Sebab-sebabnya berpunca daripada penurunan kadar kelahiran, peningkatan kos sara hidup, dan migrasi penduduk.
Menurut analisis oleh New York Times, bilangan kanak-kanak di Amerika Syarikat semakin menurun, yang membawa kepada krisis senyap dalam sistem pendidikan awam. Di 30 negeri di seluruh negara, bilangan pelajar dari tadika hingga darjah 12 telah semakin berkurangan sejak pertengahan tahun 2010-an. Trend ini bukan sahaja terbukti di bandar-bandar utama seperti Los Angeles, Chicago atau New York, tetapi juga merebak ke pinggir bandar dan daerah sekolah yang lebih kecil.
Penurunan bilangan pelajar mempunyai akibat kewangan langsung. Di A.S., bajet pendidikan awam biasanya bergantung pada bilangan pelajar yang mendaftar. Apabila bilangan pelajar berkurangan, pendapatan daerah sekolah akan menyusut. Banyak institusi terpaksa memberhentikan kakitangan, mengurangkan program atau menutup sekolah.
Menurut pakar, beberapa faktor menyumbang kepada situasi ini, termasuk kos perumahan dan sara hidup yang semakin tinggi di bandar-bandar utama. Di samping itu, dasar imigresen yang lebih ketat dalam beberapa tahun kebelakangan ini telah mengurangkan bilangan kanak-kanak imigran. Banyak daerah sekolah sebelum ini sangat bergantung pada kumpulan kanak-kanak ini.
Walau bagaimanapun, punca paling asas masih merupakan kadar kelahiran terendah di Amerika Syarikat. Kadar kelahiran memuncak pada tahun 2007 tetapi sejak itu menurun sebanyak 24%. Ini bermakna semakin sedikit kanak-kanak memasuki usia persekolahan. Pusat Statistik Pendidikan Kebangsaan meramalkan bahawa trend penurunan pendaftaran ini akan berterusan untuk bertahun-tahun akan datang.
Dr. Marguerite Roza, Pengarah Makmal Edunomics di Universiti Georgetown, berhujah bahawa situasi semasa “hanyalah puncak gunung ais.” Banyak daerah sekolah telah mula merasakan tekanan kewangan dengan mendadak.
Di Portland, Oregon, pendaftaran sekolah awam telah menurun sebanyak 9% sejak 2014. Walaupun daerah ini sedang berusaha untuk menarik pelajar dengan program pendidikan awal kanak-kanak dan literasi, para pegawai mengakui ini bukanlah penyelesaian jangka panjang. Portland kini menghadapi defisit bajet sebanyak $50 juta menjelang 2027.
Bagi sekolah awam, krisis ini masih jauh daripada berakhir. Malah sekolah yang mempunyai sedikit pelajar mesti mengekalkan kakitangan pentadbiran dan pengajar asas, sekali gus meningkatkan kos setiap pelajar. Untuk menjimatkan wang, banyak sekolah terpaksa mengurangkan elektif, kelas lanjutan atau aktiviti kokurikulum. Ini seterusnya menggalakkan ibu bapa memindahkan anak-anak mereka ke sekolah lain.
Menutup sekolah dilihat sebagai penyelesaian paling kos efektif.
Gene Walker, pengerusi lembaga sebuah sekolah awam di Pittsburgh, Amerika Syarikat, berkongsi: “Penstrukturan semula adalah perlu untuk memfokuskan sumber kepada sekolah-sekolah yang tinggal, memberikan pelajar akses yang lebih baik kepada seni, muzik dan bahasa asing. Walaupun kajian menunjukkan bahawa penutupan sekolah boleh memberi kesan negatif kepada pelajar, ramai pakar percaya bahawa berpindah ke sekolah yang berkualiti tinggi kadangkala masih menawarkan faedah jangka panjang.”
Walau bagaimanapun, ramai pakar menentang rancangan itu. Sesetengah ahli demografi berharap kadar kelahiran di AS dapat pulih pada masa hadapan. Walau bagaimanapun, walaupun dalam senario yang paling optimistik, daerah sekolah masih perlu menunggu sekurang-kurangnya 10 hingga 15 tahun sebelum melihat perubahan yang ketara.
William H. Frey, seorang ahli demografi di Institut Brookings di AS, menilai: "Rakyat Amerika meninggalkan negeri-negeri pesisir pantai dan Midwest yang berkos tinggi untuk berpindah ke negeri-negeri Selatan dan Barat, di mana harga perumahan lebih berpatutan. Buktinya ialah penurunan bilangan pelajar di daerah sekolah mewah dengan pendidikan berkualiti tinggi, seperti Palo Alto di California atau Montclair di New Jersey."
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-cong-lap-my-khung-hoang-thieu-hoc-sinh-post777321.html
Komen (0)