'Perisai Digital' untuk Pelajar di Era Baharu

"Perisai digital" yang kukuh bukan sahaja melindungi kanak-kanak daripada bahaya dalam talian tetapi juga membantu mereka berkembang secara holistik dalam era baharu.

Sudah tiba masanya kita membina "perisai digital" untuk pelajar. (Foto: Nga Son)

Kanak-kanak Vietnam membesar dalam dunia digital, di mana pengetahuan tidak terbatas, tetapi juga menyimpan risiko dan bahaya. Persoalannya bukan lagi "patutkah kanak-kanak menggunakan internet?", tetapi "bagaimana kita dapat memastikan mereka selamat, baik hati dan berdaya tahan dalam dunia dalam talian?".

Ramai kanak-kanak terperangkap dalam pusaran "suka" dan "pandangan," kehilangan kepolosan mereka. Terdapat banyak kisah yang menyayat hati: pelajar dibuli dalam talian, diumpan ke dalam "permainan cabaran," gambar peribadi mereka bocor, atau mengalami trauma psikologi kerana dibandingkan dengan persona dalam talian mereka. Pada usia mereka masih belajar untuk mencintai diri sendiri, kejutan sedemikian meninggalkan luka yang lebih dalam daripada teguran keras di dalam bilik darjah.

Oleh itu, sudah tiba masanya kita membina "perisai digital" untuk pelajar. Ini bukanlah tembok untuk menyekat maklumat, tetapi perisai pelindung dari dalam. Ia adalah sistem kemahiran, kesedaran, dan nilai yang membantu mereka berdiri teguh menentang ribut maklumat. Ia mesti mendalami pemikiran kritis, analisis maklumat, pemahaman hak privasi, dan tingkah laku bertamadun di alam siber.

Di seluruh dunia, banyak negara telah memasukkan "keselamatan digital" ke dalam kurikulum mereka sebagai kemahiran hidup wajib. Kanak-kanak belajar cara menetapkan kata laluan, mengenal pasti kandungan berbahaya, melaporkan gangguan dan menghormati hak cipta serta privasi orang lain. Vietnam telah mengambil langkah awal, tetapi langkah-langkah ini masih berpecah-belah. Mungkin program yang sistematik dan komprehensif dari sekolah rendah hingga menengah diperlukan, menggabungkan pendidikan kemahiran teknologi dengan pendidikan watak. Kerana "perisai digital" bukan sekadar perisian untuk menapis kandungan, tetapi juga imuniti moral dalam minda pelajar.

Dalam setiap pelajaran, guru boleh bertanya: “Apa yang akan berlaku jika anda berkongsi maklumat yang tidak disahkan?”; “Jika anda dihina dalam talian, apa yang akan anda lakukan?”. Soalan-soalan ini adalah langkah pertama dalam membantu kanak-kanak memahami bahawa internet bukanlah ruang yang tidak kelihatan. Setiap tindakan meninggalkan kesan, dan kata-kata boleh menyelamatkan atau menyakiti orang lain.

Keluarga juga harus menjadi bilik darjah pertama untuk keselamatan digital. Ibu bapa bukan sahaja harus melarang sesuatu, tetapi harus belajar bersama anak-anak mereka, menetapkan had masa untuk penggunaan peranti dan menganalisis kandungan bersama-sama. Apabila ibu bapa mengambil bahagian secara aktif, anak-anak tidak akan melihat internet sebagai "zon larangan", tetapi sebagai persekitaran di mana mereka boleh belajar di bawah kawalan. Teknologi itu sendiri tidak buruk; ia hanya berbahaya apabila ia beroperasi dalam keadaan tidak peduli. Tambahan pula, sekolah dan masyarakat perlu bekerjasama untuk mewujudkan persekitaran digital yang lebih selamat: Platform pembelajaran dalam talian memerlukan penapis yang sesuai dengan umur; syarikat teknologi mesti bertanggungjawab untuk melindungi data dan mengawal kandungan; dan akhbar serta media perlu menyebarkan semangat "kesopanan dalam talian" dan bukannya tajuk utama sensasi dan umpan klik.

Dari perspektif pihak berkuasa, strategi kebangsaan mengenai keselamatan digital untuk pelajar diperlukan, dengan memberi tumpuan kepada pendidikan dan pencegahan keganasan. Kementerian Pendidikan dan Latihan boleh membangunkan kurikulum kemahiran digital, melatih guru khusus dan menggalakkan pelajar untuk menyertai aktiviti pengalaman dan kelab "warga digital". Membentuk tabiat dan etika teknologi sejak usia muda akan mewujudkan generasi muda yang matang, mampu menguasai teknologi dan bukannya dikawal olehnya.

"Perisai digital" yang kukuh bukan sahaja melindungi kanak-kanak daripada bahaya dalam talian tetapi juga membantu mereka berkembang secara holistik dalam era baharu di mana pengetahuan berubah setiap jam tetapi nilai-nilai kemanusiaan kekal asas.

Sumber: https://baoquocte.vn/la-chan-so-cho-hoc-sinh-trong-thoi-dai-moi-333971.html