Kekalkan api cinta terhadap profesion perguruan.

Pada tahun-tahun awal beliau mengajar, Cik Nguyen Thi My Linh, seorang guru di Tadika An Dan (komun Tuy An Bac), telah menghabiskan hampir lapan tahun bekerja dengan kanak-kanak kecil. Pada tahun-tahun awalnya, cabaran terbesar adalah menyesuaikan diri dengan tekanan menjaga ramai kanak-kanak, setiap satunya dengan personaliti mereka sendiri. Tetapi semakin lama beliau bekerja, semakin beliau menyedari bahawa untuk mencintai profesionnya, seseorang mesti terlebih dahulu bersabar dan mempunyai kasih sayang tanpa syarat. Untuk menjadikan setiap pelajaran meriah, Cik My Linh membuat mainan sendiri daripada bahan kitar semula, mewujudkan sesi pembelajaran berasaskan pengalaman yang menarik dan menyeronokkan. Bagi beliau, kebahagiaan yang sederhana datang daripada mata kanak-kanak yang polos, suara celoteh mereka yang memanggilnya, atau saat-saat melihat mereka berubah dari hari ke hari.

Bagi Cik Nguyen Thi My Linh, seorang guru di Tadika An Dan (komun Tuy An Bac), kebahagiaan dalam profesionnya terletak pada melihat kanak-kanak berubah dari hari ke hari. Foto: Xuan Nu

"Dalam perjalanan mengajar dan membentuk sahsiah, masih ramai guru contoh yang berdedikasi sepenuh hati kepada pelajar mereka di pelbagai wilayah. Saya sentiasa menghargai guru-guru yang menyumbang secara senyap di semua bidang di wilayah ini. Kecintaan mereka terhadap profesion dan pelajar merekalah yang membantu mereka mengekalkan semangat, mengatasi tekanan, menginovasi kaedah, dan mencipta perubahan positif dalam kualiti pendidikan . Saya percaya bahawa setiap guru sangat memahami peranan, tanggungjawab, dan gelaran suci "guru" yang dihargai oleh masyarakat. Ia bukan sekadar profesion, tetapi juga misi," - Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan .

Selama lebih 22 tahun, Nguyen Thi Tram, seorang guru biologi di Sekolah Menengah Nguyen Thi Dinh (komune Ia Rve), tidak pernah menganggap mengekalkan pendaftaran pelajar sebagai satu tugas, tetapi sebaliknya satu "pertempuran" yang mencabar. Di sekolah ini yang terletak di wilayah sempadan 140 km dari pusat wilayah, ramai pelajar cenderung untuk berhenti belajar, dan ramai ibu bapa teragak-agak untuk menghantar anak-anak mereka ke sekolah.

Berkali-kali, Cik Tram dan rakan-rakannya mengembara ke setiap kampung dan dusun, mengetuk setiap pintu, dengan sabar memujuk ibu bapa. Kesukarannya bukan sahaja jarak yang jauh, tetapi juga perasaan kesunyian kerana setiap tahun, seorang guru meninggalkan sekolah selepas lima tahun berkhidmat. "Ada kalanya saya ingin berpindah sekolah. Tetapi melihat pendatang baru bergelut untuk menyesuaikan diri dengan bidang yang sukar ini, saya berasa kasihan kepada mereka. Saya sudah terbiasa dengannya, jadi saya memutuskan untuk tinggal," kongsi Cik Tram. Keputusan untuk tinggal juga merupakan cara beliau mengekalkan semangatnya terhadap profesion ini dan memberi keyakinan kepada pelajarnya untuk terus datang ke sekolah.

Walaupun di kawasan yang kurang bernasib baik, guru-guru tetap berada di sekolah mereka atas dasar belas kasihan, di Sekolah Menengah Khusus Luong Van Chanh (wad Tuy Hoa), semangat profesion ini dipupuk oleh pengetahuan dan semangat untuk penyelidikan. Bagi Pengetua Huynh Tan Chau, 33 tahun perkhidmatan telah didedikasikan untuk memupuk pelajar matematik yang berbakat dan membimbing mereka dalam penyelidikan saintifik dan teknikal.

Generasi pelajar yang diajar dan dibimbing oleh beliau telah memenangi pelbagai anugerah kebangsaan dan antarabangsa, dengan ramai yang menjadi profesor, doktor, dan pakar terkemuka dalam bidang mereka di dalam dan luar negara. Dalam tahun persekolahan 2024-2025 sahaja, pasukan matematik gred 11 sekolah, yang dilatih secara langsung oleh beliau, memenangi 5 anugerah kebangsaan, 6 anugerah Olimpik matematik pelajar/universiti kebangsaan, dan 3 pingat Olimpik 30 April. Di pertandingan pelajar cemerlang peringkat wilayah, pasukan matematik memenangi 100% anugerah, termasuk 4 hadiah pertama, 12 hadiah kedua, dan 4 hadiah ketiga.

Cik Nguyen Thi Tram dan pelajar-pelajar Sekolah Menengah Nguyen Thi Dinh (komun Ia Rve) semasa aktiviti kokurikulum. Foto: T. Huong

Menurut Encik Huynh Tan Chau, seorang guru yang ingin memberi inspirasi kepada orang lain mestilah berkemahiran tinggi dalam subjek mereka dan sentiasa berusaha untuk memperbaiki diri. "Terdapat soalan peperiksaan yang tidak dapat diselesaikan oleh pelajar, jadi guru mesti bertekad untuk menyelesaikannya dalam masa yang sesingkat mungkin, walaupun ia bermakna mereka akan mengantuk. Hanya dengan berbuat demikian, pelajar akan mempercayai mereka, dan ibu bapa serta rakan sekerja akan mengiktiraf usaha mereka," kongsi Encik Huynh Tan Chau.

Di Sekolah Rendah Nguyen Van Troi (komune Dak Lieng), Cik Dang Ngoc Anh telah menemui inisiatif praktikal untuk membantu pelajar etnik minoriti menjadi lebih yakin dalam bahasa Vietnam. Menyedari bahawa ramai pelajar masih teragak-agak untuk berkomunikasi, beliau bukan sahaja merangka pelbagai kaedah pengajaran yang menarik tetapi juga membina pasukan kepimpinan kelas yang dinamik untuk membimbing dan mengatur aktiviti pembelajaran yang fleksibel. Hasilnya, bilik darjah menjadi lebih meriah, pelajar lebih proaktif dalam bertukar idea dan berbincang, dan kemahiran bahasa Vietnam mereka telah meningkat dengan ketara.

Pada Hari Guru Vietnam (20 November), apabila jambangan bunga segar dipersembahkan, masyarakat meluangkan masa untuk merakamkan rasa terima kasih kepada mereka yang secara senyap dan tanpa mengenal penat lelah menghidupkan semangat profesion perguruan. Kecintaan mereka terhadap profesion ini bukan sahaja menerangi setiap pengajaran tetapi juga merebak ke seluruh masyarakat melalui pengetahuan, watak, dan dedikasi mereka.

Sumber: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/giu-lua-tinh-yeu-nghe-giao-7ce00e2/