabur surat di awan'

Berpegang kepada sekolah di kawasan paling terpencil di wilayah Quang Nam di tengah-tengah kemiskinan, guru muda masih menerima dengan senang hati. Kerana mereka datang ke sini bukan untuk gaji tetapi ia seperti 'nasib'. Seluruh remaja mereka hampir menumpukan kepada perjalanan 'menabur surat di awan'.

DI TEMPAT YANG ADA BANYAK "TIDAK"

Di sekolah tanah tinggi di Daerah Nam Tra My (Quang Nam), nama seperti "bumbung Encik Thai" dan "bumbung Encik Vanh" di Komune Tra Don membuatkan orang ramai berasa jauh setiap kali mereka dipanggil. Jalan yang sukar dan kekurangan sumber menjadikan tempat ini dianggap "jauh dan terpencil". Kebanyakan kampung terpencil di pergunungan dan hutan, dengan banyak "tiada" seperti: tiada internet, tiada isyarat telefon, tiada air bersih...

Tepat 7 tahun sejak tamat pengajian dari Universiti Quang Nam dengan jurusan Pendidikan Rendah, Encik Ho Van Xuan (29 tahun, dari komune Tra Don, daerah Nam Tra My) lulus peperiksaan untuk menjadi pegawai pendidikan dan mula bekerja di asrama dan sekolah rendah komune Tra Don. Tahun ini, Encik Xuan telah ditugaskan untuk berdiri di bumbung Ong Thai (kampung 4, komune Tra Don) untuk mengajar kelas gabungan 1-2 dengan 7 pelajar. "Pelajar-pelajar di sini semuanya berbangsa Xe Dang, jadi kebanyakan mereka tidak tahu bercakap bahasa biasa. Oleh itu, apabila guru-guru datang ke sini untuk mengajar, mereka mesti menyediakan mental mereka untuk menjadi guru, bapa, dan ibu yang sabar membimbing anak-anak mereka," guru muda itu memulakan cerita.

Laluan sukar yang perlu dilalui oleh dua orang guru muda Ho Van Xuan dan Pham Van Tien setiap minggu untuk sampai ke sekolah tempat mereka mengajar.

Sejak beberapa minggu lalu, setiap kali dia ke kelas, Encik Xuan, seperti ramai guru lain yang bertugas di sekolah di kawasan tanah tinggi, sentiasa diliputi lumpur, seolah-olah mereka baru mengharungi sawah. Kerana satu-satunya cara menghubungkan tempat ini ke luar adalah denai yang berbahaya, di mana matahari berada di belakang kerbau, dan hujan cukup berlumpur hingga menutup setengah roda motosikal. "Sebelum ini, jika saya pergi ke arah komune Tra Don, dari tempat letak motosikal ke sekolah di Ong Thai, saya perlu berjalan 7 jam lagi melalui hutan, mengharungi banyak sungai besar dan kecil. Nasib baik sekarang kampung 4 bersambung dengan komune Tra Leng (Nam Tra My daerah), jadi jaraknya dipendekkan separuh," kongsi Encik Xuan.

V MENJADI KEDUA-DUANYA SEORANG GURU DAN PENGAsuh

Pada pukul sepuluh, bunyi pembaris memukul papan kayu bercampur bacaan rungutan pelajar bergema di kawasan pergunungan dan hutan. Kelihatan pelajar berambut sunburn dan mata terbeliak duduk di lantai batu bata membaca membuatkan saksi menangis. Kelas itu adalah sekolah rendah gabungan, tetapi sekali-sekala tangisan kanak-kanak hanya 2-3 tahun kedengaran. Rumah Ong Thai hanya mempunyai sekolah rendah, dan setiap hari ibu bapa kanak-kanak pergi ke ladang, jadi walaupun dia belum belajar pendidikan prasekolah, dengan kasih sayangnya kepada kanak-kanak, guru Ho Van Xuan juga mengambil peranan sebagai "pengasuh" untuk menjaga 8 lagi kanak-kanak prasekolah.

Meninggalkan rancangan pengajaran, tangan Encik Xuan dengan pantas memotong daging dan memetik sayur-sayuran untuk memasak makan tengah hari untuk anak-anak dengan sokongan ibu bapa. Seperti guru-guru lain di kampung-kampung di tanah tinggi, pada awal minggu, Encik Xuan membawa beg galas yang mengandungi daging, ikan, sos ikan, garam, nasi, dan lain-lain mendaki gunung. "Kebanyakan kanak-kanak berada dalam keadaan yang sangat sukar, hidangan dengan daging adalah kemewahan. Oleh itu, untuk memastikan makanan dengan nutrien yang mencukupi, sebagai tambahan kepada sokongan dermawan, saya cuba setiap cara untuk cuba mencari tiga hidangan dengan daging untuk kanak-kanak setiap minggu," kata Encik Xuan.

Cikgu Ho Van Xuan menjaga masa tidur murid

Selain itu, bilik darjah itu sempit dan usang, jadi untuk memastikan waktu tidur siang dan menjaga pelajar, Encik Xuan menggunakan bilik rehatnya sendiri untuk para pelajar tinggal.

