Membentuk tabiat membaca kepada pelajar

Buku adalah "harta ilmu" yang tidak ternilai harganya bagi manusia. Membaca buku bukan sahaja memperkaya pengetahuan tentang sains dan juga kehidupan tetapi juga membantu pelajar berehat selepas waktu belajar yang tertekan. Oleh itu, latihan tabiat membaca untuk pelajar dan membangunkan budaya membaca di sekolah sentiasa dihargai oleh sekolah di wilayah dan dianggap sebagai salah satu faktor penting yang menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan .

Pelajar Sekolah Menengah Tay Do (Vinh Loc) membaca buku di perpustakaan sekolah.

Mengenal pasti bahawa membentuk tabiat membaca adalah penyelesaian untuk membantu pelajar mempunyai pengalaman hidup yang lebih baik serta secara proaktif meningkatkan pengetahuan mereka yang hilang dan lemah dalam belajar, sejak beberapa tahun kebelakangan ini, Sekolah Menengah Tay Do (Vinh Loc) sentiasa memberi perhatian untuk membentuk tabiat membaca untuk pelajar dan membangunkan budaya membaca di sekolah. Untuk melakukan itu, sekolah telah memaksimumkan peranan perpustakaan sekolah, mewujudkan ruang terbuka dan mesra untuk pelajar mengambil bahagian dalam membaca selepas setiap kelas biasa. Guru Trinh Trung Chau, Pengetua Sekolah Menengah Tay Do, berkongsi: "Untuk menyebarkan kecintaan terhadap buku dan menggalakkan pembangunan budaya membaca, sekolah telah menggerakkan sumber untuk membina perpustakaan yang luas mengikut piawaian kebangsaan dengan lebih daripada 5,600 buku dan surat khabar daripada semua jenis. Perpustakaan sekolah dibuka setiap hari dalam seminggu supaya pelajar dan guru boleh datang untuk membaca buku-buku kelas biasa dan untuk membina perpustakaan yang benar-benar bermatlamat selepas sekolah. bukan sahaja untuk paparan dan hiasan, tetapi untuk memenuhi keperluan pembacaan, pembelajaran dan penyelidikan maksimum kedua-dua guru dan pelajar Dan yang lebih penting, daripada aktiviti perpustakaan serta asuhan guru, pelajar akan suka membaca dan membentuk tabiat membaca.

Di Sekolah Menengah Bandar Hau Loc (Hau Loc), selain melabur dan menyelenggara perpustakaan sekolah untuk pelajar dan guru membaca buku, menyelidik bahan pengajaran dan meminjam buku untuk dibawa pulang, pihak sekolah juga membina perpustakaan bergerak di setiap kelas untuk dibaca oleh pelajar semasa rehat, sebelum atau selepas setiap kelas. Khususnya, sejak kebelakangan ini, sekolah telah mewujudkan banyak ruang untuk pelajar mengakses buku seperti menganjurkan peraduan "Kami bercerita dari buku"; "Hari Membaca Buku", sekali gus menyumbang kepada memupuk cintakan buku kepada pelajar.

Tidak berhenti di perpustakaan dan rak buku di dalam bilik darjah, daripada idea untuk mencipta kemuncak dalam landskap pedagogi, membantu pelajar mempunyai taman permainan yang berguna selepas waktu sekolah yang tertekan, sambil mengembangkan budaya membaca di sekolah, model perpustakaan hijau telah dibentuk di banyak sekolah di wilayah itu seperti Sekolah Rendah Xuan Lai, Sekolah Rendah Xuan Lap (Tho Xuan); Sekolah Rendah Quang Hai (Quang Xuong) ... Guru Pham Van Tuan, Pengetua Sekolah Rendah Xuan Lai (Tho Xuan) berkata: Model perpustakaan hijau itu dibina oleh sekolah itu pada 2021 dengan keluasan 110m2. Bagi mewujudkan minat membaca kepada pelajar, perpustakaan disusun secara harmoni, estetik, rapat dan mesra alam. Di dalam perpustakaan direka bentuk ringkas dengan kabinet, rak buku dan surat khabar yang tersusun kemas dalam kedudukan yang boleh dikenali, memudahkan pelajar membaca. Pada masa ini, perpustakaan hijau sekolah mempunyai hampir 5,000 buku, dengan pelbagai genre seperti buku rujukan pembelajaran ilmu, komik kanak-kanak, jenaka, cerita dongeng...

Realiti telah membuktikan bahawa membangunkan budaya membaca amat penting untuk pelajar, membantu mereka membentuk gaya hidup sihat, mengehadkan penggunaan peranti elektronik yang berbahaya kepada kesihatan dan rangkaian sosial yang tidak terkawal, menjejaskan perkembangan psikologi pelajar. Nguyen Minh Duc, pelajar di Dong Bac Ga Primary, Secondary and High School ( Thanh Hoa City) berkongsi: "Sebelum ini, di luar waktu sekolah, saya sering menonton TV dan menggunakan telefon saya. Tetapi sejak sekolah melancarkan dan menggalakkan pelajar pergi ke perpustakaan, saya mula membaca buku. Membaca buku dengan kerap bukan sahaja membantu saya mempraktikkan kemahiran membaca, tetapi juga menambah lebih banyak pengetahuan tentang sejarah, masyarakat dan kehidupan."

Dapat dilihat bahawa ruang membaca di sekolah telah mewujudkan persekitaran yang sihat untuk membantu pelajar mempraktikkan tabiat perhubungan harian dengan pengetahuan baharu melalui lembaran buku, seterusnya menyumbang kepada penyuburan jiwa dan membentuk sahsiah diri pelajar. Oleh itu, selain melabur dalam membina perpustakaan standard dengan buku berguna yang sesuai untuk setiap peringkat umur, banyak sekolah juga membina satu siri aktiviti pengalaman untuk menyebarkan budaya membaca kepada setiap kakitangan, guru dan pelajar. Sesetengah sekolah telah memilih buku sebagai sorotan, sebagai hadiah untuk pelajar pada akhir setiap tahun persekolahan. Walau bagaimanapun, ramai pentadbir dan guru percaya bahawa, untuk membangunkan dan membentuk tabiat membaca untuk pelajar dan meningkatkan lagi budaya membaca di sekolah, di samping pelaburan sekolah, adalah perlu untuk mendapat kerjasama dan sokongan daripada ibu bapa dan masyarakat. Ibu bapa harus sedar bahawa membaca adalah cara terpendek untuk mengumpul ilmu dari asas kepada maju dalam semua bidang. Dari situ, beri perhatian untuk melabur, memotivasi dan menggalakkan anak-anak anda membaca buku pada bila-bila masa, di mana sahaja jika boleh.

Artikel dan foto: Phong Sac

Sumber: https://baothanhhoa.vn/hinh-thanh-thoi-quen-doc-sach-cho-hoc-sinh-241240.htm