Perjalanan 25 tahun membawa skrip Cham ke sekolah

Menghidupkan semula skrip Cham

Guru Thong Minh Khoi terus "menyalakan api" mengajar bahasa Cham kepada pelajar.

Budaya memainkan peranan penting dalam kehidupan rohani setiap bangsa. Masyarakat Cham adalah sama, budaya Cham hampir istimewa dalam budaya 54 kumpulan etnik yang tersebar di seluruh negara. Masyarakat itu, kumpulan etnik itu mempunyai ciri-ciri uniknya yang tersendiri, yang tidak boleh dicampuradukkan. Oleh itu, identiti budaya adalah jiwa, keindahan setiap kumpulan etnik. Pada bulan Mei 2021, Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Parti Wilayah Binh Thuan mengeluarkan Pelan No. 28 - KH/TW mengenai pelaksanaan Kesimpulan No. 76 - KL/TW Politbiro (penggal ke-12) tentang meneruskan pelaksanaan Resolusi No. 33-NQ/TW Jawatankuasa Eksekutif Pusat Parti) memenuhi keperluan budaya dan pembangunan Vietnam (11th building and building people ) pembangunan negara yang mampan". Ini adalah resolusi khusus mengenai kerja memelihara dan mempromosikan nilai warisan budaya ketara dan tidak ketara , memberi perhatian kepada nilai budaya unik kawasan etnik minoriti yang dikaitkan dengan pembangunan sosio -ekonomi, terutamanya pembangunan pelancongan tempatan .

Sepanjang 25 tahun yang lalu, sejak memperkenalkan program bahasa Cham ke sekolah rendah, daerah Ham Thuan Bac telah menunjukkan semangat menghormati identiti budaya dan keindahan tradisional untuk membantu kanak-kanak lebih mencintai akar umbi mereka, memelihara perkara yang kelihatan kecil itu melalui penulisan.

Encik Le Trung Chinh - Timbalan Ketua Jabatan Pendidikan Ham Thuan Bac, yang bertanggungjawab dalam pendidikan rendah , berkongsi: "Pengajaran bahasa Cham kepada pelajar sekolah rendah di daerah ini telah bermula sejak 1998. Ini bukanlah satu tugas yang mudah, tetapi semua guru mempunyai hasrat yang sama, iaitu untuk memelihara dan mempromosikan bahasa dan penulisan etnik minoriti, salah satu syarat utama dalam kalangan kumpulan etnik, equality untuk membantu kumpulan etnik dan Negara. berkembang dalam semua aspek. Bahasa Cham telah wujud sejak sekian lama, masyarakat Cham telah menurunkan dan menurunkannya, tetapi ia tidak disebarkan secara meluas Mujurlah, sejak pelaksanaannya, hampir 25 tahun lalu, pengajaran bahasa Cham kepada kanak-kanak Cham di sekolah rendah telah berkembang secara berterusan dan semakin menarik minat pelajar untuk mempelajari bahasa Cham.

Di daerah Ham Thuan Bac, kini terdapat 3 buah sekolah yang mengajar bahasa Cham iaitu Sekolah Rendah Ham Phu 1, Sekolah Rendah Lam Giang dan Sekolah Rendah Lam Hung (digabungkan dari Sekolah Rendah Tam Hung dan sekolah Lam Thien). Walaupun kanak-kanak hanya mempunyai 4 pelajaran setiap minggu, diselang-seli dengan kurikulum biasa, menyaksikan kanak-kanak bersemangat mempelajari tulisan etnik mereka sendiri membuatkan penonton menghargainya. "Walaupun anak-anak boleh bercakap setiap hari, tetapi apabila mereka pergi ke sekolah, mereka perlu berlatih menyebut dengan betul dan menulis. Tulisan Cham sememangnya sukar untuk diingat dan ditulis. Terdapat juga kanak-kanak yang Cham tetapi di rumah mereka menggunakan bahasa Kinh sepenuhnya, jadi sukar untuk memulakannya." - Guru Thong Minh Khoi (Sekolah Rendah Lam Hung) berkata.

Sepanjang 25 tahun yang lalu, guru juga menghadapi kesukaran sejak awal. Walau bagaimanapun, ramai guru, kerana cinta mereka kepada pelajar mereka dan budaya masyarakat Cham, telah mengatasi kesukaran tertentu untuk meneruskan perjalanan ini, seperti Encik Nguyen Van Dai (Sekolah Rendah Ham Phu 1), Cik Thong Thi Thanh Giang, Encik Thong Minh Khoi...

