Hanoi: Memperkukuh pengetahuan dan kemahiran untuk calon peperiksaan.

GD&TĐ - Sebagai sebuah lokaliti dengan salah satu daripada bilangan calon tertinggi yang mengambil peperiksaan kemasukan gred 10 dan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2026 di seluruh negara, sekolah menengah rendah dan menengah atas di Hanoi sedang melaksanakan pelbagai penyelesaian untuk memperkukuh pengetahuan dan kemahiran untuk pelajar sebelum hari peperiksaan.

Mengiringi calon-calon

Cik Pham Thi Kim Hue, Timbalan Pengetua Sekolah Menengah Chuong Duong (Hong Ha, Hanoi ), berkongsi: "Sejak awal tahun persekolahan, sekolah telah membangunkan pelan semakan secara berperingkat, dengan jelas membezakan kumpulan pelajar untuk menyediakan penyelesaian yang sesuai."

Pasukan khusus subjek, terutamanya dalam Matematik, Kesusasteraan dan Bahasa Inggeris, kerap menyemak kualiti, membina bank soalan dan menganjurkan ujian mengikut struktur dan garis panduan Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi untuk membiasakan pelajar dengan tekanan peperiksaan dan kemahiran pengurusan masa.

Sekolah ini mengadakan kelas pemulihan percuma untuk pelajar yang mempunyai pengetahuan terhad dan latihan lanjutan untuk pelajar yang ingin memasuki sekolah menengah atasan. Guru kelas dan guru mata pelajaran bekerjasama rapat dengan ibu bapa untuk memantau kemajuan dan keadaan psikologi setiap pelajar, bagi mengelakkan tekanan berlebihan semasa tempoh "pusingan terakhir".

Selain akademik, kesihatan mental pelajar yang bakal menamatkan pengajian adalah sangat penting. Sekolah ini sedang memperkukuh aktiviti seperti kaunseling psikologi, bimbingan kerjaya dan kemahiran pengurangan tekanan sebelum peperiksaan; di samping mengekalkan aktiviti berasaskan pengalaman, sukan dan aktiviti berkumpulan untuk membantu pelajar mencapai keseimbangan dan bukannya hanya belajar secara berterusan.

"Di samping itu, aplikasi teknologi dan AI dalam pengajaran berkesan menyokong pelajar darjah 9. Sesetengah guru membimbing pelajar menggunakan AI dengan betul untuk berlatih soalan peperiksaan, mensistematisasikan pengetahuan, membetulkan kesilapan dan membina rancangan pembelajaran yang diperibadikan, membantu mereka menjadi lebih proaktif dalam proses persediaan peperiksaan dan menghasilkan keputusan yang ketara," Cik Pham Thi Kim Hue memaklumkan.

Bersama 675 pelajar darjah 12, Encik Nguyen Ky Nam – Pengetua Sekolah Menengah Hoai Duc B (An Khanh, Hanoi) berkongsi bahawa guru-guru berbincang dan menasihati ibu bapa, meminta perhatian mereka terhadap masa dan ruang yang diperuntukkan untuk kawasan belajar anak-anak mereka. Guru-guru mengkategorikan pelajar dan menyediakan panduan semakan yang disesuaikan dengan keperluan khusus mereka. Sekolah ini menganjurkan peperiksaan olok-olok dan menyemak kertas kerja beberapa kali untuk membiasakan pelajar dengan struktur peperiksaan graduasi sekolah menengah.

Menurut Encik Nguyen Cao Cuong, Pengetua Sekolah Menengah Thai Thinh (Daerah Dong Da, Hanoi), sekolah ini menganjurkan sesi ulangkaji yang munasabah dan mengasah kemahiran untuk soalan-soalan yang mencabar bagi meningkatkan keyakinan pelajar. Mereka juga menganjurkan peperiksaan olok-olok yang serupa dengan peperiksaan rasmi untuk membiasakan pelajar dengan semua aspek ujian, dan menyediakan latihan untuk guru tentang prosedur pengawasan untuk peperiksaan kemasukan darjah 10. Tambahan pula, mereka menyelenggara bilik kaunseling psikologi sekolah untuk mengurangkan tekanan pelajar.

Guru-guru kelas darjah 9 bekerjasama rapat dengan ibu bapa setiap hari untuk menyokong anak-anak mereka. Ibu bapa dan pihak sekolah bekerjasama untuk menganjurkan program "Di Bawah Pokok Beringin - Musim 52" ​​bagi merakamkan rasa terima kasih kepada guru-guru dan meraikan ulang tahun ke-15 pelajar darjah 9. Para pelajar berpeluang untuk mempamerkan bakat seni dan muzik mereka, sekali gus membantu mereka memperoleh keyakinan sebelum peperiksaan penting yang akan datang.

