
Pelajar Sekolah Rendah Quang Hung, Wad Nam Sam Son, turut serta membaca buku di perpustakaan mesra sekolah itu.
Bergantung pada keadaan setiap lokaliti, perpustakaan mesra juga digunakan dan dibina dalam pelbagai bentuk yang kaya dan pelbagai. Contohnya, perpustakaan yang terletak di hujung bilik darjah; perpustakaan bergerak yang boleh dialihkan pada bila-bila masa, di mana-mana sahaja di kawasan sekolah; perpustakaan serba guna direka bentuk dan dibina secara kekal di lokasi di halaman sekolah dan digunakan bersama-sama dengan banyak fungsi lain...
Tanggapan pertama apabila kami melawat perpustakaan Sekolah Rendah Quang Hung, Wad Nam Sam Son ialah ruang yang terang, hijau, bersih, cantik dan mesra. Selain rak buku yang disusun secara saintifik , mudah untuk mencari dokumen, buku dan surat khabar, perpustakaan sekolah juga dihiasi dengan gambar dan perkataan bermakna yang menggalakkan peranan budaya membaca dan membaca. Perpustakaan mesra Sekolah Rendah Quang Hung juga merupakan ruang terbuka untuk pelajar mengembangkan kebolehan mereka secara semula jadi. Menurut ramai guru dan pelajar, perpustakaan sekolah bukan sahaja membantu pelajar memperoleh pelajaran berharga dalam buku tetapi juga menyokong mereka dalam membangunkan bahasa, mempraktikkan kemahiran membaca, kemahiran berkomunikasi dan meningkatkan kualiti pembelajaran bahasa Vietnam...
Guru Nguyen Thi Chi, Pengetua Sekolah Rendah Quang Hung berkata: "Membina model perpustakaan ini bukan sahaja untuk pelajar datang dan membaca buku dan dokumen rujukan, tetapi juga untuk mewujudkan persekitaran untuk meningkatkan budaya membaca mereka. Sejak perpustakaan itu beroperasi, dengan ruang yang mesra, pelajar sangat berminat, ramai di antara mereka telah membentuk tabiat membaca buku pada setiap waktu rehat"...
Di banyak sekolah lain seperti: Sekolah Rendah Tan Phong 3, Komune Luu Ve; Sekolah Rendah Xuan Lai, Komune Xuan Lap; Sekolah Berasrama Menengah Cam Thuy untuk Etnik Minoriti; Sekolah Rendah Phu Loc, Komune Hoa Loc... model perpustakaan yang hijau dan mesra juga menjadi tempat menarik sebilangan besar pelajar untuk membaca selepas setiap waktu persekolahan biasa. Adalah diperhatikan bahawa perpustakaan hijau semuanya tersusun dalam harmoni, menyenangkan dari segi estetika, dekat dan mesra alam, dengan reka bentuk dalaman yang ringkas dengan almari buku dan surat khabar yang tersusun rapi. Malah terdapat perpustakaan yang menggunakan tayar kereta lama sebagai meja dan kerusi bagi mewujudkan perasaan selesa dan mesra ketika membaca...
Menurut wakil Sekolah Rendah Xuan Lai, model perpustakaan hijau itu dibina oleh sekolah itu pada 2021 dengan keluasan 110m2. Pada masa ini, perpustakaan mempunyai hampir 5,000 buah buku, dengan pelbagai jenis seperti buku rujukan pembelajaran ilmu, komik kanak-kanak, jenaka, cerita dongeng... Khususnya, untuk mewujudkan minat membaca kepada pelajar, selain menyusun almari dan rak buku serta surat khabar dengan kemas dan ilmiah, ruang perpustakaan juga dihias meriah, rapat, dan mesra alam. Sejak perpustakaan digunakan, ramai pelajar telah memanfaatkan waktu rehat atau selepas waktu persekolahan untuk memilih buku yang mereka gemari dan membaca dengan penuh semangat. Justeru, menyumbang kepada pembentukan tabiat membaca dalam diri setiap pelajar.
Dapat dilihat, dalam keadaan sekarang di mana sistem perpustakaan di banyak sekolah semakin menjadi "gudang buku", tidak menarik minat pelajar dan guru untuk membaca buku dan mencari dokumen, pembinaan model perpustakaan yang mesra dengan reka bentuk dan hiasan yang cantik, ruang baharu, persekitaran bacaan yang mesra dan rapat untuk pelajar adalah "menghijaukan semula" sistem perpustakaan sekolah. Model perpustakaan di sekolah ini telah membangkitkan minat membaca, membantu pelajar mengakses dan membaca buku dengan mudah, semula jadi dan menarik, membentuk budaya membaca untuk mereka. Pada masa yang sama, ia membantu sektor pendidikan melaksanakan gerakan membina sekolah mesra dan pelajar aktif dengan berkesan. Namun, bagi meningkatkan lagi budaya membaca pelajar, ramai yang percaya, selain pelaburan sekolah dan sektor pendidikan, kerjasama dan sokongan daripada ibu bapa dan masyarakat perlu mendapat kerjasama. Ibu bapa harus sedar bahawa membaca adalah cara terpendek untuk mengumpul ilmu dari asas kepada maju dalam semua bidang. Dari situ, beri perhatian untuk melabur, memotivasi dan menggalakkan anak-anak mereka membaca buku pada bila-bila masa, di mana sahaja jika boleh.
Artikel dan foto: Phong Sac
Sumber: https://baothanhhoa.vn/gop-phan-hinh-thanh-thoi-quen-doc-sach-cho-hoc-sinh-270765.htm










Komen (0)