Mimpi menjaga bahasa akar umbi

"Di sini, ada beberapa pelajar yang bapanya Kinh dan ibunya Cham. Di rumah, kadang-kadang bercakap Kinh dan kadang-kadang Cham. Apabila masuk ke kelas, sebutannya tidak betul, sehingga mereka sukar untuk mengingati cara menulis. Pelajar yang murni Cham akan mendapat kelebihan. Contohnya, dalam kelas yang saya ajar, ada pelajar dari kumpulan etnik K'ho saya yang belajar di sekolah ini. Saya bertiga adalah pelajar etnik asli dan saya bertiga. Cham, jadi apabila saya kembali, saya ingin mengajar mereka sekali lagi Ini juga cara saya menyumbang untuk memelihara bahasa bangsa saya,” kata guru Thong Minh Khoi (Sekolah Rendah Lam Hung, pekan Ma Lam).

Dilahirkan dan dibesarkan di tempat ini, dia telah diajar oleh guru Cham sejak dia muda, dan apabila dia dewasa, dia belajar dan kembali bekerja sebagai ketua pasukan di sekolah. Tambahan pula, apabila melihat guru-guru yang mengajarnya Cham semakin dewasa, Encik Khoi mengambil keputusan untuk mengikut jalan membimbing kanak-kanak belajar Cham. Selama bertahun-tahun, Encik Khoi rajin bekerja dalam kelas dengan pelajar. "Mengajar Cham bukan sekadar membantu kanak-kanak belajar membaca dan menulis, tetapi mempelajarinya akan memberi inspirasi kepada mereka untuk lebih mencintai bahasa etnik mereka dan berbangga dengannya. Apabila mereka menyukainya, mereka akan menjadi orang yang tahu bagaimana untuk mengekalkan budaya etnik mereka."

Pada masa ini, setiap minggu di sekolah akan ada kira-kira 4 pelajaran bahasa Cham untuk semua gred dari 1 hingga 5. Setiap pelajaran merangkumi 4 kemahiran: Mendengar, bertutur, membaca dan menulis. Cik Nguyen Thi Thu Van - Naib Pengetua Sekolah Rendah Lam Giang (Komun Ham Tri) berkata: "Mengenai bahasa Cham, sekolah ini telah mengajar dengan keputusan yang sangat baik. Pada akhir tahun, semua pelajar yang mempelajari bahasa Cham mencapai keputusan tamat atau lebih tinggi. Sekolah ini juga mengambil bahagian dalam banyak aktiviti yang dianjurkan oleh daerah Bac Binh dan mengambil bahagian dalam pengetahuan bahasa Cham dan pelajar Cham, guru-guru menulis dan Festival Kate. pelajar menyertai penulisan Cham dan mencapai keputusan yang tinggi “Pengajaran dan pembelajaran bahasa Cham di sekolah mendapat permuafakatan yang sangat tinggi daripada pembesar kampung serta ibu bapa. Sebagai tambahan kepada maksud mengekalkan bahasa dan penulisan Cham, mengajar bahasa Cham adalah tambahan yang bagus untuk mengajar bahasa Vietnam, kini pelajar dalam gred 4-5 boleh menulis perenggan pendek dalam Cham. Pencapaian ini juga menjadi hasrat guru dalam menyumbang kepada pelestarian nilai tradisi” - Cik Thu Van berkongsi lagi.

Encik Le Trung Chinh berkata: Kesukaran terbesar dalam mengajar bahasa Cham hari ini ialah kebanyakan peralatan dan alat bantu mengajar di sekolah dibuat oleh guru sendiri, dan bahan rujukan adalah terhad. Ramai guru bahasa etnik yang berkelayakan atau pakar dalam mata pelajaran ini belum dilatih, dan terdapat kesukaran dalam kemudahan: Kekurangan peralatan, gambar untuk mengajar, buku latihan, dan buku menulis.

Berbanding tahun-tahun sebelumnya, pelaksanaan pengajaran bahasa Cham kini lebih baik. Selain fakta bahawa kebanyakan sekolah memastikan pelajar mempunyai buku teks dan buku latihan yang mencukupi, semua sekolah mempunyai guru Cham yang berdedikasi dan berpengalaman. Seluruh wilayah kini mempunyai hampir 50 guru bahasa Cham terlatih. Guru bahasa Cham menganjurkan aktiviti profesional bulanan untuk mencadangkan kaedah inovatif untuk mengajar bahasa Cham, mengaplikasikan model sekolah Vietnam baharu (VNEN) dalam penganjuran kelas, dan meningkatkan aplikasi teknologi maklumat dalam menyediakan dan mengajar bahasa Cham, menjadikan pelajaran lebih meriah dan berkesan. Guru-guru bahasa Cham terus dilatih dalam kelas penyegaran dan lanjutan untuk dapat mengajar bahasa Cham secara beransur-ansur dengan berkesan, menyumbang kepada tujuan pendidikan dan memelihara budaya tradisional, kerana "Jika budaya kekal, negara kekal".

Sumber