Secara khususnya, Encik Cuong menyatakan bahawa model "Belajar pada Waktu Malam untuk Menang Peperiksaan", yang dilaksanakan oleh Sekolah Menengah Thai Thinh, melibatkan kelas petang di mana pelajar boleh belajar sendiri di bawah pengawasan dan sokongan guru, menyediakan mereka ruang yang tenang untuk menumpukan perhatian pada pelajaran mereka. Ramai pelajar yang kini tinggal di kawasan yang bising atau dengan ruang keluarga yang terhad telah menyertai model ini.

Pelajar darjah sembilan dari Sekolah Menengah Thai Thinh, Dong Da Ward, Hanoi. Foto: Dinh Tue

Pihak berkuasa tempatan sedang terlibat.

Bukan sahaja menyimpan rahsia, Sekolah Menengah Thai Thinh juga menganjurkan banyak bengkel, secara bersemuka dan dalam talian, mengenai persediaan peperiksaan untuk peperiksaan kemasukan darjah 10 untuk sekolah menengah di bekas daerah Soc Son. Sekolah-sekolah ini secara proaktif mewujudkan perkongsian, berkongsi sistem bank soalan peperiksaan olok-olok, bahan pembelajaran piawai dan bengkel khusus untuk membezakan pelajar dengan sekolah di pinggir bandar.

Dari perspektif pengurusan tempatan, Encik Nguyen Hoang Tung - Ketua Jabatan Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial Hong Ha Ward, berkata bahawa pada masa lalu, pihak tempatan telah memberi perhatian yang besar dan kerap menyelaras dengan sekolah-sekolah dalam kerja-kerja pendidikan , terutamanya aktiviti-aktiviti untuk menjaga psikologi dan kemahiran pelajar.

Jabatan ini juga memperkukuhkan usahanya untuk memantau situasi, menyokong kerja komunikasi, dan menyelaras bagi memastikan persekitaran pembelajaran yang selamat dan stabil supaya sekolah dapat memberi tumpuan terbaik pada tempoh persediaan peperiksaan akhir. Sokongan praktikal ini membantu sekolah berasa lebih selamat dalam menganjurkan aktiviti untuk menyokong pelajar sebelum peperiksaan penting.

Cik Trinh Ngoc Tram, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wad Cua Nam (Hanoi), menekankan bahawa dalam beberapa tahun kebelakangan ini, tekanan untuk memasuki darjah 10 di sekolah menengah di Hanoi telah meningkat dengan ketara. Oleh itu, Jawatankuasa Parti, Majlis Rakyat, dan Jawatankuasa Rakyat wad sentiasa mengenal pasti pendidikan sebagai tugas utama yang memerlukan perhatian yang teliti.

Di wad Cua Nam, terdapat dua sekolah menengah rendah dengan tradisi pengajaran dan pembelajaran yang cemerlang, dengan pencapaian yang cemerlang: Sekolah Menengah Rendah Ngo Si Lien dan Sekolah Menengah Rendah Trung Vuong. Jawatankuasa Rakyat wad, bersama-sama dengan Jabatan Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial, telah melaksanakan pelbagai penyelesaian komprehensif untuk mengekalkan dan meningkatkan kualiti pendidikan secara umum, serta keputusan peperiksaan kemasukan ke darjah 10 sekolah menengah khususnya.

Pertama, wad tersebut kerap bekerjasama rapat dengan sekolah untuk memantau prestasi akademik dan kesejahteraan psikologi pelajar darjah 9. Setiap sekolah mempunyai Bilik Kaunseling Sekolah dengan penyertaan dan kerjasama pakar kanan dari Institut Psikologi Pendidikan, yang kerap mengalu-alukan pelajar untuk berkongsi masalah mereka dalam pelajaran dan kehidupan mereka.

“Kami memberi perhatian khusus untuk menyediakan kaunseling dan bimbingan psikologi untuk pelajar dan ibu bapa, membantu mereka mengurangkan tekanan dan memasuki peperiksaan penting dengan yakin. Di samping itu, wad ini memudahkan sekolah dalam menganjurkan sesi ulangkaji, aktiviti tematik dan kaunseling tentang kemahiran belajar dan kemahiran pengurusan masa untuk pelajar yang akan menamatkan pengajian,” jelas Cik Trinh Ngoc Tram.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-cung-co-kien-thuc-ky-nang-cho-si-tu-post778830.html