Pendidikan bukan awam: Satu hala tuju yang tidak dapat dielakkan dalam tempoh integrasi

Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, seiring dengan pembangunan sosio-ekonomi, pendidikan bukan awam di Quang Ninh telah membuat perubahan yang kukuh, mengesahkan peranan pentingnya dalam mengurangkan beban sektor awam dan meningkatkan kualiti pendidikan komprehensif.

Pelajaran guru dan pelajar di Tadika Persendirian Dream House (Kawasan 2A, Wad Cao Xanh).

Menurut data Jabatan Pendidikan dan Latihan, menjelang 2025 wilayah itu akan mempunyai lebih daripada 150 institusi pendidikan bukan awam, termasuk tadika hingga sekolah menengah, bahasa asing dan pusat teknologi maklumat. Khususnya, sistem tadika swasta sedang berkembang pesat, terutamanya di kawasan bandar, memenuhi keperluan menghantar kanak-kanak ke sekolah pekerja muda.

Tadika Rumah Impian persendirian (kawasan 2A, wad Cao Xanh) telah ditubuhkan pada tahun 2018 dan kini mempunyai 4 kelas dengan 50 pelajar diajar secara terus oleh 5 orang guru. Guru Can Thi Van Anh berkongsi: "Sebagai guru bukan awam, kami sentiasa perlu berusaha untuk mengimbangi tekanan mengajar dan menjaga pelajar dengan kebimbangan tentang pendapatan, keadaan kerja dan harapan daripada ibu bapa. Walaupun menghadapi banyak kesukaran, kami sentiasa berdedikasi kepada profesion kami dan menumpukan kepada pelajar kami. Kami berharap Negeri akan mempunyai lebih banyak dasar penjagaan dan sokongan praktikal supaya guru bukan awam dapat merasakan masa yang lama dalam profesion mereka."

Cik Duong Thi Ninh Giang, pemilik Tadika Persendirian Dream House, berkata: "Oleh kerana kami dibiayai sendiri dan dibiayai sendiri, kami perlu melabur sebanyak mungkin untuk mengekalkan kualiti. Hasrat kami adalah untuk disokong dalam membayar insurans sosial untuk guru, dibekalkan dengan bekalan sekolah, dana tanah dan kursus latihan untuk meningkatkan kapasiti guru."

Pelajar Sekolah Rendah dan Menengah Nguyen Binh Khiem (Wad Viet Hung) membaca buku di perpustakaan sekolah.

Sementara itu, Sekolah Menengah dan Menengah Nguyen Binh Khiem (Wad Viet Hung) merupakan salah satu institusi pendidikan bukan awam dengan tradisi yang lama di Quang Ninh . Sekolah ini mengekalkan kadar tinggi pelajar yang baik dan cemerlang, kadar kelulusan sekolah tinggi dan universiti yang stabil, tenaga pengajar yang berdedikasi, dan menumpukan pada kaedah pengajaran yang inovatif. Pada tahun persekolahan 2024-2025, populasi pelajar sekolah tersebut mencapai 99.95%, kadar keciciran hanya 0.63%. Semua peringkat pendidikan mengekalkan kualiti pembelajaran dan latihan yang tinggi, kadar kelulusan sekolah tinggi mencapai 99.9%, kadar kemasukan universiti pilihan pertama mencapai 96.8%.

Sekolah ini juga memberi tumpuan kepada mengaplikasikan IT dalam pengajaran dan pengurusan, melaksanakan kuliah elektronik, pengajaran dalam talian, dan membina repositori dokumen biasa. Naib Pengetua Sekolah Menengah dan Menengah Nguyen Binh Khiem, Vu Thi Thuy Duong, menekankan: Pada tahun persekolahan 2025-2026, sekolah akan menumpukan pada inovasi kaedah pengajaran, ujian dan penilaian ke arah membangunkan kapasiti dan kualiti pelajar, membina pasukan guru yang inovatif - pelajar kreatif - sekolah gembira. Bertujuan untuk mencapai standard kualiti tahap II pada tahun persekolahan 2027-2028.

Menyedari peranan pendidikan bukan awam yang semakin penting, Quang Ninh telah mengeluarkan banyak mekanisme dan dasar untuk menggalakkan sosialisasi pendidikan, bertujuan untuk membangunkan sumber manusia berkualiti tinggi dalam tempoh 2021-2025, dengan wawasan 2030. Tempatan telah merancang dana tanah, menyokong prosedur pentadbiran, dan menggalakkan perniagaan pendidikan untuk melabur dalam bidang pendidikan. Terima kasih kepada itu, banyak projek sekolah swasta berskala besar telah dibentuk, mewujudkan pekerjaan untuk beribu-ribu guru dan kakitangan, sambil mengembangkan pilihan untuk ibu bapa dan pelajar.

Pelajar Doan Thi Diem Sekolah Rendah, Menengah dan Menengah (Wad Cao Xanh) berlatih menggunakan komputer.

Walaupun banyak pencapaian, sistem pendidikan bukan awam masih menghadapi cabaran seperti: kemudahan kecil, kekurangan modal pelaburan; kualiti guru yang tidak sekata; pengurusan dan kawalan kualiti yang terhad... Ramai ibu bapa masih mementingkan kualiti berbanding sekolah awam. Selain itu, sumber manusia yang berkualiti tinggi terutamanya guru yang menguasai bahasa asing dan kemahiran pengajaran bersepadu moden masih kurang.

Untuk mencapai matlamat 25-30% daripada jumlah pelajar yang belajar di institusi bukan awam menjelang 2030, Jabatan Pendidikan dan Latihan Quang Ninh telah mengenal pasti keperluan untuk menyegerakkan banyak penyelesaian, seperti: Meningkatkan panggilan pelaburan dan sokongan kredit untuk projek pendidikan; melatih guru; menggalakkan kerjasama antarabangsa; menyempurnakan mekanisme penilaian kualiti mengikut piawaian kebangsaan dan antarabangsa.

Dapat ditegaskan bahawa pembangunan sistem pendidikan bukan awam di Quang Ninh adalah trend yang tidak dapat dielakkan dalam proses sosialisasi pendidikan, selaras dengan keperluan inovasi, integrasi dan pembangunan. Dengan sokongan kerajaan, perniagaan dan seluruh masyarakat, Quang Ninh secara beransur-ansur membentuk sistem pendidikan yang terbuka, pelbagai dan berkualiti tinggi, menyumbang kepada pembinaan sumber manusia yang kukuh untuk masa depan.

Duong Truong

Sumber: https://baoquangninh.vn/giao-duc-ngoai-cong-lap-huong-di-tat-yeu-trong-thoi-ky-hoi-nhap-3383177.html