" ITU NASIB, ITU KARMA"

Kisah meneruskan kerjaya perguruan dan bekerja dengan pelajar di bumbung Ong Vanh (komun Tra Don) untuk guru Pham Van Tien (27 tahun, dari komune Tra Doc, daerah Bac Tra My, Quang Nam) adalah seperti susunan yang telah diatur sebelumnya. Empat tahun lalu, Encik Tien lulus dari Universiti Quang Nam, dalam jurusan Pendidikan Rendah. Bagi seorang guru muda, mengajar di sekolah paling terpencil seperti bumbung Ong Vanh bukan untuk gaji, tetapi untuk nasib dan kerjaya.

Dari sekolah di atas bumbung Encik Thai ke bumbung Encik Vanh, mengambil masa lebih sejam untuk berjalan di atas denai di tengah-tengah hutan lama. Walaupun dia seorang lelaki pergunungan, apabila dia membawa beg galasnya dan berjalan menaiki cerun 45 darjah ke bumbung Encik Vanh, memandang sekolah sederhana seperti gudang beras di tengah-tengah ladang biasa tempatan, Encik Tien tiba-tiba merasakan kakinya tergelincir. Kerana dia tidak menyangka sekolah yang diajarnya semudah itu.

Hari-hari awal bukanlah mudah bagi seorang guru muda. Di tempat yang tiada isyarat telefon atau elektrik, pelajar keluar dari hutan dan dia terpaksa menjaga mereka dari pagi hingga malam. Namun, yang paling menyedihkan Encik Tien ialah kisah mencari pelajar. "Kebanyakan orang Xe Dang tinggal di lereng gunung, bumbungnya sesak dan curam. Sebelum setiap tahun persekolahan baru, guru-guru perlu berjalan ke setiap bumbung untuk memanggil pelajar ke kelas. Mencari anak-anak itu sukar, mencari ibu bapa mereka lebih sukar. Banyak kali kami terpaksa menunggu sehingga malam, apabila orang kampung pulang dari sawah, untuk bertemu mereka, dan ia memerlukan banyak pujukan anak-anak ke kelas," kata En.

Datang ke sini sejak hari pertama tamat pengajian, 3 tahun yang lalu, En. Tien juga mengajar di sekolah berasingan yang terletak jauh di puncak gunung Ngoc Linh. Tahun ini, sekolah yang dia mengajar ialah kelas gabungan 1-2 dengan 6 pelajar, agak jauh; selain itu, beliau juga menjaga 8 orang kanak-kanak prasekolah. Disebabkan beliau seorang guru kontrak, sejak beberapa tahun kebelakangan ini, Encik Tien hanya menerima gaji kira-kira 5 juta VND setiap bulan. Dalam pada itu, setiap bulan dia telah membelanjakan kira-kira 350,000 VND untuk menggantikan sprocket rantai motosikalnya, apatah lagi wang gas... "Saya orang tempatan, jadi saya faham kesusahan dan kesusahan anak-anak di sini. Saya melihat datang ke sini untuk tinggal di kampung bukan untuk gaji tetapi sebagai takdir, sebagai kerjaya. Lebih daripada orang lain, anak-anak muda seperti saya mesti mempunyai harapan untuk dipupuk nanti, dengan harapan anak-anak seperti saya nanti. menggunung untuk mencari ilmu, kemudian kembali ubah kampung”, tegas Encik Tien.

Cikgu Tien dan cikgu Xuan diselaputi lumpur selepas melalui jalan yang sukar.

Menurut Encik Tien, kebanyakan jalan ke kampung-kampung itu tidak diturap konkrit, jadi perjalanan pada musim hujan seperti penyeksaan. Guru perlu menolak troli mereka selangkah demi selangkah. Kereta itu sentiasa rosak, dan setiap hari mereka pergi ke kelas mereka diliputi lumpur. Apatah lagi pada musim hujan, air di sungai-sungai hutan naik sehingga membahayakan untuk ke kampung. "Tetapi setelah melalui, menoleh ke belakang, anda akan melihat bahawa cerun yang membuatkan anda tergelincir dan jatuh adalah... biasalah, melihat kesusahan itu hanyalah pengalaman. Banyak kali kita tergelincir dan jatuh di atas jalan raya, kotor dan basah kuyup, tetapi kita tetap tersenyum dan gembira. Kesukaran dan kepayahan itulah yang telah membantu guru-guru muda seperti kita menjadi lebih matang, lebih teguh dalam memilih dan lebih yakin dengan diri sendiri," Mr.

Terlekat gunung dan awan, guru-guru di tanah tinggi sudah biasa dengan kehidupan "hidup di kampung", biasa dengan adat orang tanah tinggi, seperti anak orang. Sukar untuk menceritakan semua kesusahan dalam "bilik darjah di awan", tetapi belia ramai guru masih ditinggalkan di sini. Hari demi hari, mereka secara senyap memilih untuk menuju kesusahan, membawa surat mendaki lereng gunung, pulang ke kampung...

Sumber: https://thanhnien.vn/gian-nan-hanh-trinh-geo-chu-tren-may-185241222194210316.htm